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1、縣城中學學校突發公共事件應急處置預案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 目錄一、組織機構3（一）、領導小組3二、各部門職責3（一）、領導小組職責。3（二）、學校教務、工會職責。3（三）、學校后勤職責。4（四）、學校其他部門職責。4三、建立健全應急運行機制4四、先期預防和處置措施5（一）、重大交通安全事故應急處置預案51、事故預防52、事故應急處置程序5（二）樓梯擠踏和墜落事故應急處置預案61、事故預防62、事故應急處置程序7（三）校外集體活動事故應急處置81、事故預防82、事故應急處置程序8（四）食物中毒事件應急處置預2、案101、事故預防102、事故應急處置程序11（五）校園內群體性斗毆事件應急處置預案111、事故預防122、事故應急處置程序12（六）突發性治安刑事事件應急處置預案131、事件預防132、事件應急處置程序13（七）體育活動事故應急處置預案141、事故預防142、事故應急處置程序15（八）自然災害事故應急處置151、事故預防152、事故應急處置程序16（九）對于恐嚇電話或信件應急處置預案173單位領導應當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究：18（十）防震減災應急預案181、災害預防182、臨時應急行動193、震后應急行動194、其它20（十一）、傳染性疾病安全事故應急預案201、 報告程序及處置措3、施202、注意事項22 縣中學處置突發公共事件應急預案 為了及時、高效、妥善地處置發生在我校的突發公共事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產安全，維護學校正常秩序和校園穩定，特制訂本預案。 一、組織機構 （一）、領導小組 （二）、領導小組下設辦公室，辦公室設在學校政教處，主任由竇永軍兼任，其他部門負責人及各班主任為辦公室成員。 二、各部門職責（一）、領導小組職責。制訂學校的突發公共事件應急預案，并確保全校師生了解預案；強化監測與預警，堅持開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛生、校舍安全等方面檢查；檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況；發生突發事件立4、即啟動應急預案，領導小組成員各負其責，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時間趕到現場，及時，有序地開展處置工作，同時向上級匯報。（二）、學校教務、工會職責。負責監測和報告自然災害、社會安全類、事故災難類突發公共事件；廣泛深入地開展突發公共事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，組織安全技能演練，提高師生員工的安全防范意識和法制觀念；組織開展多種教育宣傳活動，加強師生心理健康教育；配合做好參與突發事件人員的思想工作。做好學校平安保衛工作，發現異常情況及時向學校領導匯報；及時向當地公安部門報告校內發生的各類治安案件及危及治安情況；協助公安部門維護現場秩序、保護案發現場，控制事態發展，配合做好偵5、破校園案件的調查取證等工作。（三）、學校后勤職責。負責監測和報告公共衛生類突發公共事件。加強后勤設施服務檢查，配合做好突發事件的處置工作；開展學校健康教育，做好學校常見病和傳染病的防治；監測學校人群的健康狀況，并根據存在問題采取有效措施或提出處理意見；及時救治學校病傷人員。（四）、學校其他部門職責。一旦發生突發事件，各有關部門要及時向學校領導報告，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現場，穩定情緒，防止事態擴大。三、建立健全應急運行機制建立學校突發公共事件的逐級報告制度，最先獲悉可能發生學校突發公共事件的信息或發生突發事件者，應立即向校長或值周領導報告，學校應當在1小時內向縣科教局報6、告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、單位，事件的簡要過程、傷亡人數、波及范圍，經濟損失初步估計和事件發生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時，隨著事態的發展做好續報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。 四、先期預防和處置措施（一）、重大交通安全事故應急處置預案1、事故預防加強交通安全教育，提高交通安全意識。定期利用教職工例會、班會、升旗儀式等對全體教職工和學生進行安全宣傳教育。加強與交警部門的聯系，定期請交警作交通法規講座。各班班主任要隨時提醒學生遵守交通法規。利用學校、教室內板報進行交通安全宣傳教育。自覺遵守交通法規和公共秩序。未滿12周歲的學生不得騎自行車，未滿7、16周歲的學生不得駕駛電動自行車。經常檢查交通工具的安全性能。集體行進時應排隊，安排適當數量的老師參與管理。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行及一手扶把、一手撐傘。未滿12周歲的學生不得乘坐兩輪摩托車。乘坐摩托車要戴好頭盔。特別注意霧天、雨天、雪天、冰凍天的交通安全。2、事故應急處置程序獲得學生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應當在第一時間用最快方式向學校領導報告，報告內容最重要的是出事地點和人數，同時打110、120電話求援。學校領導必須在第一時間趕赴現場，并立即向教育局匯報。學校應當及時與受傷學生家長聯系，并派校級領導和班主任等到醫院探視、慰問。學校應當配合交通民警做好事故8、調查處理工作。及時做好學生及家長的安撫工作，控制事態，加強門衛，維持學校教育教學秩序正常進行。通知保險公司介入。在事故原因沒有調查清楚以前，不得私自向外界發布信息。（二）樓梯擠踏和墜落事故應急處置預案為全面抓好學校安全工作，確保學校安全事故發生后，能迅速、有效、有序地實施應急救援，將人員傷亡和財產損失減少到最低限度，依據國家和省、市有關法律法規，結合我校實際情況，制定本預案。1、事故預防設計教室樓梯過道要按照標準，同一層樓應有多個出口，樓梯扶手應堅固。