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1、XX數碼（中國）有限公司新員工手冊（社招人員版）部門： 姓名： 員工編號： 日期： ！提醒：參加入模子培訓時，請務必帶上本手冊。目 錄新員工手冊簡介1 入職溝通清單2 員工基本信息表3 新員工指導分冊4-1 2002財年新員工指導管理規范5-2 新員工指導溝通表19-3 新員工指導溝通表210-4 新員工指導溝通表311-5 新員工指導溝通表412-6 試用期考核流程13-7 新 員 工 述 職 報 告13-7 新 員 工 述 職 報 告14-8 新員工試用期考核評價表15-9 新員工指導溝通表518-10 新員工指導溝通表619-11 新 員 工 指 導 報 告20 新員工培訓分冊21-1 2、新員工入模子培訓紀律22-2 XX數碼新員工入模子培訓日志（第一天）23-3 XX數碼新員工入模子培訓日志（第二天）24-4 XX數碼新員工入模子培訓總結25-5 XX數碼新員工入模子培訓考核26-6 新 員 工 崗 位 培 訓 報 告2727新員工手冊簡介您好！歡迎您加入XX數碼大家庭！為幫助新員工順利進行文化融入、業務融入和團隊融入，公司為所有新員工制定了入職半年期的指導發展計劃。該計劃主要包括入模子培訓和指導人計劃兩大部分。入模子培訓將由公司統一組織和安排，它將幫助您初步了解公司的概況、歷史和文化。您進入公司之后，您的經理將為您指派一位指導老師。在您入職后半年內，您的指導老師將隨時對您進3、行指導并提供幫助。指導老師將定期與您溝通，與您共同制定并檢查每階段的工作和學習目標。本手冊包括了涉及新員工指導發展計劃的所有文檔和表格。包括入職溝通清單、員工基本信息表、新員工指導分冊和新員工培訓分冊。在從今天開始的半年之內，該手冊將陪伴著您，記錄您與指導老師的溝通結果、您的試用期考核成績、入模子培訓的感受和評價。因此，希望您妥善保管該手冊，并在每個關鍵時間點主動找您的經理、指導老師溝通，聆聽他們的指導或請他們對您進行考核評定。祝您在XX數碼工作愉快！提醒：參加入模子培訓時，請務必帶上本手冊。 入職溝通清單請在入職2日內找到部門經理/考核人，就以下內容向部門經理/考核人咨詢。你每了解一項內容，4、就在該項目前的方框內劃“”表示。溝通完畢后，請各自簽字確認。（如果新員工在入職后立即參加新員工入模子培訓，就請在培訓后2日內進行溝通） 介紹考核人/部門經理 指定并介紹指導人 部門組織結構 部門業務范圍 工作時間 考勤管理 著裝要求 工位確定 辦公用品申領 計算機配備 電話配備 工薪規則及發放辦法（試用期之內、試用期結束后） 試用期工作崗位及要求 新員工試用期考核 入模子培訓安排 崗位培訓安排 績效考核/綜合評估規范 XX數碼天條 員工行為規范 介紹給部門其他同事簽字：新員工： 經理/考核人： 日 期： 日 期： 員工基本信息表姓 名性 別民 族出生日期學 歷政治面貌畢業院校戶口所學專業員工編5、號特長 唱歌 舞蹈 演講 繪畫 主持 其他 聯系電話BP機/手機EMAIL參加工作日期進入公司日期詳細部門直接上級主管工作城市、地點成本中心編號崗位類別研發類 營銷類 管理類 職能類 其他 指導人職務指導人直接上級主管工作簡歷：備注： 填表說明：“出生日期”：詳細到年月日“詳細部門”：具體到XX事業本部XX事業部XX部門“工作城市、地點”：比如“北京、科貿辦公區3層301房間”，便于本手冊的傳遞。“備注”：填寫表中未列出項，或者上述各項發生的信息變更，比如：“工作城市、地點”“指導人”“聯系電話”等等 新員工指導分冊指導分冊用于新員工與指導人的溝通記錄、新員工試用期考核評價。