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1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)地震災(zāi)害事件應(yīng)急救援預(yù)案編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): 1總則 1 1編制目的 為了地震應(yīng)急能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行，最大程度地減少師生傷亡。 12編制依據(jù) 依據(jù)中華人民共和國(guó)防災(zāi)減震法、xx省防震減災(zāi)條例、xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案和xx市xx區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案特制訂本預(yù)案。 13適用范圍 本預(yù)案適用于我校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。 14工作原則 -分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。按“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共事件，學(xué)校在區(qū)教育局、學(xué)區(qū)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同相關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)做好事件處置、指導(dǎo)2、和督促工作。學(xué)校成立抗震減災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急處置工作；指導(dǎo)、督促各班的工作。學(xué)校在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同相關(guān)部門(mén)，成立相應(yīng)工作小組，校長(zhǎng)是抗震減災(zāi)工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)做好學(xué)校突發(fā)事件處置、指導(dǎo)和督促工作。同時(shí)，要制定應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)配合協(xié)作。-統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。學(xué)校和幼兒園必須完善工作小組內(nèi)部的分工協(xié)作，做到群防群控，同時(shí)加強(qiáng)與其他職能部門(mén)的聯(lián)系溝通，建立快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生突發(fā)公共事件，要根據(jù)事件類(lèi)型、級(jí)別等因素迅速啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，減少各種損失。-預(yù)防為主，標(biāo)本兼治。要立足防范3、，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案對(duì)日常預(yù)防工作的指導(dǎo)作用。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)信息收集和研判，從細(xì)節(jié)抓起，適時(shí)演練，提高防范意識(shí)和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平。二是地震發(fā)生后，要迅速反映，緊急疏散，及時(shí)上報(bào)，注意方法，果斷處置，全力保障師生生命安全；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。落實(shí)應(yīng)急預(yù)案保障措施。從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準(zhǔn)備，確保預(yù)案一旦啟動(dòng)即能有效實(shí)施。2.1學(xué)校基本概況學(xué)校的前身是xx初級(jí)小學(xué)，創(chuàng)建于1935年，1972年兩校分家，命名為xx小學(xué)，并遷址于xx村xx4、畔。1986年搬遷至現(xiàn)址，并更名為中心小學(xué)。學(xué)校校園面積5757平方米，校舍面積5235平方米。1986年建成單面教學(xué)樓一幢，面積480平方米。2011年11月底建成四層雙面教學(xué)樓一幢，建筑面積3678.28平方米。 2.2危險(xiǎn)性分析 學(xué)校地處xx（街道向東50米），無(wú)溝壑、山丘，地震時(shí)出現(xiàn)教學(xué)樓、危舊校舍、附屬設(shè)施、圍墻傾倒坍塌肯能性較大，引起山體滑坡、泥石流、水災(zāi)可能性小，引起火災(zāi)等次生災(zāi)害危險(xiǎn)系數(shù)較大。3組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé) 一旦發(fā)生地震災(zāi)害,校抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。