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1、公司講師甄選與分級程序標準管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 北京xxxxxx有限公司講師甄選與分級管理制度第一章 總 則第一條 宗 旨集結高質量的講師，利用xx多形式的產品及服務，為客戶提供最生動最有價值的課程產品及管理服務。充分利用xx良好的市場推廣平臺，最大限度地實現優秀講師及課程資源價值的提升；充分挖掘講師及課程資源的優勢，最大限度地加快xx課程體系的完善及資源的系統運作。公司對不同級別的講師提供差異化的合作方案。第二條 原 則（一）共同價值觀下實現合作共贏；（二）力求達到長期合作；（三）共同促進管理培2、訓事業的發展；（四）針對不同級別的講師，公司提供不同的推廣服務和合作條件。第三條 適用范圍參與xx各形式產品及服務的開發，并以主講或嘉賓身份出現的培訓師、咨詢師、管理專家、教授等專業人士。第二章 講師甄選程序第四條 推薦（講師的初選）（一）來源于市場。如終端用戶、代理商或合作伙伴等的推薦；（二）公司人員的推薦，包括開發人員的調查與推薦等；（三）講師本人自薦或推薦同仁。第五條 講師的確定（一）在各事業部.研發部聽取多方觀點意見的基礎上，向公司推薦；（二）推薦者提出具體推薦的意見；（三）一般性合作講師由總經理確認，全面或多種合作形式的講師由公司“講師評審委員會”確認。第三章 講師甄選標準第六條 甄3、選條件以市場要求為導向，以公司戰略為基點綜合考慮，綜合考慮以下條件作為講師選擇的關鍵條件：（一）具有良好的教育背景、行業從業背景；（二）對主講課程有3年以上了解及研究，有在著名公司任職經歷為佳；（三）具有專業的培訓或授課經驗，學習能力強，能不斷更新知識觀念，培訓課程經常充實新的理念與案例；（四）從事過顧問咨詢相關工作，接觸過大量的實務案例，授課思路開闊，貼近實際，能為企業解決具體問題； （五）授課生動有趣，富有感染力；課程穿插案例分析.問答互動.模擬演練等多種形式，善于調動培訓現場氣氛； （六）認可xx企業理念并同意提供培訓以及多媒體產品服務，工作虛心認真，有良好的職業道德； （七）在業界有一4、定知名度和影響力；（八）其他公認為適合合作的條件。第四章 講師甄選方法第七條 考察方法（一）開發人員、事業部人員、委托代理商考察，考察重點：其知名度、美譽度、授課風格等；（二）通過網站或媒體等渠道收集個人資料，考察重點：其教育背景、專業性等；（三）與講師進行電話、郵件等多種遠程溝通，考察重點：其表達溝通能力、態度、教案準備能力、學習創新能力等；（四）審查講師提綱和教案，考察重點：其工作態度、專業度、學習創新能力；（五）公開課或內訓課試講，考察重點：培訓能力、講課風格、其溝通能力、態度、教案，其中現場觀眾評價作為重要的依據。第八條 評價方式（一）研發部統一匯總各方推薦意見并按具體情況，不定時組織5、召開講師評審委員會會議；（二）會上通過推薦意見的通報等介紹手段，使講師評審委員會成員了解講師具體情況；（三）由講師評審委員會成員現場評議并討論合作形式；（四）會后由研發部制定文件由經總經理簽字確認，轉發給各部門具體落實。第五章 講師評審委員會第十條 成員的確定（一）講師評審委員會原則上為7人，在特殊情況下可以變動，但是原則上不得少于5人；（二）講師評審委員會成員的構成是動態的。每次講師評審委員會的成員名單，由研發部匯總相關部門意見提出，由公司總經理批準。在某些情況下，也可以請公司外的人擔任講師評審委員會成員；（三）講師評審委員會成員以市場人員與專業人員為主構成。第十一條 講師評審委員會的評審會6、日期與議事規則（一）講師評審委員會不定期召開評審會。由相關部門與研發部協商后提議，由公司總經理批準臨時召開。（二）講師評審委員會的會議程序1由研發部或相關人員介紹講師情況及合作建議；2講師評審委員會的每個成員自主打分并提出各自意見；3研發部匯總意見后將結果提交公司總經理批準。（三）講師評審委員會的議事規則1 所有成員，一人一票制；2 無論職位高低，還是公司內外部成員，任何成員一律平等，任何成員都不能迫使、誘導其它成員。