數控實訓中心實訓車間管理制度及標準.docx
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上傳人:職z****i
編號:1127073
2024-09-07
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1、數控實訓中心實訓車間管理制度及標準編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 數控實訓中心實訓車間管理制度一、通則1進入數控實訓車間后新生必須先接受安全教育。2.學生或教師進入實操車間必須佩帶校牌或工作證。3.非上課學生未經許可不得進入實訓車間。4.實操車間內禁止穿拖鞋、涼鞋、背心,禁止吸煙、追逐打鬧。5.學生和教師都必須堅守實習崗位,不得xx、離崗。6.樹立“安全第一”的思想,嚴格按照設備安全操作規程進行操作。7.教師未作安排或未經教師允許,學生不得私自操作機床。8.凡教師未作講解或未示范的練習內容,學生不得提前或私自練習。2、9.操作車床、銑床、砂輪機等高速旋轉類機床嚴禁戴手套。10.高速切削或磨刀時,須戴防護鏡,側立砂輪機旁;女學生應戴好工作帽,不準穿裙子及高跟鞋。11.樹立“xx生產”的思想,嚴格按照設備維護保養規程做好實操設備的維護保養。12.教師下班后必須按規定關好門窗、電燈、電扇、設備電源及總電源。二、安全用電1.不要隨便觸動電氣設備,電氣設備有問題要立即報告電工或領導。2.修檢電氣xx關閉電源開關,并掛“正在檢修”牌,專業維修人員不得自行檢修,檢修時不得私自關閘。3.不得損傷電線,有損壞立即報告更換。4.裸露的帶電接頭須及時用絕緣膠布包好,放在不易碰到的地方。5.濕手不得碰電氣,發生電、火警立即切斷電源3、,及時報警,并用二氧化碳滅火器、1211滅火器或黃砂滅火,未知電源是否切斷時,不可用水和普通滅火器滅火。救火時更不可和電氣接觸。6.嚴禁機床超負荷運轉,嗅到有電器異味應立即關閉總電源并報告有關老師。7.動力部分如發生異常,應立即關機檢查。三、定置管理1.實習設備、工具柜、工作臺等應定置擺放,未經許可不得隨意移動。2.機床附件、工夾量具、教具不用時應放在既定位置,使用后應放回原位。3.實習用原材料、半成品要擺放整齊,做到放而不亂,堆而不散。4.學生練習成品件由教師負責回收,然后交倉庫統一保管。5.鐵屑、碎鐵塊分類回收,定期清理。四、衛生管理1.每班實習結束后,應對機床、地面進行清潔。2.每周對機4、床進行一次徹底擦拭、潤滑;每周對車間進行一次大掃除。3.主管部門每天對各實訓教學點進行衛生檢查、打分,并將考核結果記入“教師月度考核表”。五、交接班制度1.當班實習教學結束后,必須:(1)清理(用專用工具,嚴禁使用壓縮空氣)機器設備及作業周圍環境;(2)檢查機床的停機歸原、全機擦拭、加油潤滑等情況;(3)檢查機床配件是否xx;(4)檢查工量具是否xx;(5)檢查機床電源、照明及風扇電源、總電源是否按關閉;(6)檢查門窗是否關閉;(7)檢查完后,記錄在交接班記錄表上,簽上姓名及日期。2.每日上班時,必須:(1)按交接班記錄表上規定的內容進行檢查;(2)空機運行35分鐘,若無異常才準開始加工;(35、)發現機器設備異常時,及時報告部門主管及維修人員,嚴禁私自維修及處理故障,否則自行承擔事故后果。(4)記錄檢查的有關情況,并簽上姓名及日期。3.實行“一班制”的教學點也應將當班情況在“交接班記錄表”上做好記錄。六、設備故障或事故處理程序1.