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1、幼教機構琴房古箏形體美術室管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 琴房使用與管理規定制度幼教系琴房是供本系專業學生教學、實踐和自修的重要場所。為加強琴房的使用與管理，給師生營造一個安全有序、清潔優美的教學環境，保證設施設備經常處于良好狀態，特制定幼教系琴房使用與管理辦法。功能及使用權限1、琴房主要用于幼教系學生的教學、實踐和自修，師生均須按照排定的課表和琴點進行上課與練琴。2、本系師生在享有教學活動（教與學）使用權的同時，具有琴房設備維護、安全保證的職責和義務。3、琴房原則上不對外開放。如遇招生期間考生練習要求等特2、殊情況，必須征得系辦公室同意，并辦理相關手續，方可使用。琴房分配辦法針對“流動式”琴房使用中存在的種種問題，確實加強琴房設施、衛生、安全的管理，增強有效的監督，采用琴房學生“固定式”的分配與使用辦法。具體分配辦法：1、按系學生總數確定每個琴房的人數。2、保證每個琴房有各個年級的學生。3、鋼琴質量分等級，實行輪換制（以一個學期為一個周期）日常管理與監督1、琴房的日常管理與監督由分管教學的老師負責。在沒有專職琴房管理人員的情況下，由教學秘書（教務員）對琴房學生進行具體安排和調配。2、琴房實行值日生制，各琴房設組長1名（報系教務員處），負責“琴點”分配和琴房日常衛生、安全管理。經常保持室內整潔衛生，3、門窗玻璃潔凈透明。做到鋼琴上無灰塵、地上無雜物。3、同一琴房“琴點”分配，應據學生各自的課程分布，集體協商，合理安排練琴時間，充分利用雙休日。“琴點”安排表應公布張貼在各自琴房門外，以便督促檢查。4、不得以任何方式遮擋琴房門窗玻璃，保證透明。練琴時關門，以免影響其他同學。不準在琴房內說笑打鬧，接待同學、親友等與學習無關的活動。5、嚴禁亂接、亂用電器（如電熱器、電飯鍋等），不得將易燃易爆等危險品帶入琴房。離開琴房必須隨手關電源（電燈、電風扇等電源設施），以確保安全。6、琴房內所配置的鋼琴、琴凳、燈具、桌椅、風扇等物品不準攜帶出室外。離開琴房時要關琴蓋、關窗、關燈、關門（“四關”）。7、鋼琴及其他4、設備出現故障，應及時通知系辦公室，填寫“報修單”申請報修。任何人未經許可不準私自拆卸或修理。8、琴房內嚴禁亂貼、亂掛任何物品。鋼琴上不準擺放水杯、蠟燭等容易損壞鋼琴的物品。不得將非學習、個人物品放置在琴房內，如有丟失系概不承擔任何賠償責任。9、外單位或個人借用琴房，原則上不予考慮。如遇特殊情況需經主管領導批準，在系辦公室辦理相關手續，酌情安排。10、不得將家教學生帶入琴房，不得私自更換門鎖或將鑰匙轉借給他人。11、違背以上規定者，將視情節輕重給予必要的處分；造成設備損壞和丟失的，應按價賠償；對故意損壞者，一經查清將加倍處罰，嚴格處理。琴房管理員職責1、負責整個琴房樓的日常管理、清潔衛生、安全監5、督等。管轄范圍包括：一層的舞蹈廳、化妝室，二至四層的學生琴房、五層的教室及各樓層的樓梯、樓道、走廊等整個琴房樓的公共場地（不含衛生間）。2、琴房樓的設備財產，應按規定督促學生規范使用。對損壞財產設備以及違反琴房使用規定者，及時上報反應情況。3、負責檢查和分發儀器設備使用記錄。對該記錄應認真的查閱、核實，發現問題及時解決，解決不了的及時上報系辦公室或分管領導。4、嚴格管理好琴房樓各琴房的鑰匙。不準將琴房擅自借出或挪為他用，更不允許借給非本系學生。如有需要，必須經系批準并辦理相關手續，方可使用。5、嚴禁任何非本系學生和閑雜人員進入琴房樓。如發現應及時制止。不能制止者應及時向琴房主管領導反應。如遇突6、發事件，應及時與學院保衛處聯系。6、遵守上下班時間，不得以任何理由遲到、早退或擅自離開崗位。晚上下班前一定要例行檢查，確保各室人員清場，關閉電源、門窗。7、當班期間做到態度和藹、耐心周到、勤思勤跑。遇到問題要先說理解釋，后按其規定責成執行，避免與師生不該有的爭執現象。及時發現和解決存在的問題，主動配合主管領導處理管轄范圍內發生的任何問題。8、琴房管理員要嚴格執行本規定要求，堅持原則按章辦事、行事。做到不該辦的事情堅決不辦，不該放進來的人堅決不放，不該開的門堅決不開。幼教系古箏房管理制度一、古箏教室是提供古箏教學的專用教室，不準挪做它用。二、學生進入古箏教室要聽從教師指揮，提前排好隊，有序進入教7、室。三、學生必須按照老師的規定使用古箏，古箏室一切設備、教具未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。四、上課期間，學生不得在樂器上或椅子上亂涂亂畫，發現損壞，照價賠償。五、不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入古箏教室，注意環境衛生，不亂扔紙屑雜物，每天按時打掃，保持室內的整潔。六、教學活動結束后，教師應切斷室內所有電器和電源，關好門窗，方可離開。