學(xué)校校抗震救災(zāi)指揮部組成如下： 指揮長(zhǎng)：校長(zhǎng)(xx） 副指揮長(zhǎng)：副校長(zhǎng)（xx） 成員：教導(dǎo)主5、任（xx） 總務(wù)主任（xx） 教學(xué)點(diǎn)：值周（日）員各班班主任：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx科任教師: xx xx xx xx xx xx xx 校后勤:xx醫(yī) 務(wù):xx xx保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)人: xx 職責(zé)：組織學(xué)校師生按照地震應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行避震和疏散，組織災(zāi)后自救互救，了解地震趨勢(shì)，統(tǒng)計(jì)并及時(shí)向教育主管部門(mén)及政府報(bào)告學(xué)校地震災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況，協(xié)助到學(xué)校的應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)，按照上級(jí)要求安置轉(zhuǎn)移學(xué)生。學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組4個(gè)應(yīng)急小組（室）。3.1辦公室主任：教導(dǎo)主任（xx）教學(xué)點(diǎn)：xx成員：班主任：xx xx xx xx6、 xx xx xx xx xx xx xx 職責(zé)：承擔(dān)指揮部的日常事務(wù)；制定修訂和審查備案校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序；配合指揮部協(xié)調(diào)各應(yīng)急小組之間的救援工作；日常負(fù)責(zé)組織防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練；承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報(bào)告以及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報(bào)等職責(zé)；安排應(yīng)急期間的值班工作。3.2應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)（xx）教學(xué)點(diǎn)：xx 成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx科任教師：xx xx xx xx xx xx xx 職責(zé)： 以誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)和就近、方便疏散為原則，一旦發(fā)生地震，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的教師（班主任）即是當(dāng)時(shí)、當(dāng)場(chǎng)學(xué)生的責(zé)任人和疏散員，負(fù)責(zé)組織師生7、震時(shí)就近避震；利用學(xué)校操場(chǎng)、和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后緊張、有序、快速疏散；編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級(jí)疏散路線圖，建立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等；妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作；組織開(kāi)展師生避震、疏散、自救互救演練。3.3搶險(xiǎn)救災(zāi)組組長(zhǎng)：xx（搶險(xiǎn)救災(zāi)總指揮）教學(xué)點(diǎn)：xx副組長(zhǎng)：值周（日）員 成員： xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx 職責(zé)：組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生；負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；負(fù)責(zé)8、預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)；負(fù)責(zé)余震來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理。3.4后勤保衛(wèi)組組長(zhǎng)：李 軍成員：xx 醫(yī)護(hù)人員：xx xx后勤服務(wù)人員 ：xx xx職責(zé)：破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作、后勤服務(wù)工作、應(yīng)急物資配發(fā)工作、消毒工作、師生心理輔導(dǎo)工作；避免哄搶和人為破壞；負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。 4應(yīng)急準(zhǔn)備 4.1傳達(dá)上級(jí)應(yīng)急準(zhǔn)備工作指示 接到政府發(fā)布的臨震預(yù)報(bào)后，指揮部應(yīng)立即主持召開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，宣布學(xué)校進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開(kāi)展防震科普知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，9、落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。4.2宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)由指揮部下設(shè)的地震應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)向全體師生宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)。