主要內容有：1、26、002財年新員工指導管理規范2、新員工指導溝通表（6份）3、試用期考核流程4、新員工述職報告5、新員工試用期考核評價表6、新員工指導報告該指導分冊使用流程如下：時間項目項目動作細分手冊流轉第1-3月溝通指導指導人對新員工進行指導，定期與新員工面談溝通，面談時與新員工共同制定下一階段的工作和學習目標，并檢查上一階段目標的完成情況。根據溝通結果填寫新員工指導溝通表，并確認簽字；（請指導人與新員工商議一個固定溝通頻率，不低于1次/月）新員工（面談時出示）入職第50天至試用期結束試用期考核（新員工試用期考核評價表）新員工填寫新員工述職報告新員工進行試用期考核自評，填寫新員工試用期考核評價表新員工指導人7、進行試用期考核評價，與新員工溝通并雙方簽字確認指導人部門經理填寫鑒定意見，并簽字經理部門總經理簽字總經理新員工手冊上交本部門指導計劃負責人，由指導計劃負責人上報人力資源部，負責人名單請見第7頁。人力資源部第4-6月繼續溝通指導指導人根據新員工具體情況，決定是否繼續對新員工進行指導。新員工6個月期滿指導評價指導人填寫新員工指導報告指導人第7月上旬指導期結束新員工手冊交至指導計劃負責人，由指導計劃負責人上報人力資源部人力資源部指導人負責新員工入職后6個月內的指導與溝通。在這6個月內指導人需要做到：1、幫助新員工熟悉辦公環境，包括辦公用品、電腦配置、系統安裝、NOTES設置應用、電話使用、用餐地點等8、；2、隨時與新員工溝通，解答新員工關于公司管理制度、規范的疑問；3、隨時對新員工進行業務指導，傳授工作方法/技巧，培養新員工獨立工作能力；4、為新員工制定階段工作目標和學習目標，定期檢查、溝通，并填寫新員工指導溝通表；-1 2002財年新員工指導管理規范公司業務的迅速發展和重組必然導致新人的大量進入，對于新進本公司的員工及調整到新崗位的員工，如何進行傳幫帶，如何使新員工在文化、團隊、業務等方面盡快融入是公司面臨的重要問題。為此，公司將在集團范圍內持續推行“新員工指導計劃”，并將其定位為公司人才戰略的一個重要組成部分。為更好地夯實指導計劃、規范指導行為，人力資源部正式出臺“2002財年新員工指導9、管理規范”，以進一步明確指導計劃的責任群體、相關職責和方法流程。其具體細則如下：一、 目的新員工指導計劃是專門針對新員工入職半年期內所制定的發展培養計劃，其目的在于：1） 加快新員工的文化、業務、團隊融入速度；2） 幫助新員工成功地由導入期向成長期轉變。二、 新員工指導計劃的基本原則1）新員工的不斷融入和持續發展是公司長久競爭力的根本保障；2）各業務部門的總經理要對本部門的新員工成長負主要責任；3） 培養和指導新員工是每一位直線經理人的基本職責；4） 指導人必須由部門內的優秀員工或核心骨干擔當。三、 新員工指導計劃實施的主要步驟新員工指導計劃的實施包括以下幾個主要步驟：時間行為負責人新員工入職10、前確定指導人，在崗位面試表上填寫指導人，并上交集團人力資源部部門經理/考核人新員工入職當天發放新員工入職指南、新員工手冊集團人力資源部/平臺企管辦入職一周內 與新員工進行入職溝通 制定新員工一年期發展計劃考核人入職六個月內 對新員工進行業務指導、文化融入和團隊融入，保持隨時溝通。 