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小學教師常規教學管理制度及考核辦法
小學教師常規教學管理制度及考核辦法.doc
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上傳人:職z****i 編號:1123369 2024-09-07 8頁 27.04KB

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1、小學教師常規教學管理制度及考核辦法編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 一、 常規管理1、出勤教師必須按時上下班,準時填寫簽到冊,有事寫請假條,找好帶班人,學校批準后方可離校。否則按未簽到、遲到、早退或曠工對待。未簽到、遲到、早退累計六次折合曠工一節。曠工一節扣10元,年終考核減1分。學校按有關規定每人每學期三天假(特殊原因除外),超假按課節次計算,超假一天扣發津貼24元。年終考核減0.5分。校長最多可批準三天假,超過三天到學區主任請假。2、教學(1)、備課 科任教師在開學第一周寫出學期計劃、單元計劃、課時計劃,備課做到2、備課標、備教法、備學生、備學法,任何教師必須先寫好教案,組長簽字后再上課。語文、數學每周至少寫兩節電教課,音樂、美術、科學、品德與生活全部電教課。總計每缺少一課時教案減積分0.5分。(2)、上課 按時上下課,不得遲到早退,合理分配教學時間,充分應用電教資源上課,尊重學生個體差異,允許學生發不同意見,鼓勵學生提問,面向全體,講求實效。 認真上好電教課,模式二每人每周至少上兩節課(一年級教師除外),一年級教師,音、體、美教師要充分利用光盤進行教學。遲到早退一次減積分0.5分。(3)、作業布置與批改 作業量足,有助于學生鞏固、加深理解所學的知識,形成相應的技能技巧,培養學生養成檢查作業和糾正錯題、保3、護作業本的習慣。作業要及時批改,無漏批錯批,評語要有鼓勵性和教育性,字寫的工整規范。根據檢查情況進行扣分。(4)、課外輔導 有計劃,根據學生掌握知識情況,及時對學困生進行心理和知識技能輔導,做好計劃和記錄。根據檢查評分。(5)、業務學習 積極參加教研活動,主動做課、看課、說課,教師每學期看課不少于10節,教研組長每學期看課不少于15節,校長、主任每學期看課不少于30節,自學課程標準、固原市常規教學及其他教育教學資料,記寫讀書筆記。根據檢查評分,看課缺少一節減0.5分。(6)、政治學習 堅持每周的政治學習,認真寫學習筆記,完成規定的字數。根據檢查評分。3、班級管理 (1)、紀律、安全 班主任要經4、常對學生進行紀律安全教育,與學生家長簽定安全責任書,正確引導學生遵紀守法,遵守校規,保護公物,尊敬師長,互相團結,形成良好的班風。教會學生自我保護能力,不摸電、不爬高,不游泳,不追車、爬車、騎自行車。發生一次紀律(安全)事件(事故)減當事人積分2分。(2)財產管理 教育學生自覺保護班級公共財產,損壞的公物自覺賠上,每學期學校清查一次,損壞未修理的班主任負責賠償所有維修金費。減班主任積分2分。4、學校的各種活動的開展 教師自覺服從學校安排的各項活動,做到高度認真,不走過程,即安全又實效。不服從安排活動的當事人,每次減5分。5、業務學習 主動參加各種學習,認真看課,做課、評課,自學教育教學理論,記5、寫讀書筆記,按時參加政治學習,根據要求寫讀書筆記,心得體會或論文。根據檢查評分。二、兼職教師管理1、校長 自覺遵守學校各項制度,嚴格公正考核教師,不徇私舞弊,檢查督促教師完成教育教學任務,隨時指導教務、教研、少隊、班主任工作。不定期抽查教務、教研、少隊、班主任、教師、安全等方面工作。根據學校整體發展情況評分。2、教務主任 全面管理教學工作,制定各種計劃,組織各種教學、業務學習,資料收集,檢查指導教研組和教師教學、常規工作。根據檢查記錄和教師教學工作評分。3、輔導員 全面負責少隊德育工作,督促檢查班主任工作,多方面培養學生的養成教育,文明禮貌教育,愛國主義教育。根據活動記錄評分。4、圖書儀器員 6、要妥善管理好圖書儀器設備,隨時向學生教師借用,不能以任何理由拒借。根據學生借閱量評分。5、保管員 要管好學校一切財產 ,帳目清楚,手續齊全,財產不能因個人原因 流失。檢查公物后評分。6、電教員 要即使收集和整理遠教資源資料,指導教師備好、上好電教課,培訓教師熟練應用電教設備。根據教師上課應用情況評分。7義教員 要整理好各種表冊,數據準確,無差錯,根據檢查反饋情況評分。以上七類兼職人員根據工作成績進行考核評出名次。8、因工作需要調動的教師,先在保管處(或有關負責人)交清相關公物(或學校資料),學校再辦理有關手續(或結算工資)。小學教師考核辦法考核內容1、德、能、績、勤、學、廉2考核辦法見考核細則7、和考核表。獎罰辦法一、獎勵:1、教學成績按全鄉統考成績排名,獎前五名,獎金分別是:500元、400元、300元、200元、100元;2、論文競賽獎:凡參加各種競賽取得榮譽證書,一等獎100元;二等獎90元、三等獎80元,榮譽獎70元3、班主任獎:每學期考核一次,前四名分別獎100元、80元、60元、40元。其余名次各20元;最后一名不獎4、考核獎,平時考核成績前三名分別獎100元、80元、60元;5、學前班獎前三名,獎金分別是:400元、300元、200元、6、兼職獎 考核前三名獎金分別是 100元、80元、60元。7、上升名次獎 考試在去年名次基礎上每上升一名獎20元,加獎勵積分1分,學校不8、再處罰。二、處罰:1、教學成績按全鄉統考成績排名罰該科目總名次的40%,每下降一名罰50元,依次累加;單科100%,雙科:語文50%、數學50%,或語文(數學)70%、常識30%。2、班主任連續兩學期考核都是最后一名罰金為50元。3、平時考核成績罰后一名,罰金分別為50元4、學前班排名罰該科目總名次的50%,每下降一名罰50元,依次累加;5、班級公物一學期一清查,損壞的玻璃、桌橙,班主任負責賠償。桌橙自行維修,玻璃自行安裝,學校不追究責任。沒有維修和安裝的,學校找木匠維修或安裝,所用經費由班主任承擔;6、兼職考核連續兩學期都是最后一名罰金是50元。7、鞏固率 每學年初按義教表冊人數確定班級人數9、,除死亡、正常休學外,其余均按學生流失計算,每流失一名學生罰100元,由該班所有帶課教師平均承擔。三、積分:1、綜合成績:平時考核成績占40%(第一學期占30%,第二學期占10%),考試成績占60%;2、考試積分:60全鄉名次所得名次(全鄉名次考試名次1);兩門主課各按50%,常識課按30%進行計算。3、學前班積分:60全鄉名次所得名次(全鄉名次考試名次1)交流人員1、綜合考核成績(平時考核,教學成績)首先是排名倒數的教師,其次是考試下降名次五個以上的,根據指標多少參與交流;2、綜合考核倒數的教師可得到最低等次或不合格等次;考核依據:1、平時考核:依據是平時教學常規檢查、抽查、上級檢查反饋的信息;2、平時學校安排的工作完成情況:即工作表現;3、執行考核細則全部內容;4、班主任考核依據:少先隊一日常規檢查占20%,少先隊和學校通知檢查項目占10%,班主任工作細則占50%,校務日志占20%其它:1、教學點教師考核、獎罰、處理同村中心小學;2、評優選先的依據教學成績、綜合考核、班主任成績確定。
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