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1、雙語幼兒園破壞性地震緊急救援應急響應預案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 一、總則為了加強對破壞性地震應急工作的管理，確保學校在破壞性地震發生后，地震應急工作能夠高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據中華人民共和國防震減災法的要求，依照XX縣破壞性地震應急預案，結合我校實際，特制定本預案。二、學校概況學校位于XX號,占地面積1000多平方米,學校平房,教師五人,學生五十多人數,分四個班級.。三、組織機構及職責（一）學校成立防震減災工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，防震減災工作領導小2、組自動轉為“抗震救災指揮部”，指揮部設在學校辦公室。指揮部負責組織、領導本校地震應急工作并接受上級防震救災指揮部的領導。領導小組組成如下：組長（總指揮）：XX副組長（副總指揮）：XX成員：XX學校抗震救災指揮部下設6個應急工作小組：辦公室、應急疏散組、搶險救災組、醫療救護組、安全保衛組、后勤保障組。（二）防震減災工作領導小組（抗震救災指揮部）職責1、編制破壞性地震應急預案，在相關專業人員的指導下組織演練。2、全面負責學校防震減災工作，結合學校的實際情況，逐步建立應急預案演練工作制度，采取定期和不定期的方式開展地震應急演練，通過應急演練及時修訂和完善預案，實現對預案的動態管理，不斷提高師生應對地3、震的避震疏散知識和自救互救能力。3、臨震預報發布后，負責對學校進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施。4、地震發生后，全面負責學校地震應急救援工作，指揮各救災專業組和學校師生立即投入抗震救災活動。5、負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。（三）防震減災工作領導小組的組成及職責1、辦公室組長：XX組員：XX、XX職責：（1）制定和定期修訂學校地震應急預案，應急救援工作程序。（2）組織開展學校防震知識宣傳培訓，組織地震應急摸擬演練。（3）收集、擬寫學校開展防震減災應急工作的報告、總結及上情下達，下情上報。（4）協調救災專業組之間的應急救援工作。（5）負責宣傳報道，起草簡報，承擔指4、揮部的日常事務。（6）安排地震應急救援期間的值班工作。2、應急疏散組組長：XX、組員：職責：（1）有計劃地對師生進行防震知識的宣傳、教育和培訓，使其掌握地震的基本知識及防震避震的基本方法和技能，要給學生講清楚，地震撤離時不能跳樓，不能“一窩蜂”地往外擠，防止發生踩踏事故。（2）根據本校教學班額大小、教學班級分布狀況、樓層高矮、安全出口疏散通道的多少等實際情況規劃、制定地震應急疏散路線圖，隨時保持疏散通道暢通，并設立醒目的安全疏散路線圖和疏散標志（夜間，所有疏散通道的照明設施設備必須完好無損，通夜照明）等，并組織師生應急摸似演練。同時確定避震安全場所并指定各班學生集結的具體位置。（3）接到上級臨5、震預報（或地震發生），學校領導和有關人員迅速奔赴現場，組織師生就近避震、緊急疏散。疏散過程中，要對各層樓道、樓梯口安排專人負責，以便撤離疏散時井然有序不擁擠，迅速安全撤離至預定安全地帶，同時報告當地黨委、政府和市教育局，視情況請求上級援助。3、搶險救災組組長：XX組員：XXXX職責：（1）組織指揮全校師生迅速進行自救互救，轉移受傷人員、搶救被埋壓人員。（2）組織搶救重要財產、檔案等。（3）協調相關部門盡快恢復被破壞的供水、供電、通訊等設施。（4）負責可能發生的火災等次生災害進行預防和撲救。（5）做好災情調查、統計、上報工作。4、醫療救護組：組長：XX組員：XX職責：（）在指定地點建立醫療救護點6、，準備好必要藥品、救護器具和帳篷等。（）將受傷師生進行簡單救治后送往就近醫院，并通知其監護人，確保及時救治。（）負責聯系、等搶救重傷員。、安全保衛組組長：XX組員：職責：（）破壞性地震或強有感地震發生后，組織好對重點部位的安全保護工作，避免哄搶和人為破壞。（）負責維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。、后勤保障組組長：XX組員：職責：（）進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材、食品等的供應。（）負責接待及其他后勤保障工作。以上領導小組成員如有變動，由接替人員自行替補、遇重大人事調整應重新修訂預案并報縣地震局、縣教育局備案。四、地震應急疏散路線圖及避難場所規劃圖（可作附件附于預案后7、）五、臨震應急行動、接到上級臨震預（警）報后，學校防震減災工作領導小組自動轉為抗震救災指揮部并立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震救災工作。督促各救災專業工作小組隨時準備執行應急救援任務。2、組織有關人員對所屬建筑物進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。3、根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。4、加強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災工作順利進行。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。7、及時將掌握的各類災情信息上報縣抗震救災指揮部（校辦為災情速報小組）。8、按預案落實各項物資準備。9、要及時平8、息地震謠言，安定人心，保證學校秩序穩定。六、地震發生時應急行動（1）啟動應急預案，各救災專業小組按預案規定的職責迅速開展抗震救災工作。（2）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在建筑物內的所有人員撤離。（3）所有人員撤離到指定地點后，立即清點師生人數。學生以班為單位由班主任和當課老師清點人數，教師以辦公室為單位由校領導清點人數；后勤、醫務、保衛等部門由其負責人清點人數。并將情況報校抗震救災指揮部。（4）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（5）建立避難場所，妥善安置受傷師生。（6）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶9、救。（7）做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。（8）迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報縣抗震救災指揮部和縣教育局。必要時請求縣抗震救災指揮部支援。七、地震應急避險要點（一）緊急避震、疏散：1、上課（自修）時間：A、上課（值日）教師迅速組織學生就地避震，然后按照疏散方案和預定路線緊急疏散到操場指定地點避震。B、校內其他人員遵上操作。2、就餐時間：A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下先就地避震，然后按離出口“先近及遠”原則迅速撤離餐廳并按疏散方案和預定路線向操場撤離；B、校內其他人員遵上操作。3、休息（夜間）時間：宿舍內10、學生在值日教師及后勤人員的組織下先就地避震，然后迅速撤離宿舍并按疏散方案和預定線路疏散到操場指定位置避震。（二）震時避震要點：1、立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下（旁），靠外墻的學生盡量往里靠。2、在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如空曠場地或到疏散區）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。（三）緊急疏散要點：1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。2、相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人11、員要聽從指揮有序疏散。3、疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須穩步快走，在平地上可以有秩序地小跑，按疏散方案和預定路線迅速轉移到指定位置。4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。八、附則（一）本預案自發布之日起生效，原則上每三年修訂一次，修訂后報縣地震局、縣教育局備案。（二）本預案由學校防震減災工作領導小組制訂并負責解釋。九、附件1、地震災情速報程序示意圖（見附件1）2、地震災情速報（傳真格式）（見附件2）3、防震減災工作領導小組組織領導機構圖（附件3）4、應急疏散路線圖，避難場所規劃圖（附件4）5、電話聯絡表（附件5） XX雙語幼兒園 附件1XX縣地震災情速報程序示意圖附件2XX縣地震災情速報第 期速報人： 批準人：截止 年 月 日 分，收集的災情如下：1、震感范圍：2、人員死亡 人，受傷 人（可列出傷亡人員地地點）3、牲畜死傷情況：4、簡述房屋的破壞情況5、簡述通信、供水、供電、交通受損等情況6、其他情況（地震造成的社會影響、群眾情緒及政府救災情況等）說明注：了解多少情況就填寫多少情況，一次速報不必求全。