4.2.1緊急避險(xiǎn)疏散知識(shí)宣傳由辦公室、應(yīng)急疏散組聯(lián)合對(duì)班主任和科任教師進(jìn)行緊急疏散培訓(xùn)和宣傳。內(nèi)容包括：臨震反應(yīng)，心理素質(zhì)提升；安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地； 利用課桌等緊急避險(xiǎn)；責(zé)令班主任熟悉緊急疏散演練路線；驚慌失措造成的擁擠踩踏、跳樓等事故的預(yù)防教育。要求班主任教育學(xué)生，能：遇事不驚，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。杜絕：恐慌混亂、相互踐踏。 4.2.2自救互救知識(shí)宣傳 由10、辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組聯(lián)合向班主任及師生進(jìn)行自救互救知識(shí)宣傳。內(nèi)容主要包括：地震來(lái)臨時(shí)的心理輔導(dǎo)（冷靜果斷）；根據(jù)當(dāng)時(shí)環(huán)境、自己所處位置緊急避險(xiǎn)；震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方；避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處開(kāi)闊、安全的地方。 避震身體應(yīng)采取的姿勢(shì)（伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物體，保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻，避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火）； 正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下； 在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或11、危險(xiǎn)物，不要回到教室去； 震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離；千萬(wàn)不要跳樓，不要站在窗外！，不要到陽(yáng)臺(tái)上去； 必要時(shí)指揮部應(yīng)指揮學(xué)生在室外上課；一旦被掩埋，如何求救等。4.2.3急救物品準(zhǔn)備學(xué)校進(jìn)入地震應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)后，后勤包圍組應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備帳篷、鐵鍬、消毒液、滅火器、藥品等物資儲(chǔ)備，及時(shí)和衛(wèi)生院聯(lián)系，確保物品供給。4.2.4易倒、易掉、易碎、易燃等物品的除險(xiǎn)進(jìn)入地震應(yīng)急狀態(tài)后，由后勤保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，班主任配合，對(duì)學(xué)校圍墻、危舊校舍等易坍塌、易倒等設(shè)施，易掉、易碎、易燃等物品進(jìn)行排查，并在指揮部的指揮下進(jìn)行必要的拆除。4.2.5地震宏觀異常的識(shí)別與報(bào)告由指揮部指揮、辦公室配合對(duì)師生進(jìn)行地震宏觀異常觀察、識(shí)12、別的培訓(xùn)。內(nèi)容包括:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等，辦公室也可教給班主任和學(xué)生一些地震異常兒歌，提高師生識(shí)別地震異常的能力。班主任和全體教師根據(jù)地震來(lái)臨前的宏觀異常情況進(jìn)行甄別，上報(bào)指揮部，由指揮部分析處理，報(bào)告上一級(jí)（學(xué)區(qū)）部門(mén)。4.3組織開(kāi)展地震應(yīng)急演練熟知預(yù)案由指揮部指揮在開(kāi)展應(yīng)急演練前，各應(yīng)急小組（室）要高度重視，立即趕赴工作應(yīng)急辦公室集結(jié)待命。各班主任首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、交通等突發(fā)事故的教育。教育學(xué)生，能：遇事不驚，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。杜絕：恐慌混亂、相互踐踏(要求每個(gè)學(xué)生記13、住以上5句話)。演練按照如下程序進(jìn)行：發(fā)現(xiàn)地震宏觀異常（或接到上級(jí)地震應(yīng)急指令）-指揮長(zhǎng)宣布學(xué)校進(jìn)入地震應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)-副指揮長(zhǎng)發(fā)出指令（哨聲），演練開(kāi)始演練員（班主任、科任教師、值周員）指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)、緊急疏散、安全撤離、到達(dá)指定安全地點(diǎn)-演練員（班主任、科任教師、值周員）清點(diǎn)人數(shù)、演練員報(bào)告指揮部-指揮部安排搶險(xiǎn)救災(zāi)組和后勤保衛(wèi)組開(kāi)展后續(xù)工作。