按本規范定期制定新員工指導計劃，并按規定進行溝通、反饋和總結，填寫新員工指導溝通表指導人 更替不適合的指導人，并將名單上報指導人計劃負責人、集團人力資源部考核人/部門經理 隨時監督指導計劃執行情況，并向本部人力資源反饋事業部總經理室試崗/試用期滿對新員工進行試崗/試用期考核指導人執行，部門經理/考核人審查回收新員工試11、崗/試用期考核評價表指導人計劃負責人入職滿六個月評估指導人的指導效果考核人回收新員工手冊組織新員工半年期交流座談會指導人計劃負責人對新員工實施指導滿意度調查集團人力資源部入職六個月至一年內對新員工制定工作計劃、實施考核，并對結果進行溝通、反饋考核人入職滿一年評估各部門新員工培養效果（納入對各部門經理的綜合評估）事業部總經理組織新員工一年期交流座談會指導人計劃負責人四、 責任人及相關職責培養和指導新員工是每一位直線管理者的基本職責，因此各本部、職能部門和平臺是組織、監督新員工指導計劃實行的主體，集團人力資源部作為該計劃的策劃和推動者將為各業務部門提供工具和支持。相關責任人及其職責如下：1、 人力12、資源部：新員工進入期一年內培訓發展機制建立的策劃者、推動者；1) 建立新員工指導規范、流程，提供相應工具（新員工入職指南、指導人手冊、新員工手冊）和咨詢；2) 組織指導人培訓，講解公司的新員工發展指導計劃，提供員工指導與輔導的技能；3) 組織針對指導效果的調查，并根據反饋結果，實施相應獎懲措施。2、 指導人計劃負責人：指導人計劃負責人為該項工作在本部/職能部門/平臺內協調推進責任人。主要與集團人力資源部的協調配合，在本部/職能部門/平臺范圍內落實指導人計劃。在本部內，指導人計劃負責人由本部人力資源承擔，在職能部門由部門內負責內部管理的副總經理或總經理承擔，在平臺由平臺企管部經理承擔。1) 組織13、推進、監督各事業部新員工指導計劃的執行，并隨時反饋至集團人力資源部；2) 協助集團人力資源部組織本部/部門內指導人培訓，并負責新員工手冊的流轉；3) 組織本部/部門范圍內新員工半年及一年期溝通會，了解新員工對指導人的需求和反饋；3、 事業部：各事業部由負責內部管理的總經理室成員負責指導計劃在事業部內部的實施和服務；1) 組織、推進、監督本事業部新員工指導計劃的執行，并隨時反饋至本部業務管理部；2) 在事業部范圍內落實新員工指導計劃，保證指導人100%到崗率；3) 組織指導人參加指導人培訓，并負責本事業部新員工手冊的流轉；4) 組織本事業部新員工參加半年/一年期溝通會；4、 考核人：各考核人負14、責落實指導人及其具體指導行為，同時；1) 新員工指導人的指定、更換和考察；2) 在新員工入職三個月內，安排其參加入模子培訓；3) 負責新員工入職三個月時的評價、定崗、定級；4) 為每位新員工制定一年期發展計劃，為新員工發展提供支持，并定期考核、溝通；5、 指導人：幫助新員工在入職半年內順利完成文化融入、業務融入和團隊融入。1) 依照本管理規范，負責各期計劃目標的制定、評估、溝通和反饋；2) 負責對新員工進行業務指導，培養其獨立工作能力；3) 保證與被指導人日常工作、生活中實時溝通，以及在公司價值觀行為準則方面的言傳身教。五、 指導人資格 指導人可以由新員工的考核人或本部門內綜合評估成績為A的老15、員工擔當。指導人必須符合以下條件：1、 崗位工作1年以上；2、 與被指導人在同一工作地點工作；3、 認同公司文化；4、 熱情，樂于助人，較好的溝通能力：5、 熟悉崗位業務操作程序和相關知識技術；6、 一位指導人同時最多指導2-3名員工。六、 指導計劃溝通反饋制度：新員工進入公司的時間指導計劃形式應屆畢業生社會招聘人員第一個月內每周定一次計劃根據需要選擇不同的溝通頻率通過各種面談形式，結果填寫于新員工指導溝通表第二和第三個月內每兩周定一次計劃三個月后每月定一次計劃合格者開始獨立工作。不勝崗者定月計劃。六個月后合格者開始獨立工作。