第六章 講師管理第十二條 講師管理原則公司對講師實行分級管理制，不同級別的講師，公司將提供不同程度的支持和推廣服務，且由不同的部門進行維護管理。第十三條 分級類別根據講師的市場價7、值高低和合作意愿強弱，將講師合作類型劃分為四種：戰略合作型、緊密合作型、半緊密合作型和單次合作型。戰略合作型：講師將其本人的全部對外業務與xx進行全面深入的排他性合作，其中包括產品合作、培訓合作、咨詢合作等所有業務；緊密合作型：講師將其本人的優勢業務部分（產品、培訓、咨詢等其中的一部分）與xx進行長期排他性合作；半緊密合作型：根據公司和講師合作的需要，在一定的時間內，講師保證向xx提供全部或者部分業務（產品、培訓、咨詢中的全部或者一部分）合作；單次合作型：講師與xx進行一次性的業務合作。第十四條 分類標準依據講師市場價值高低和合作意愿強弱，將與講師的合作類型分為四種，如下圖： 市場價值 高 半8、緊密合作型戰略合作型一般 強 一般合作型緊密合作型合作意愿 較高（一）戰略合作型講師：在培訓咨詢業內具有很高的知名度和美譽度，課程受到廣大學者的認可和企業的歡迎，課程體系完善且具有較高的實用性，講師具有很高的市場價值和很強的合作意向；（二）緊密合作型講師：在培訓咨詢業內有較高的知名度和美譽度，課題具有一定的前瞻性，能夠獲得市場的認可，市場價值較高，有進一步的提升空間，有很強的合作意向；（三）半緊密合作型講師：在培訓咨詢業內具有很高的知名度和美譽度，講師具有很高的市場價值，課程得到市場的普遍認可，合作意向一般或者不強；（四）單次合作型講師：在培訓業界內有一定的知名度，課程得到企業的認可和贊同，具9、有較好的市場潛力，合作意向一般的講師。第十五條 講師的維護和管理部門戰略合作型講師、緊密合作型講師由戰略合作事業部負責管理維護，半緊密合作型、單次合作型講師由各事業部負責維護管理。第十六條 合作講師的管理（一）戰略合作型：戰略合作事業部內設立特設機構管理該級別講師業務，具體方法見戰略合作、緊密合作型講師管理流程、細則：1與講師簽訂排他性戰略合作協議，講師的全部（或者中國大陸）對外業務均由xx安排處理；2特設機構專門處理講師的行程安排、策劃推廣、對外培訓業務、咨詢業務、多媒體產品業務、管理培訓網站、超級管理講壇和大型公開課的策劃和組織等事務。（二）緊密合作型：戰略合作事業部負責處理緊密合作型講師10、業務，具體方法見戰略合作、緊密合作型講師管理流程、細則：1就講師的優勢業務與講師簽訂緊密合作協議，其中合作業務具有排他性；2講師培訓業務、咨詢業務或者多媒體產品業務中的一項或者幾項與xx進行全面合作；3 講師新開發的培訓課程，同等條件下xx具有優先合作權；4 專門安排講師的推廣宣傳活動；5. 合作方式可以有多種，例如：全面培訓合作（講師的培訓業務由xx進行安排，講師按照一定標準獲得報酬；咨詢合作（講師的全部咨詢業務由xx負責處理，講師按照一定標準獲得一次性報酬）；單項業務合作（講師的部分業務由xx協助處理，講師獲得一次性報酬）；單個領域的合作（例如僅與講師在人力資源領域進行全面合作）等等。（三11、）半緊密合作型：由各事業部負責與講師的合作業務，并加強溝通和公司理念的宣傳，具體如下：1公司以多項合作的整體優勢與講師簽訂一段時間內（可以是一年或者半年）的合作協議，協議可以涉及培訓、產品和咨詢等多個方面；2講師就合作項目對公司提供一定的價格優惠；3. xx保證向講師提供保底數量培訓時間，并按照優惠價格支付課酬；4. 對講師新開發的課程，在同等條件下xx具有優先合作權；5. 公司將集中在管理培訓界的優勢資源，協助講師對課程從圖書、多媒體產品、網絡產品、培訓課程（包括內訓和公開課）、咨詢等角度進行全方位的立體式開發，幫助講師建立健全產品體系和課程體系。（四）單次合作型：事業部嚴格按照公司的制度進12、行此類型講師的維護管理：1 講師就某一項業務簽訂一次性合作協議，本次業務具有排他性；2按照一定標準一次性支付課酬給講師，如果有機會繼續合作，須重新簽訂合作協議。第十七條 合作講師的開發策略為保證公司講師資源的穩步發展，對合作講師要積極溝通，穩步推進，有規劃有策略有步驟地合理開發，做到以公司整體開發優先，單項目或事業部開發穩步推進。