樓梯過道嚴禁存放車輛、雜物，教學時段樓道門全部打開，保持暢通。在上課間操、升旗、下課、放學及集會等學生集中上下樓梯時，合理規定各班行走路線，并安9、排教師值班維護秩序。走廊要保證充足的照明。教育學生不要相互推擁，上下樓梯不奔跑，前后保持一定距離，上下樓梯靠右行走。2、事故應急處置程序發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員，都應當在第一時間內向值班領導和單位領導報告。應急指揮部應當立即下達命令(可用廣播等)：A 所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。B指揮人群后面的人員先后退，樓面上的人員也有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間，為營救創造條件。C救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。D警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道10、。E后勤保障小組應當及時聯系救護車輛。F學校應當及時與受傷學生的家長聯系，并派學校領導、老師去醫院探視、慰問受傷學生。G事故現場的警戒線，必須在救援工作完成、校舍事故隱患排除及事故調查結束后，方可解除。H事故發生后，學校應當立即向教育局報告。I有人員受傷的，及時通知保險機構。（三）校外集體活動事故應急處置1、事故預防學校要成立活動領導小組，擬定詳細的活動計劃，活動前一周報教育主管部門備案后方可實施。制定活動突發事件應急預案，對活動中每一個環節的安全責任要落實到人。活動前應掌握活動場所、線路、環境等情況，組織大批學生外出集體活動要進行實地勘察。注意選擇較好的時間和天氣。根據季節和氣象預報提示參與11、者采取必要的預防措施。不去有災害的地區。對乘坐的交通工具必須進行認真的安全檢查，控制好車速。保持通訊暢通。出現事故苗頭，管理人員要沉著冷靜指揮學生，不要驚慌失措，禁止學生亂跑。遇火災要指揮學生選擇與風向垂直的兩側撤離，千萬不要順風跑。活動前進行專項安全教育。必要時可辦理人身和意外事故保險。2、事故應急處置程序一旦在活動期間發生事故，應遵循以下程序處理。及時報告和報警。具體程序如下：A發生事故，活動領導小組要立即向學校報告，學校領導應立即趕赴事故現場，同時在第一時間內向教育局和有關部門報告。B發現傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，學校應在事件發生的30分鐘內電話上報教育局。C校外集12、體活動中發生交通事故應立即報警。D報告中要具體匯報事故發生的時間、地點、人員情況、事故原因及處理情況。對于發生事故原因不明的以及事故處理的進展在后續報告中說明。學校在處理過程中的重大事件應隨時報告,采取措施，控制事態，減少社會影響。學校和承辦單位應根據現有條件和能力及時采取措施救護患病或受傷人員，同時以最快方式將人員緊急送至附近醫院，積極配合衛生部門對患病或受傷人員進行救治。學校和活動領導小組迅速收集有關事故信息，做好相應的記錄及有關現場、證據的保存工作。活動的組織網絡和通信網絡應在第一時間發揮作用，在最短的時間內相互聯系并及時作情況匯總。及時聯系患病或受傷人員的家屬(學生家長)，做好安撫工作13、。如果事故是校方管理和學生自身原因引起的，可參照校內學生意外傷害事故處理程序開展工作；如果事故發生在車輛行駛中或車輛上，可參照交通事故處理程序開展工作；如果事故是由活動場所器械(具)、設施、設備引起的，學校要與活動場所、活動承辦單位交涉，并配合進行善后處理工作。學校要在事件發生后及時做好隨訪工作。在發生傳染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔離和排摸調查，以防病情蔓延和治療延遲。安排專人做好患病或受傷人員家屬(學生家長)的解釋工作，并及時將有關情況書面報告教育局。及時通知保險機構。在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布信息。（四）食物中毒事件應急處置預案1、事故預14、防加強食品從業人員管理，必須領取健康證后方能上崗。加強食品從業人員培訓，做到先培訓再上崗。明確小賣部監管人員及其職責。完善學校食品衛生安全設施設備。保持小賣部內外環境整潔。嚴格把好食品采購、索證登記等關鍵環節。嚴禁出售腐敗變質、無產品合格標志（證）的食品。嚴格規范操作程序。加工、存貯食物時，要做到生熟分開，隔夜食品一定要煮沸后才能食用（不食用隔夜蔬菜）。嚴格按要求做好餐具消毒工作。不采購未有農藥檢測報告的蔬菜。不采購四季豆、發黑霉變的土豆等。不采購衛生監督部門列出的禁止采購的易中毒食物。嚴格禁止無關人員進入加工場所等。嚴格管理好散裝食品和調料。食品儲存應當分類、分架、離地存放，定期檢查、及時處15、理變質或超過保質期限的食品。加工食品必須做到熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70度。2、事故應急處置程序發現師生出現嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀，危及師生生命安全時，立即啟動本應急預案。校長現場指揮，派專人負責護送患者到當地醫院搶救治療，并安排陪護人員到醫院陪護。立即將食物中毒事件報告區教育局、當地政府、120急救中心，并同時通知患者家屬。教育局接到報告后，要立即向區政府報告，并組織人員前往事故現場指揮搶救。總務處負責保護現場及封存收集殘留食品及其原料、工具、設備，立即停止經營，停止食用中毒食品或疑似食品，保護現場。政教處組織班主任，對學生進行安撫、觀察，做好思想工作，穩定學生16、情緒；負責家長的疏導工作；協助學校領導做好善后處理工作。落實衛生行政部門要求采取的其他措施，控制事態的發展。學校配合行政部門進行調查。食堂從業人員除參加救助工作外，應全部留校接受調查。對發生食物中毒的師生，做好登記工作，協助分析判斷可能造成食物中毒的原因；根據衛生部門要求，對可疑中毒食品進行消毒處理，根據中毒原因，做出現場消毒預防措施。根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布信息。（五）校園內群體性斗毆事件應急處置預案1、事故預防加強對學生的文明禮儀、道德法制教育，提高學生的文明素質和法制意識。