不能夠獨立工作者繼續制定月計劃。七、 指導人考核與激勵 對執行指導人16、計劃的指導人、考核人、事業部總經理實行以下考核及激勵措施：1）崗位職責u 將部門新員工的培養與指導納入事業部（平臺、職能部門）總經理崗位職責；u 將制定和實施新員工發展計劃納入考核人崗位職責；2）業績考核及綜合評估u 將部門新員工試崗期/試用期合格率、指導滿意度指標納入事業部總經理的綜合評估；u 將所管轄的新員工試崗期/試用期合格率、指導滿意度指標納入考核人的綜合評估；u 將指導滿意度指標納入指導人的業績考核及綜合評估；3）優秀指導人評選u 按照指導滿意度評分每半年選出80名優秀指導人，在公司范圍內公布并表揚；4）職位晉升u 將指導能力確認為進入管理隊伍的基本必備能力，管理梯隊的選拔和培養優先17、考慮優秀指導人。附件： 各部門指導計劃負責人本部負責人軟件集成事業本部王建國硬件集成事業本部周艷紅企業級解決方案事業本部費維軍網絡業務事業本部周茜通用信息產品事業本部張曉典移動通訊事業本部鄭桂霞XX網絡產品本部趙智通營銷管理部李巖財務部陳志梅集團辦陳嘉陵人力資源部楊勝軍物流中心呂彥麗審計部劉波企業發展部朱建陽各平臺企管辦經理-2 新員工指導溝通表1 第 月第 次（周/雙周版）本期期間 年 月 日至 年 月 日本階段接受的工作任務相應完成情況本階段工作學習計劃目標成果評估員工意見1.不適應的地方，2.困難，3.對指導人的需求，4.對部門公司建議。指導人意見：1、被指導人的突出優點，2、需改進建議18、指導人填寫下階段工作學習計劃： 員工與指導人溝通后填寫員工簽字、日期：指導人簽字、日期： （請根據需要復印）-3 新員工指導溝通表2 第 月第 次（月總結版）本期期間 年 月 日至 年 月 日月度工作總結工作任務及完成情況（工作量、完成時間、創新及改進等）：在此期間接受的工作任務相應的完成情況月度學習總結在此期間你的學習內容及體會（含專業知識、產品知識、工作規范等方面）：員工意見：1.不適應的地方，2.困難，3.對指導人的需求，4.對部門公司建議對被指導人的評價 指導人填寫學習及工作態度（責任心、合作性、主動性、紀律性、工作熱情等）：評語：能力素質（思維能力、學習能力、創新能力、溝通協調能力、19、崗位所需知識面等）：評語：工作績效（工作量、工作難度、完成情況、完成時間、改進及創新）：評語：月度評價： A優秀 B良好 C合格 D不合格 下月工作計劃： 員工與指導人溝通后共同確定員工簽字、日期：指導人簽字、日期： -4 新員工指導溝通表3 第 月第 次（周/雙周版）本期期間 年 月 日至 年 月 日本階段接受的工作任務相應完成情況本階段工作學習計劃目標成果評估員工意見1.不適應的地方，2.困難，3.對指導人的需求，4.對部門公司建議。指導人意見：1、被指導人的突出優點，2、需改進建議指導人填寫下階段工作學習計劃： 員工與指導人溝通后填寫員工簽字、日期：指導人簽字、日期： （請根據需要復印）20、-5 新員工指導溝通表4 第 月第 次（月總結版）本期期間（第2個月） 年 月 日至 年 月 日月度工作總結工作任務及完成情況（工作量、完成時間、創新及改進等）：在此期間接受的工作任務相應的完成情況月度學習總結在此期間你的學習內容及體會（含專業知識、產品知識、工作規范等方面）：員工意見：1.不適應的地方，2.困難，3.對指導人的需求，4.