4.4做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備4.4.1地震應(yīng)急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備（在校師生、寄宿生人數(shù)、班級(jí)、年級(jí)、教學(xué)樓、公寓樓、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、電教室、會(huì)議室等建筑可容納人數(shù)、建造年代、建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)防烈度、完好程度、緊急疏散通道寬度、安全出口及數(shù)量等基本情況）；4.414、.2搶險(xiǎn)救災(zāi)人員準(zhǔn)備接到上級(jí)地震應(yīng)急準(zhǔn)備指示、指揮部指令以及地震前宏觀異常報(bào)告，搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)人應(yīng)立即召集搶險(xiǎn)救災(zāi)人員集結(jié)待命，根據(jù)指揮部指揮隨時(shí)趕赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展搶救工作。4.5危險(xiǎn)源排查及除險(xiǎn)加固進(jìn)入地震應(yīng)急狀態(tài)后，由后勤保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，班主任配合，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、辦公室、教學(xué)輔助設(shè)施等危險(xiǎn)源進(jìn)行排查、除險(xiǎn)、加固。等物品進(jìn)行排查，并在指揮部的指揮下進(jìn)行必要的拆除。4.6校園安全保衛(wèi)進(jìn)入地震應(yīng)急狀態(tài)后，學(xué)校門(mén)衛(wèi)、內(nèi)保人員應(yīng)立即奔赴工作崗位，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作和師生心理安撫工作；避免哄搶和人為破壞；負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。5.應(yīng)急響應(yīng)5.1依據(jù)地震災(zāi)害程度啟動(dòng)本15、預(yù)案學(xué)校校園及周邊出現(xiàn)地震異常，本預(yù)案即立刻啟動(dòng)。5.2按照上級(jí)指示啟動(dòng)本預(yù)案。校接到上級(jí)地震應(yīng)急準(zhǔn)備指令，本預(yù)案立即啟動(dòng)，學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部、辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組相繼成立。6.應(yīng)急處置地震就是命令。學(xué)校一旦出現(xiàn)地震或所有師生及工作人員一旦發(fā)現(xiàn)地震，本預(yù)案立即生效。即表示學(xué)校已進(jìn)入本預(yù)案的應(yīng)急處置階段。6.1師生緊急避險(xiǎn)疏散6.1.1組織師生緊急避險(xiǎn)；地震發(fā)生時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生就近避震，躲在課桌下、講桌下、鋼筋混凝土構(gòu)造柱旁、堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定的大件物體旁，注意避開(kāi)玻璃門(mén)窗、天花板上的懸掛物、不穩(wěn)物體及易碎、危險(xiǎn)化學(xué)物品等。 防止學(xué)生因慌亂盲目逃逸；制止跳樓、翻窗、擁擠等危險(xiǎn)行為。16、 6.1.2組織師生緊急疏散當(dāng)?shù)卣鹫饎?dòng)結(jié)束后，校抗震救災(zāi)指揮部及時(shí)發(fā)出疏散指令，當(dāng)課教師聽(tīng)從指令按照本預(yù)案的疏散方案組織學(xué)生行疏散。 各層樓梯口的疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本層樓梯口的疏散秩序，防止學(xué)生推擠、倒地和掉隊(duì)。各層樓梯口的疏導(dǎo)員由本層第一個(gè)疏散班級(jí)的當(dāng)課老師擔(dān)任。整棟教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生全部撤離后，各層疏導(dǎo)員方可撤離。6.1.2.1根據(jù)課間、就餐、就寢、室內(nèi)集會(huì)、戶(hù)外活動(dòng)等不同情況，確定疏散師生指令發(fā)布責(zé)任人；學(xué)校正在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)（上課）時(shí)，指令發(fā)布人為當(dāng)時(shí)當(dāng)場(chǎng)的學(xué)生安全責(zé)任人（正在上課的教師）學(xué)生課間、午休、課外活動(dòng)時(shí)，指令發(fā)布人為值周員和當(dāng)日安全執(zhí)勤人員。學(xué)生就寢、休息時(shí)指令發(fā)布人為宿舍管理員。其它17、學(xué)生在校時(shí)間段內(nèi)，指令發(fā)布人為值周員。6.1.2.2明確學(xué)校各類(lèi)建筑物緊急疏散出口、通道、線路及避險(xiǎn)場(chǎng)所(注意避開(kāi)水塔、電桿、變壓器、籃球架、旗桿、廣告牌、崩塌、滑坡、泥石流、陡崖等危險(xiǎn)源)；6.1.2.3明確班級(jí)、樓層疏散順序及樓梯口、樓梯拐角等重點(diǎn)部位責(zé)任人；6.1.2.4清點(diǎn)師生人數(shù)6.2組織開(kāi)展自救互救6.2.1醫(yī)療救治；學(xué)校指揮部聯(lián)系衛(wèi)生院、衛(wèi)生所和上級(jí)援助，后勤保衛(wèi)組組織人員協(xié)調(diào)配合。6.2.2壓埋師生搜救；由搶險(xiǎn)救災(zāi)組奔赴災(zāi)區(qū)（場(chǎng)所）進(jìn)行壓埋師生搜救。6.2.3師生轉(zhuǎn)移安置。 