對不同類別的講師要采取不同的策略開發，具體的開發策略如下：開發策略溝通和理念宣傳策劃推廣舉辦超級論壇產品體系戰略合作型緊密合作型半緊密合作型單次合作型 表示重點策略； 表示輔助策略各負責部門根據公司的發展需要和講師類別按部就班地進行講師的開發工作，具體步驟如下：（一）13、戰略合作型1. 各事業部負責對講師的知名度、美譽度、合作意向和市場價值進行初步考察，并與講師進行初步溝通；2. 事業部根據情況向戰略合作事業部推薦，戰略合作事業部負責與講師就合作事宜進行溝通，并在一個月內提出排他性合作方案；3. 研發部代表公司根據情況，請示總經理及時組織召開講師評審會議，并統計匯總評審委員會對合作方案的意見，提交公司總經理；4. 公司總經理對方案進行審批，通過批準的交由戰略合作事業部與講師進行溝通，一個月內確定最終合作方案；未予批準的由戰略合作事業部繼續關注講師發展，定期溝通，根據以后發展可以重新審議；5. 講師評審會議對最終方案進行討論表決，形成最終意見，報總經理批準；6總14、經理批準通過后，由戰略合作事業部負責后續工作的落實（包括合作機構的運營管理）；若需與講師再溝通的，重復3-5步驟，時間控制在6個月內；7戰略合作事業部負責與講師落實戰略合作協議中的相關工作，并與講師建立定期溝通和合作開發機制，對講師資源進行充分開發。（二）緊密合作型1. 各事業部負責對講師的知名度、美譽度、合作意向和市場價值進行初步考察，并與講師進行溝通，并在一個月內提出合作方案和開發策略；2. 研發部代表公司根據情況，請示總經理及時組織召開講師評審會，對講師的市場價值和開發策略進行討論，并對合作方案和開發策略進行修改，研發部負責匯總評審會意見，報公司總經理批準；3經公司總經理批準的合作講師，15、由戰略合作事業部負責溝通協商合作事宜，在協商取得一致意見后，在一月內形成最終的合作方案，提交講師評審會；未予通過的，由戰略合作事業部定期與講師聯系溝通，關注講師發展，根據發展重新審議；4講師評審會議對最終方案進行討論表決，并形成最終意見報公司總經理批準；5經總經理批準通過的，由戰略合作部負責后續工作的落實（包括講師的開發和宣傳推廣）；若需與講師再溝通的，重復3-5步驟，時間控制在9個月內；6戰略合作事業部負責已開發的緊密合作型講師的管理與開發，要及時宣傳公司的理念和文化，同時關注講師的市場價值的發展情況，適時地對講師進行推廣，努力將其發展為戰略合作型講師。（三）半緊密合作型1各事業部負責對講師16、的知名度、美譽度、合作意向和市場價值進行初步考察，并與講師進行溝通，要注重深入宣傳公司理念和發展遠景，在兩個月內提出合作方案和開發策略，報公司總經理審批；2公司總經理根據情況對合作方案和開發策略進行審核批準，如果認為必要可以召開講師評審會討論；3經總經理批準的，由各事業部負責與講師進行二次溝通，協調合作方案，并與講師探討戰略合作的前景，形成最終的合作方案，報公司總經理審批；4公司總經理根據情況對合作方案進行審核批準，如果認為必要可以召開講師評審會討論；5經總經理批準的，由各事業部負責具體事項的落實和講師的維護管理，著重在保持與講師的溝通，同時積極向講師宣傳公司理念和發展遠景，在不泄露公司機密的17、情況下，定期向講師通報公司發展情況，爭取發展為戰略合作型講師。（四）單次合作型1各事業部根據選題情況，對講師的知名度、美譽度、合作意向和市場價值進行考察，并與講師進行溝通，并在選題委員會和講師評審會例會前整理好相關材料；2選題委員會和講師評審會在例會過程中對講師和選題進行量化打分，研發部負責統一匯總選題委員會和講師評審會意見，報公司總經理審批；3審批通過的由各事業部負責落實合作；未予通過的各事業部繼續關注講師發展；4各事業部負責與講師定期溝通，宣傳公司理念，同時關注講師課程發展的最新情況，成熟的可以再次聯系合作。第七章 附 則第十八條 附 則（一）本制度經總經理辦公會通過，由總經理簽字頒布施行。在有效期間，如無重大原則性問題，不得進行修正，以保持制度的權威性和連續性。重大原則性問題總經理辦公會有權進行修正。本制度試行期一年。（二）實施細則公司授權研發部可依據本制度，制訂具體的實施細則，須報公司總經理辦公室備案。（三）解釋權本制度最終解釋權歸總經理辦公會，未盡事宜另行規定及修正。