班主任要經常深入學生，了解學17、生的動態。不允許學生將管制刀具等危險、違禁器具帶進校園。學校要加強課間值班，及時處置偶發事件。充分發揮學生會的作用，設立學生文明監督崗等，發現問題，及時報告。2、事故應急處置程序獲得斗毆事件信息的任何人員，都應當在第一時間向值班領導和單位領導報告；若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。學校領導應迅速集結優勢力量趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時與家長聯系。分離斗毆雙方，由學校領導、班主任等進行調查、詢問，了解斗毆原因和過程，并18、做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。對外校學生，應與其就讀的學校聯系。對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。要對斗毆事件的校內、校外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。單位領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。（六）突發性治安刑事事件應急處置預案1、事件預防建立嚴格的門衛制度，確保24小時有人值班。學校保安應接受專門培訓，提高業務能力，增加責任意識。來人來訪必須查驗登記，執行好登記制度。學校報警、監控設備應時刻處于正常運行狀態。學生進校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門證明。學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。如發現不19、良分子襲擾，應立即制止、制服，并撥打“110”報警。如遇恐怖事件，要盡力穩住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關和上級教育部門報案。加強平時的安全教育，定期組織應急疏散、救護演練。2、事件應急處置程序若外來人員強行闖入校園，學校門衛不得放行，向其發出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，要立即上報學校，并啟動如下應急程序：學校領導立即報警110請求援助。校長指揮護校隊立即趕到出事地點，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時控制事態、保護現場為公安部門勘察取證提供方便。同時，學校領導安排教師安撫保護好學生，作好疏散撤離準備，視實際情況將學生20、緊急疏散撤離至安全區域。同時，學校應及時向教育局報告情況。總務處負責聯系醫院，請求“120”支援。一名學校領導帶領總務后勤人員負責驅散圍觀群眾，分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車輛。校醫或保健老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。政教處積極配合公安部門做好調查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。（七）體育活動事故應急處置預案1、事故預防加強對活動場地及器械的定期檢查和維護，對超過使用期限的器械要強制報廢，確保體育運動場地和器械設備符合標準。嚴格要求學生按照規定穿著衣服、鞋子。學生不準戴圍巾、穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿緊身21、裙等不利活動的裙子上課。不佩戴胸針、校徽、發卡及其它金屬或者玻璃裝飾品。口袋中不裝鑰匙、小刀等堅硬或者尖銳鋒利的物品。加強上課及活動紀律教育，嚴格按要求進行活動。加強對活動、訓練內容的指導和輔導，加強安全教育。教師上課要規范操作，并認真組織，加強觀察，及時糾正學生的不規范動作，處置偶發事件。教師要了解特異體質學生的情況，掌握合理的運動量或安排他們見習，密切注意他們的變化。重視準備活動，嚴禁不做準備活動就進入體育活動。加強活動中的保護，培養學生自我保護、相互保護的意識。2、事故應急處置程序在場人員發現險情后要及時報告在場老師和班主任；及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷22、情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。及時通知家長及其他監護人，并作好安慰工作。保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，采集有關證據，作好記錄，以利于對事故處理。重大傷害事故要及時上報教育局。事故是因學校管理或學校設施等因素造成的，必須在第一時間報告保險公司。前往醫院或者學生家中探視，隨時掌握傷者身體康復情況。妥善處理慰問、賠償等事項。（八）自然災害事故應急處置1、事故預防校舍建筑設施設計、招標、施工、質檢等要嚴格按照國家規定標準執行，確保工程質量。建立學校建筑設施安全檢查制度，定期排查安全隱患，并建立健全檔案資料。要加強對屋頂磚瓦、墻面磚、樓梯23、扶手、欄桿、體育運動器具等的檢查，防止墜落、銹蝕或者斷裂等造成意外傷害事故。發現隱患要立即整改，對不能及時整改的要停止使用或在專業部門指導下邊觀察邊使用。學校應在自然災害事故發生前做好師生員工的疏散安排工作。增加學校投入，加強日常維護管理，切實完善基礎安全設施。各項設備要選用優質耐用安全系數高的品牌產品。開展各種自然災害事故的自救逃生演習活動。2、事故應急處置程序發出緊急撤離、集中信號；同時向教育局報告；如發生火災或者人員傷亡的應立即撥打119、120等。在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，學校應急領導組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和24、疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。任課教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線和當時實情有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并 引導學生轉移到相對安全區等待救援。