實習過程中,如果出現設備故障或設備運轉時,應:(1)立即停機并切斷電源,掛上“禁止開機”警示牌;(2)通知教務處和二級學院領導;(3)二級學院組織搶修或維修;(4)設備恢復正常后,通知可投入使用,并做好維修記錄。2.發生設備事故后,立即停機并切斷電源,掛上“禁止開機”警示牌,保持現場并及時上報教務處,設備重大事故應在半小時內報告主管院長。3.一般事故由實訓部6、組織有關人員,根據三不放過原則(即:事故原因不清不放過、事故責任者與學生未受教育不放過、沒有規范措施不放過)進行調查分析。重大設備事故由教務處主持,主管院長、教務處xx有關部門參加分析處理。4.事故責任教師和責任學生根據事故分析結果,在二天內認真填寫事故報告表,報送教務處。5.對事故責任者,除教育外,還要視情節輕重給以相應處理。6.及時將處罰結果報主管院長,事故責任者或其領導人對事故不按期限處理,隱瞞事故真相,破壞現場,欺騙上級或知情不報者,應按責任事故加重處理。7.設備事故發生后的搶修工作,由二級學院負責。七、人身傷害事故處理程序1.人身傷害事故發生后,當班教師要立即救護傷者,及時將傷者送往7、醫院治療,并逐級通知教務處和主管院長。2.實訓部將整理后的事故報告及時報予有關部門;3.傷害事故發生后,二級學院和保衛處作好傷害事故的調查,按照傷害事故“四不放過”原則:分析傷害事故發生的原因、拿出整改方案進行整改、并對相關人員進行安全教育、xx類似事故的發生;4.做好人身傷害事故改善后處理工作;5.傷害事故處理結束后,要建立傷害事故檔案,作為學校安全教育的典型材料和案例分析資料,對學生進行安全教育;6.明確事故責任人,對責任人的處理要嚴肅認真,根據造成的事故責任的大小和情節輕重,進行批評、教育或必要的處分。7.有下列情形之一的,對相關人員要從重處理:(1)對發生人身傷害事故隱瞞不報或故意拖延8、報告的;(2)在事故調查過程中,隱瞞事故真相、弄虛作假或嫁禍于人的;(3)事故發生后,由于不負責、不積極組織搶救或搶救不力,造成加重傷害的;(4)事故發生后,不認真吸取教訓、不采取防范措施,致同類事故發生的;(5)濫用職權、擅自處理或坦護、包庇事故責任者的。數控實訓車間設備操作維護規程一、操作步驟1.開機前,應熟悉機床的傳動系統和各手柄的功用,并檢查變換手柄是否在定位位置。2.開機后,應檢查系統顯示、機床潤滑系統是否正常;開車預熱機床1020分鐘后,進行零點確認操作。3.操作機床面板時,只允許單人操作,其他人不得觸摸按鍵。4.加工程序編制完成后,必須先模擬運行程序,待程序準確無誤后,再啟動機床9、加工。5.在自動加工過程中,禁止打開機床防護門。6.刀架換刀時,必須先將刀架移至安全位置再換刀。7.發生緊急情況時,必須立即按急停開關(紅色)并等實訓指導教師來處理。8.下班前要清除鐵屑,擦凈機床。先按下急停開關,再關閉系統電源,最后關閉機床總電源。9.禁止未經老師操作本機床;未經管理人員xx,禁止操作本機床。10.必須嚴格按機械加工人員安全規程操作。二、維護步驟1、每天做好各導軌面的清潔潤滑,有自動潤滑系統的機床要定期檢查、清洗自動潤滑系統,檢查油量,及時添加潤滑油,檢查油泵是否定時啟動打油及停止。2.每天檢查主軸箱自動潤滑系統工作是否正常,定期更換主軸箱潤滑油。3.注意檢查電器柜中冷卻風扇10、是否工作正常,風道過濾網有xx,清洗沾附的塵土。4.注意檢查冷卻系統,檢查液面高度,及時添加油或水,油、水臟時要更換清洗。5.注意檢查導軌、機床防護罩是否xx有效。6.每天檢查機床內外有無磕、碰、拉傷現象。7.每天下班做好機床清掃衛生,清掃鐵屑,擦靜導軌部位的冷卻液,防止導軌生銹。