午啪啪夜福利无码亚洲,亚洲欧美suv精品,欧洲尺码日本尺码专线美国,老狼影院成年女人大片

1、中學學校應急疏散及自救互救演練活動方案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx縣xx中學應急疏散及自救互救演練活動方案一、演練目的通過應急演練，使全體師生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。二、演練指揮總指揮：xx副總指揮：xx xx現場總指揮：xx現場疏導員：各班主任、各任課教師，老教學樓：三樓樓道：xx、xx二樓2、樓道：xx、xx一樓樓道：xx、xx。新教學樓：四樓樓道：xx、xx；三樓樓道：xx、xx；二樓樓道：xx、xx；一樓樓道：xx、xx。籃球場集合場地：xx、xx；老教學樓場地：xx、xx，新教學樓前場地：xx、xx。三、演練準備1.演練前召開動員大會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發地震及火災謠傳。2.演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。3. 警報信號響起，第一次信號不得離開教室，應迅速抱頭3、躲到桌子下面或桌子旁，盡量卷曲身體，降低重心；第二次信號發出后，在老師的組織下有序離開教室。四、演練要求1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。2.動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發生。3.按規定線路疏散，不得串線。4.在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。5.各樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。五、演練疏散程序1.聽到第一次信號后，全體學生在5秒鐘的時間內，迅速抱頭躲到桌子下面或桌子旁，盡量卷曲身體，降低重心。聽到第二次信號后，每班4、靠門的學生立即把門打開，用濕毛巾捂著口鼻、低著身子按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。2.教室內學生疏散安排如下：靠近門的學生先疏散。前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。3.教學樓內疏散安排：老教學樓疏散安排： 樓八年級（1）（3）班到籃球場集合，按班級撤出的時間循序自東向西排列。二樓八年級（4）（5）兩個班，九年級（1）班出教室后，在老師的指引下依序向樓梯疏散到籃球場集合，按班級撤出的時間循序自東向西排列。（3） 三樓、九年級( 2 )（5）出教室后向中間樓道疏散、到操場集合，按班級撤出的時間循序自東向西排列。新教5、學樓疏散安排： 樓七年級（1）出教室后直接經教學實驗樓后面水泥路到籃球場集合。 樓七年級（2）（3）兩個班級，出教室后向左樓梯疏散，然后到前操場集合，七年級（4）班，出教室后向右樓梯疏散，繞后到籃球場集合。 樓七年級（5）（6）兩個班級，出教室后向左樓梯疏散，然后依序到球場集合，（7）班，出教室后向右樓梯疏散，然后到球場集合。四樓七年級（8）班、九年級（6）兩個班級，出教室后向右樓梯疏散，然后到籃球場集合；八年級（7）（8）兩個班級，出教室后向左間樓梯疏散，然后到籃球場集合。4.學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數，向班主任報告，再由班主任向政教主任報告，政教主任把整個情況及6、時、準確地報告現場總指揮。5.七年級全體同學在籃球場場進行自救互救演練。（具體見現場實況）6. 現場總指揮把情況進行匯總并報告總指揮，總指揮召集成員對此次演練進行總結，宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。7. 現場疏導員（班主任）職責：第一次發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。第二次信號發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。六、演練時間xx年4月22日下午4:00。要牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的思想，認真組織好本次演練活動。 xx縣xx中學 xx年4月5日xx縣xx中學應急疏散及自7、救互救應急演練活動總結為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，xx年6月11日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。一、領導重視，演練活動組織到位為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由xx校長為總指揮，xx副校長、xx副校長為副總指揮，校中層干部和各班主任為成員的領導小組，并擬定了學校應急疏散演練方案。為了使得演練方案安全可行，學校于xx年6月11日上午召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上xx副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演8、練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發生。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。特別強調活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及9、危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。二、籌劃縝密，演練方案安全可行學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、疏導員以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數，并隨即向政教主任和現場指揮的領導報告。三、秩序井然，演練效果良好xx年6月11日下午，xx中學突發安全事件應急演練活動進行。下午4：20分學校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩10、序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數，向現場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。隨后總務處xx主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學生的圍觀下，楊主任現場指導兩名初二學生進行滅火演示。四、存在的問題：(1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現“緊急”二字,動作不夠快，導至疏散時間較長。(2)一些班主任給學生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統計人數環節有些拖沓。（3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現象，到操場后有的班級未能到達11、指定區域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現象。針對上述問題，今后打算采取了以下措施：第一,強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內。第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時調整，避免空缺，加強責任，經常培訓，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰能力。第三,班主任要在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。這次演練活動是對我校校園突發安全事件應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。 xx縣xx中學 xx年6月12日