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1、小學體育教學質量監測制度規范及活動事故處置預案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 體育工作管理制度建立學校體育工作領導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，健全“分工負責，分管齊抓”的管理制度，“負責到人，工作到位”的責任制度，制定相關安全保障措施以及相應的應急方案。切實加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。 (一)學校體育管理網絡如下：校長：負責體育工作的發展規劃、師資、經費教導處：體育工作開展、實施、協調 總務處：體育設施、后勤保障 安全負責人：設施安全、活動安全各組教師：開展各類訓練、教學2、研究及競賽 （二）學校體育工作小組名單：組長：* 組員*（三）各小組職責(1) 分管體育工作教師：明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點。(2) 學校教導處：嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象。參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。 (3) 學校體育教研組：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課3、程。(4) 體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有器材使用情況表，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師本學期主要教材、器材登記表，減少體育教師上課的隨意性。附：xx小學體育教學質量監測和評價暫行辦法xx小學體育教師教學規范xx小學體育活動事故處置預案xx小學體育器材保管制度xx小學體育器材保管制度 為了使體育器材更好的為體育教學服務，充分發揮其應有的作用，特訂如下制度：一、教育督促學生愛護體育器材，做到使用好、保管好，使之更好地發揮其作用。二、各班應指定專人（體育委員、班干部）領借體育器材，并及時歸還。三、任課后應及時清點器材，并檢查有無損4、壞。無故損壞器材者視損壞程度進行賠償。四、添置、購買體育器材要領導審批并登記造冊。五、定期做好體育器材室的清點整理工作，并做到專人管理。 xx小學體育教學質量監測和評價暫行辦法為了進一步提高體育教學質量，加強教學質量檢查、評價和管理，促進教師教學水平和能力的增強，特制定本辦法。1. 教導處參與教學工作的決策，檢查和了解教學情況,認真聽取教師和學生的意見和建議,以便發現問題，及時解決，提高體育教學質量。2. 開學初，教師根據體育教學大綱，編寫本學期個人所任所有課程的教學授課計劃。3. 教師上課要有規范的教案，對教案寫的不認真，有較嚴重缺欠者，限期重寫。4. 教導處負責跟蹤聽課，確定檢查課、公開課5、示范課的教師人選，組織全體教師看課，并進行評課。5. 教導處檢查教學常規每月不少于2次，及時予以評價。6. 根據學校的教師課堂教學質量的評價辦法，每學期由中心領導和專家組對教師的教學質量進行評價，評價方法按學校規定的執行，評價結果作為教師業務考評、申報教學獎和職務聘任的重要依據。7. 對達不到本科教學基本工作量和質量要求的教師，在教師職務評聘中，實行教學考核一票否決權制，中心不予推薦申報。8. 對于教學效果一貫較差或不完成教學工作或有重大教學事故或學生反映較大的教師，上報學校給予暫停上課，或取消其授課資格處分。xx小學體育教師教學規范1. 教師應具有存志高遠率先垂范的品質，優良教風和敬業精神6、，嚴謹篤學態度和較高業務水平。2. 要忠誠黨的教育事業，把以人為本、“健康第一”做為我們教育和教學的指導思想。服從組織分配，努力完成各項教學任務。3.體育課程教學大綱是指導我校體育課程教學的基本依據和指導性文件。應認真執行大綱，這是上好體育課的基本保證。4. 課堂教學要求講解簡明達意，示范力求完美準確，教法多種多樣的組織教學。5. 要實行民主教學，以學生為主體開展教學活動，了解和掌握學生體質和健康狀況，聽取他們的意見和建議，調動學生參與的主動性和積極性。注重對學生個性發展和體育能力的培養。6. 認真備課，寫好每周教案，做好課前一切準備工作。上課時要向學生公布“教學大綱”和“考核標準”及課堂要求7、。課后做好小結，認真進行課后反思。7. 教師應按時上課下課，上課著裝，要整潔得體，儀表大方,做到身體力行，為人師表。8. 充分利用體育教學的特點，教學中要以人為本，對學生進行愛國主義、集體主義和團隊精神的教育。9.向學生進行安全教育,嚴密組織教學，盡量避免運動意外傷害的發生。10. 尊重學生人格，關愛學生。嚴禁打罵學生、體罰或變相體罰學生、諷剌和挖苦學生。11. 不允許私自請人代課、代別人課、調課，擅自停課、缺課、離崗，涂改學生成績。這些均視為重大教學責任事故。12. 愛護體育場地器材，加強使用管理，按時送還，如有丟失或損壞，按賠償制度處理。 xx小學體育活動事故處置預案學生在體育活動中，因活8、動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：一、引發事故的原因：1. 對預防體育活動傷害事故認識不足；2. 缺乏準備活動或準備活動不正確；3. 運動技術上的缺點和錯誤；4. 運動量過大；5. 身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；6. 教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；7. 動作粗野或違反規則；8. 場地設備不安全等。二、體育活動事故的預防：1. 加強思想教育、增強防范意識。小9、學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。2. 完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。3. 教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。（3）培養學生自我保護、相互保護的10、意識。（4）掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。4. 重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。5. 加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。6. 加強組織領導，建立和健全規章制度。三、體育活動事故的處理1. 在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即11、到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。2. 及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。3. 保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。4. 重大的傷害事故要及時上報區教育局辦公室和綜合教育科。5.事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據上海市中小學生學校傷害事故處理條例有關規定，中小學校應承擔責任的，必須在第一時間報上海平安保險公司校方責任險理賠服務部。6.前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。四、組織機制：1. 組織領導成員包括校長（第一責任人）、總務主任、總務主任、大隊輔導員等。2. 人員分工（教育、管理、報警、報告、協調、護送傷者等）。