需要手動加油的點每天打掃都要手動加油(工作臺、導軌及尾座)8.定期清除各部件切屑、油垢,做到無死角,保持內外清潔,無銹蝕。三、注意事項1.進入車間必須穿好工作服、鞋套,佩戴校卡或工作證,辦公室人員及參觀進入車間必須穿鞋套。2 .進入車間男生不許穿短褲,女生不許穿高跟鞋。3.車間內不允許抽煙,抽煙請到吸煙區。4.在車間11、里不允許嬉笑打鬧。5.在車間里行走請走安全通道。四、特殊情況處理五、運行檢查1.用一個適當速度檢驗主運動和進給運動的起動、停止 (包括制動、反轉和點動等) 動作是否靈活、可靠;2.檢驗自動機構 (包括自動循環機構) 的調整和動作是否靈活、可靠;3.反復變換主運動和進給運動的速度,檢查變速機構是否靈活、可靠以及指示的準確性;4.檢驗轉位、定位、分度機構動作是否靈活、可靠;5.檢驗調整機構、夾緊機構、讀數指示裝置和其他附屬裝置是否靈活、可靠;6.檢驗裝卸工件、刀具、量具和附件是否靈活、可靠;7.檢驗有刻度裝置的手輪反向空程量及手輪、手柄的操縱力。舉例3. 實訓項目教學標準附件鉗工實訓項目教學標準課12、程名稱鉗工實訓課程編號適用專業模具設計與制造、機械設計與制造、機電一體化、數控技術、汽修課程性質專業必修課總學時28理論學時0實驗(或實訓)學時28一、實習目的和任務通過鉗工實訓掌握鉗工基本操作技能,正確使用各種工具、熟練掌握量具的使用方法,劃線基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。二、實習內容1.掌握量具的基本原理、構造及正確讀數、測量使用方法;2.掌握了解劃線、鋸、銼、鉆孔、攻螺紋基本技能;3.掌握鏨削基本功操作;(汽修專業必做,其它專業可免做)4.鉗工手動工具、機床設備的正確使用方法。三、通專結合點1.樹立對本專業學習的目標和信心。2.對專業知識、專業技能有所了解,為今后明確學習方向。313、.通過實習培養學生良好的職業道德和個人修養。4.培養學生有積極心態面對今后的專業學習。5.樹立學生刻苦學習的精神和吃苦耐勞的思想。四、地點和時間安排實訓內容安排序號理論內容時間實訓內容時間1安全教育、量具的原理及讀數方法2h正確測量及讀數考試3h2鉗工基本知識,介紹鋸、銼、鉆、攻螺紋。2h根據零件圖制作斜口手錘(技能:鋸、銼、鉆孔)等17h3設備使用(砂輪機、鉆床)使用注意事項2h正確運用各類設備1h4麻花鉆的幾何角度1h刃磨麻花鉆頭五、實習質量標準1.遵守勞動紀律。2.敬業xx,提升動手能力。3.了解對本專業技術要求及崗位要求。4.掌握本專業課程及技能設置要求。5.職業素質的培養和鍛煉。六、14、與其他環節之間的關系本次實習是機械類專業的第一個專業實習,是了解性質,為今后的專業實習及技能培養有一個良好的專業認識,從而使學生了解所學習專業的課程設置、實習、實訓以及職業技能要求打下基礎。七、實習方式、方法與手段建議采用一體化教學、分段理論現場講述、實地輔導現場操作、相互交流提高技能、自我總結綜合評分。1.理論知識:按鉗工實訓手冊內容講授理論知識;2.實訓課題:按課題一、課題二、課題三操作完成;3.課外作業:選做鉗工實訓手冊內思考題;4.實操訓練:參見鉗工實訓手冊綜合作業(二)制作手錘;5.學生實訓自我總結,教師給予實訓綜合評語。八、考核方式及成績評定辦法1.實習報告占20%2.勞動紀律占10%3.鉗工安全知識;4.工量具測量考試(現場單獨考試);10%5.制作手錘項目成績評定。60%九、實習指導書和主要參考資料1.實習指導書校內講義2.參考資料金工實習