指揮部及時(shí)向上級(jí)了解地震趨勢(shì)意見(jiàn)，按照上級(jí)的要求，做好師生安置工作；及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)到校接走學(xué)生，確保學(xué)18、生被安全接走。對(duì)留置師生，學(xué)校統(tǒng)一安排食宿，集中分發(fā)食品、飲用水和日用品；負(fù)責(zé)向教育主管部門(mén)提出置留師生所需物品的種類(lèi)和數(shù)量，所需物品由教育部門(mén)協(xié)調(diào)民政部門(mén)以予解決。6.3災(zāi)情報(bào)告6.3.1傷亡師生情況報(bào)告；辦公室深入災(zāi)區(qū)，向班主任詢(xún)問(wèn)災(zāi)情，統(tǒng)計(jì)師生傷亡，匯總到指揮部，由指揮長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。6.3.2需安置、轉(zhuǎn)移師生情況報(bào)告；指揮部及時(shí)向上級(jí)了解地震趨勢(shì)意見(jiàn)，按照上級(jí)的要求，報(bào)告需安置、轉(zhuǎn)移師生情況。學(xué)校要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)到校接走學(xué)生，確保學(xué)生被安全接走。對(duì)留置師生，學(xué)校統(tǒng)一安排食宿，集中分發(fā)食品、飲用水和日用品。校抗震救災(zāi)指揮部負(fù)責(zé)向教育主管部門(mén)提出置留師生所需物品的種類(lèi)和數(shù)量，所需物品由教育19、部門(mén)協(xié)調(diào)民政部門(mén)以予解決。6.3.3受損校舍情況報(bào)告；辦公室深入災(zāi)區(qū)，向班主任、場(chǎng)地詢(xún)問(wèn)災(zāi)情，統(tǒng)計(jì)校舍受損情況，匯總到指揮部，由指揮長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。6.3.4其他受災(zāi)情況報(bào)告6.4恢復(fù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)6.4.1視具體情況恢復(fù)恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)的條件:人員搶救工作結(jié)束；次生災(zāi)害的后果基本消除；全體師生得到妥善安置。達(dá)到上述條件，由校抗震救災(zāi)指揮部宣布地震應(yīng)急和救援工作結(jié)束，并向教育主管部門(mén)報(bào)告。6.4.2根據(jù)上級(jí)指示恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)7.應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)7.1各應(yīng)急小組和應(yīng)急人員的通信聯(lián)絡(luò)指揮部7.2與上級(jí)相關(guān)部門(mén)的通信聯(lián)絡(luò)寨河學(xué)區(qū)：8.獎(jiǎng)懲8.1獎(jiǎng)勵(lì)；地震結(jié)束后，根據(jù)災(zāi)后各班師生傷亡情況，學(xué)校指揮部召開(kāi)總結(jié)分析會(huì)，20、對(duì)在地震時(shí)臨危不亂、措施得力對(duì)師生生命高度負(fù)責(zé)的教師和工作人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在地震時(shí)英勇?tīng)奚慕處熂肮ぷ魅藛T，指揮部報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)，追加烈士。8.2懲戒。地震結(jié)束后，指揮部調(diào)查研究，對(duì)在地震時(shí)，棄學(xué)生于不顧，臨陣脫逃或因?yàn)^職、擅自離崗等造成重大責(zé)任和傷亡事故的，學(xué)校指揮部嚴(yán)肅處理，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)給予政紀(jì)處分，情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機(jī)關(guān)。9.預(yù)案管理9.1應(yīng)急預(yù)案日常宣傳演練；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展2次以上地震應(yīng)急和自救互救演練，通過(guò)演練提高應(yīng)急自救能力和技能，針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題，不斷完善學(xué)校破壞性地震應(yīng)急處置預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。9.2應(yīng)急預(yù)案適時(shí)修訂；針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題，不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案。9.3應(yīng)急預(yù)案評(píng)審備案 9.3.1應(yīng)急預(yù)案評(píng)審本預(yù)案制訂后，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)。 9.3.2應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒浮Ｉ霞?jí)部門(mén)批準(zhǔn)后，學(xué)校備案。10.附錄10.1校園整體平面圖（班級(jí)、年級(jí)、教學(xué)樓、公寓樓、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、電教室、禮堂、體育館等）；10.2緊急疏散線路、次序、出口平面圖及說(shuō)明。