對部門公司建議對被指導人的評價 指導人填寫學習及工作態度（責任心、合作性、主動性、紀律性、工作熱情等）：評語：能力素質（思維能力、學習能力、創新能力、溝通協調能力、崗位所需知識面等）：評語：工作績效（工作量、工作難度、完成情況、完成時間、改進及創新）：評語：月21、度評價： A優秀 B良好 C合格 D不合格 下月工作計劃： 員工與指導人溝通后共同確定員工簽字、日期：指導人簽字、日期： -6 試用期考核流程人力資源部領導審批辦理相關手續試用期結束外地戶口本市戶口辦理相關手續調入檔案試用期考核延長試用期N提前進行試用期考核最多一個月試用第70天人力資源部通知試用員工指導人及本人開始考核部門經理及總經理審核填寫述職報告，進行試用期考核評價員工自評和指導人評，面談簽字上報人力資源部辭退Y總裁室主管領導簽字批準并上報人力資源部填寫述職報告，進行試用期考核評價員工自評和指導人評，面談簽字部門寫提前考核申請人力資源部面談其他崗位部門經理及總經理審核-7 新 員 工 述22、 職 報 告本表由新員工填寫，作為試用期考核參考材料。被指導人指導人日期述 職內 容、目前崗位的職責和工作內容； 、本人工作完成及培訓總結；、對目前崗位作用的認識 、對公司企業文化的認識、對公司內部管理方面的建議 、其他述職報告-8 新員工試用期考核評價表1、考核評價表填寫流程為：1）新員工在崗位試用期結束時進行自我評價。2）新員工將填寫完畢的表-7與-8（13-17頁）交至其指導人，請指導人評價。3）新員工與指導人就評價結果進行溝通，雙方確認簽字。如果新員工不同意指導人的評價，請書寫一份意見書，附在考核表之后。4）由指導人將表-7及簽字后的表-8交給部門經理，請部門經理填寫鑒定意見并簽字。若23、部門經理即為指導人，則該步驟可與2）、3）合并。5）由指導人將表-7及經理簽字后的表-8交給部門總經理，請總經理簽署審核意見。若新員工為經理及以上人員則請本部總經理簽署審核意見。6）由指導人將表-7及總經理簽字后的表-8交給部門指導計劃負責人，由指導計劃負責人轉至集團人力資源部。2、填寫各項評語時，請先按照各欄中的評分標準對被考核人進行評分。3、評分時可插入一個0.5的分值，例如：若被考核人表現介于1和2之間，可以評1.5分。（共3頁）新員工試用期考核評價表工作態度：積極融入自己的組織，追求盡善盡美地履行自己的職責。評分標準行為表現0.把自己工作中出現的問題過多地歸咎于外部因素，不能積極尋找自24、身的不足。1.對上級明確布置給自己的任務認真負責，確保不出現錯誤。2.明確地意識到本崗位的職責，主動支持客戶、上級或其他同事的工作。員工自評得分：_ 指導人評價得分：_指導人評語：工作業績：工作量、工作難度、完成情況評分標準0. 未達到要求1合格2優秀員工自評得分：_ 指導人評價得分：_指導人評語：思維能力：指分析推理問題以及歸納問題的能力。評分標準行為表現0.事物發生時不能找到本質的原因，容易被事物表面的現象迷惑。1.在處理問題時能做到將復雜問題拆分，并且盡快發現問題發生的本質原因。2.能預測可能發生的多種結果，并且運用自己掌握的技能和技巧發現解決問題的最佳方案。員工自評得分：_ 指導人評價25、得分：_指導人評語：學習能力：迅速學習、掌握獨立承擔本崗位工作所需的知識和技能的能力。評分標準行為表現0.不主動更新自己的知識架構，不主動向他人學習。1.主動更新自己的知識架構，主動向他人學習新知識。2.能意識到自己所學知識對于自己的工作或者所從事的行業將會有什么樣的影響。員工自評得分：_ 指導人評價得分：_指導人評語：營銷類研發類職能類關系建立能力：能與他人建立并保持友好的、互利的、良好的關系或關系網。團隊合作：在工作群體中與他人協同工作的能力。服務意識：有幫助或者服務客戶的愿望，用以滿足他們的要求，即專注于如何發現并滿足客戶的需求。