七、其他師生需要使用古箏教室的，須經本室管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材、設備等。使用時，應自覺遵守本室使用規則。古箏室輔導員職責一、有計劃地組織開展好古箏教學和表演活動。 二、認真備課、講課，合理制定教8、學計劃，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，不斷提高教育教學質量。發現、培養和輸送人才，為培養高素質藝術人才打好基礎。三、注重對學員的思想品德和行為規范教育，促進學生身心健康成長。四、在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的農村未成年人在活動中得提高素養。五、負責管理好教室衛生及學員的安全，建造良好整潔的教學環境，管理好教學設備、器材，做好古箏的調音、保養和維護工作。幼教系形體室管理制度一、學生上形體課在進入形體室時，要保持安靜，不準喧嘩、打鬧。二、學生進入形體室后，未經允許不得動用本教室的任何器材。三、學生在上形體課時，要做好設備的管理、使9、用和維護工作，記好專用教室使用記錄和維修記錄，保證設施設備完好。四、學生在上形體課的過程中使用室內設備時要輕拿輕放，一旦有故障，應立即報告主管人員處理，并詳細說明出現故障的原因。五、保持室內衛生干凈、整潔，及時做好衛生清理工作。六、教師要教育學生愛護室內器材設備等公物，掌握正確的使用方法，非正常使用而造成形體房室的地板、形體鏡、音響設備、壓腿杠、衣服架、沙發、盆栽、照明設備等器材，責任人需照價賠償。七、形體室使用后，應整理好各類物品，并擺放整齊，及時切斷室內所有電源，關好門窗。八、未經同意，不準擅自改動室內設備的擺放位置，不準擅自改變室內格局，不準擅自室內設備拿出室外使用，室內物品不得擅自借用10、，如有需要須由學校領導批準后，方可借用。九、形體室內嚴禁吸煙，注意防火、防盜、防水，保證其使用安全。形體教室安全防護制度一、形體教室管理教師必須明確自己是該房間的防火安全責任人，對本室防火安全全面負責。二、牢固樹立防火安全意識，提高防火警惕性，要嚴格執行各項法規，認真落實上級行政部門和學校有關防火安全的規定。三、主動學習并掌握安全知識和技術。做到會報警、會用滅火器、會救初起火災，會保護自身安全，會搶救財物。四、堅持防火安全檢查制度。要經常檢查室內供電線路、保險是否松動，插頭、插座、電源用電設施是否插牢，防止虛接過熱起火。對發現的隱患和問題要及時解決，解決不了的及時向學校主管領導匯報。五、熟悉工11、作中所使用物品、器械的性能，操作中嚴格遵守防火安全規定的要求。保持所負責房間的整潔，不在機房、吸煙或搞娛樂活動。六、用后電器要及時拔掉插銷，收放好設施，做到下班后拉閘斷電、關閉用電設施、照明電源開關，關（鎖）好門窗。因工作需要不能斷電要有措施。發現和處理各種險情要及時匯報。七、按要求加強火源、電源、氣源的管理，嚴格易燃、易爆和劇毒物品的管理。八、室內的消防器材要布局合理，不挪用。按規定進行檢查、保養、維修，確保器材設施完好有效。九、對違反消防安全規定管理人員學校進行批評教育乃至處罰。發生火災，要積極參加撲救并及時報警。火災后，要自覺保護現場，積極向領導和消防部門提供線索，協助調查起火原因。十、12、專任教師注意自我物品的保管，拎包不得放在專用室的明處。十一、專用教室的抽屜中不得存放現金、存折、債券等有價證券，不得存放貴重物品過夜。十二、各部門負責人要經常檢查辦公室內的安全，發現隱患及時整改。幼教系美術室管理制度美術器材管理制度一、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。三、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室。四、美術器材領用和歸還時應仔細13、檢查儀器完好情況，做好借用記錄。五、要加強對美術器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良好可用。六、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。七、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。美術室規則1、進入美術室按指定座位就坐，并保持室內安靜。2、未經許可，不得擅自動用器材、設備。3、使用前要認真檢查器材、設備，發現問題要及時報告老師。4、嚴格遵守操作規則，防止意外事故發生。5、要愛護公物和教具，如有損壞，照價賠償。6、廢棄的彩色、墨水、洗筆水，不得亂倒。保持美術室整潔。不隨地亂丟雜物、紙屑。7、使用完畢，按要求做好清潔工作。美術室管理人員崗位職責一、做好美術室所有財產的登記、管理和維修工作，定期檢查損壞情況、追查責任人。二、保持美術室內清潔衛生，桌椅擺放整齊，桌面整潔。三、制定好管理制度，對學生進行統一管理，統一督查。四、合理科學地布置美術室，開拓學生的想象空間，創設藝術教育的氛圍。五、做好有關資料或模型的借閱登記工作，合理使用美術用具。幼教系