緊急撤離時，學生不得攜帶書包，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。門衛聽到信號后就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)。確需關閉電源的應適時關閉電源。撤出危險區后要及時清點人員，并做好救助、安撫、穩定等工作。除25、不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。協助相關部門作好善后處理工作。（九）對于恐嚇電話或信件應急處置預案1收到恐嚇電話或信件的任何人員，都應當在第一時間向單位領導報告。因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或單位安全，則必須向單位領導報告。2收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求不要馬上拒絕，應通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員向電話局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。3單位領導應當立26、即對恐嚇電話和信件進行分析研究：立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。若來電、來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，單位應當和有關部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名，單位領導應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容及來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在單位中發動群眾提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。4對于匿名的恐嚇電話和信件，應當立即向教育局和公安局報告，爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略，所有知情人員都要對外保密。5對于與單位及職工無經濟或其他糾紛，屬勒索錢財或報復社會的人物的恐27、嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。（十）防震減災應急預案1、災害預防充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。2、臨時應急行動、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有28、關組織隨時準備執行防震減災任務。、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。、按預案落實各項物資準備。3、震后應急行動、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后第一時間內在本學校集結待命。、各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。A迅速發出緊急警報，組織29、仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。B迅速關閉、切斷輸電，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。C迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。D加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。4、其它、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工30、作落實。（十一）、傳染性疾病安全事故應急預案 1、 報告程序及處置措施 、我校學生或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 、學生或教職工在校發現現傳染病，要及時報告領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校衛生室隔離休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護31、口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會干部護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。 、校內發現傳染病的學生或教職工，學校領導小組立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。 、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。 、師生員工中發現傳染病人，立即上報領導小組、疾控中心，并對病人作跟32、蹤了解。 、如傳染病烈性感染，請示學校領導和上級機關，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。 、學校發現傳染病人后，領導小組應迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。2、注意事項、封鎖疫點。在領導小組統一指揮下，立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停校園一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門的處理意見。、疫點消毒。對校園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。 、疫情調查。密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。本預案自通過之日開始試行。