0不主動和他人建立良好的工作關系。0不愿意與工作小組成員溝26、通，喜歡自己獨立工作。0不主動去了解客戶的需求。1主動的、利用一定的方式和他人建立功利性的工作關系1愿意與工作小組成員溝通，分享信息。1能主動與客戶保持聯絡，主動去了解客戶的需求。2采取一定的策略和他人建立一種非功利性的、含一定情感因素的工作關系。2愿意主動去幫助小組成員，把自己的工作當成小組工作的一部分。2能了解客戶隱含的沒有表現出來的需求。員工自評得分：_ 指導人評價得分：_指導人評語：營銷類研發類職能類自信心：對自己的能力有信心，樂于接受挑戰。創新力：根據已有的經驗和知識，創造更適合本職工作，更有效可行的工作方式或工作理論的能力。信息收集能力：由于潛在的好奇和愿望驅使想對某些事情、人或者27、問題更多的了解，可以“挖出”信息或強壓出確切的信息。0沒有接受不熟悉工作的勇氣，總是不放心自己獨立操作是否合理、是否正確、不能獨立完成工作。0工作中一味按部就班，按照書本知識死板硬套。0在工作中不主動獲取信息，總是被動的接受他人傳遞的信息。1能獨立完成工作，并且能自信的表現自我。1能很快接受公司已有的知識體系并且梳理出一套適合本人工作的方法。1主動詢問他人去咨詢和自己的工作相關的工作信息。2敢于選擇挑戰性的工作，當自己的意見與他人相悖時，能有禮有節的陳述自己的觀點。2在結合本人的知識體系和公司已有的知識體系的基礎上，就本職工作提出建設性的新建議。2采取非正常的渠道去獲取工作信息。員工自評得分：28、_ 指導人評價得分：_指導人評語：員工簽字：_ 指導人簽字：_ 鑒定意見部門經理填寫崗位試用期考核意見： 崗位試用優秀。 崗位試用合格。 崗位試用不合格。員工崗位安排意見： 同意留在本崗位工作。 建議轉本部門其他崗位 工作。 需要繼續在本崗位試用考察。 建議轉其他部門繼續試用考察。 建議辭退。意見：（側重工作完成情況、工作業績、工作能力三方面）優點：不足：簽字： 年 月 日部門總經理意見： 簽字： 年 月 日事業本部總經理意見（經理級以上試用人員）： 簽字： 年 月 日-9 新員工指導溝通表5 第 月第 次（周/雙周版）本期期間 年 月 日至 年 月 日本階段接受的工作任務相應完成情況本階段工29、作學習計劃目標成果評估員工意見：1.不適應的地方，2.困難，3.對指導人的需求，4.對部門公司建議指導人意見：1、被指導人的突出優點，2、需改進建議指導人填寫下階段工作/學習計劃： 員工與指導人溝通后填寫員工簽字、日期：指導人簽字、日期： -10 新員工指導溝通表6 第 月第 次（月總結版）本期期間 年 月 日至 年 月 日月度工作總結工作任務及完成情況（工作量、完成時間、創新及改進等）：在此期間接受的工作任務相應的完成情況月度學習總結在此期間你的學習內容及體會（含專業知識、產品知識、工作規范等方面）：員工意見：1.不適應的地方，2.困難，3.對指導人的需求，4.對部門公司建議對被指導人的評價30、 指導人填寫學習及工作態度（責任心、合作性、主動性、紀律性、工作熱情等）：評語：能力素質（思維能力、學習能力、創新能力、溝通協調能力、崗位所需知識面等）：評語：工作績效（工作量、工作難度、完成情況、完成時間、改進及創新）：評語：月度評價： A優秀 B良好 C合格 D不合格 下月工作/學習計劃： 員工與指導人溝通后共同確定員工簽字、日期：指導人簽字、日期： （請根據需要復印）-11 新 員 工 指 導 報 告指導期結束后（入職6個月期滿），請將本表從手冊中取出，交給您的指導人，請他填寫。填寫完畢后請您收回，重新放入手冊中，待統一上交人力資源部。報 告內 容、試用期的指導內容； 、指導方式； 3、31、所達到的指導效果；4、新員工在指導及工作過程中表現的鑒定包括優點和不足：1）工作完成情況(數量、質量及對工作的適應情況，2)工作態度和對XX數碼文化的認同：3）工作能力；指導報告（由新員工指導人填寫）簽字： _年_月_日 新員工培訓分冊該培訓分冊用于新員工入職培訓的記錄和考核，包括入模子培訓和崗位培訓兩部分。其內容包括：1、 新員工入模子培訓紀律2、 XX數碼新員工入模子培訓日志（3天）3、 XX數碼新員工入模子培訓總結4、 XX數碼新員工入模子培訓考核5、 新員工崗位培訓報告以上1-4項用于入模子培訓。應屆生入模子培訓共3天，時間、地點將由集團人力資源部統一安排。該部分文檔使用流程如下：1、32、 模子培訓的第一至二日，請新員工填寫每天的培訓日志，并交由培訓班主任審閱后，次日發回。2、 第三日填寫培訓總結后，將本培訓分冊交給班主任。3、 人力資源部將在培訓結束后一周內根據各位學員的表現填寫培訓考核表，并將培訓分冊發給各新員工考核人，考核人審閱后轉遞至新員工。新員工崗位培訓報告用于新員工崗位業務培訓的總結。新員工崗位業務培訓由各部門分別組織。相關安排請咨詢各部門指導計劃負責人。請務必在參加入模子培訓時攜帶此新員工手冊。-1 新員工入模子培訓紀律一、培訓管理：在培訓期間，所有學員由人力資源部進行統一管理，培訓考核結果記入員工培訓檔案；二、培訓考核：包括紀律考核、參與集體活動考核、學習交流考33、核和結業閉卷考試。三、培訓紀律：1、 嚴格遵守培訓時間，準時參加各項活動（包括早操、聽課、討論、集體活動等），不準遲到（遲到者自動罰站一分鐘，并扣除所在小組得分）、早退和無故缺勤，不得擅自離開培訓場地；2、 上課著正裝，請攜帶好筆記本、筆和其他相關資料，認真做好筆記；3、 上課時不得隨意講話，有特殊情況需先舉手，獲得任課老師的同意后方可離開坐位；4、 培訓期間關閉手機、BP機等有聲設備，如果發出聲響請報出所在部門和姓名,并自動罰站一分鐘，扣除所在小組得分；5、 離開宿舍時請整理好內務，關閉水源、電源；因學員個人原因損壞賓館物品的，由學員個人負責賠償；6、 嚴格遵守所在地的管理制度，如有賓館服務34、方面的問題由人事行政部統一進行協調處理；7、 請假需在事先，不得事后補假；8、 未經請假無故退出培訓者，本次培訓成績記為零分；9、 不得在公共場所喧嘩，尊重服務員，維護公司聲譽。作息時間上午： 下午：起床：6：40 午休：13：0013：50早操：7：007：30 上課：14：0018：00 早餐：7：40 晚餐：18：00 上課：8：30-12：30 晚上活動：19：0022：00午餐：12：30 熄燈就寢：23：00 -2 XX數碼新員工入模子培訓日志（第一天）日期： 天氣：姓名 組別部門 心情請寫下你今天的感受，你是否真的在學習、在思考、在總結、在收獲？請寫下你的意見和建議，對公司、對自己、對培訓-為了e時代的新聯想！-3 XX數碼新員工入模子培訓日志（第二天）日期： 天氣：姓名 組別部門 心情請寫下你今天的感受，你是否真的在學習、在思考、在總結、在收獲？請寫下你的意見和建議，對公司、對自己、對培訓-為了e時代的新聯想！-4 XX數碼新員工入模子培訓總結部門員工編號姓名收獲和體會自我評價-5 XX數碼新員工入模子培訓考核筆試成績：綜合評價（由人力資源部填寫）：備注-6 新 員 工 崗 位 培 訓 報 告內 容按照不同的培訓主題依次編號，記錄每次培訓的主題、時間、老師、主要培訓內容以及本人收獲與總結。培訓報告