高中班主任工作考核評選及待遇管理制度.docx
下載文檔
上傳人:職z****i
編號:1132414
2024-09-08
6頁
18.67KB
1、高中班主任工作考核評選待遇管理制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: (一)、班主任的管理1、班主任由校長根據在職教師的工作能力和學校的實際情況任命,政教處具體管理和指導班主任工作。2、班主任應具備的條件認真學習馬克思主義基本理論,貫徹執行黨的路線、方針政策,堅持四項基本原則和改革開放的總方針,反對資產階級自由化。熱愛學生工作,作風正派,工作踏實,為人師表,有高度的事業心和責任感。有一定的組織管理能力,善于把指導學生的學習、思想教育和管理工作密切配合起來。2、班主任例會制度每周學生返校當晚自修(一)為班主任例會時間,全2、體班主任必須按時參加。3、主題班會課制度至少每兩周上一節主題班會課,有教案,有記錄。4、班主任培訓制度主要是校本培訓。由政教處利用班主任例會時間進行培訓;每年10月份召開一次班主任工作經驗交流會。班主任自己總結經驗,撰寫論文,努力提高自己的工作能力和管理水平。5、班主任考核制度每月對班主任進行一次考核,期末對班主任進行總評。考核結果存入班主任個人檔案中。(二)、班主任工作的考核班主任要認真履行崗位職責,全面關心學生,嚴格管理,既建設有優良班風的班集體。又注重學生個體發展,積極引導其德、智、體全面發展。全面培養和提高學生素質,同時積極組織學生參與學校各項活動,為推動學校穩步、健康發展做好工作。班3、主任工作是學校工作的重要組成部分。為促使班主任做好工作,結合我校實際,在每月班主任津貼發放前,政教處將根據下列內容對班主任工作進行考核,根據其考核結果發放班主任津貼,并作為班級、班主任評優的主要依據。1、考核內容:a、常規要求(60); b、學風紀律評比(含清潔衛生)(40)。2、考核細則:a、常規要求:(60分)(1)、每月至少上兩節主題班會課。有教案、有記錄并上交,計5分,每少一次扣1分,扣完為止。(2)、特殊時間段跟班均在60以上,30分,55以上計25分,50以上計20分,45以上計15分,40以上計10分,低于40%的,本項不記分。(3)、每月找學生談話10人次以上。有談話記錄并上交4、,計5分。每少l人次扣O.5分,扣完為止。(4)、學校或年級學生集會活動到位,5分。每缺l次扣l分,遲到或中途離場,每次扣0.5分。扣完為止。(5)、班主任例會出滿勤,計5分。每缺l次扣l分;每遲到1次扣0.5分。(6)、其他常規工作,計10分。b、學風紀律評比 (含清潔衛生、宿舍內務)(40分)實行扣分制,按以下各項的扣分細則執行,滿分40分,扣完為止。(1)、學風紀律評比。本項按xx高中學風紀律評比細則執行。(本項扣分不超過20分)(2)、教室清潔衛生標準(共8條細則,不達標的每條扣0.5分)(3)、宿舍清潔衛生標準(共13條細則,不達標的每條扣0.5分)(4)、清潔區和花壇(共5條細則,5、不達標的每條扣1分)(5)、個人行為扣分(有下列行為的每條扣2分)、亂丟食品袋、廢紙等垃圾的。、把飯菜掉落地下或亂倒剩菜飯的。、去倒垃圾路上垃圾掉下不撿干凈的。、亂吐痰、隨意亂潑水的。注:以上各項的細則具體見3、具體操作:班主任按照考核內容,在每月月底,先進行自評,然后交政教處。政教處再按照班主任的自評和學校的相關記錄進行考核,并在教職工大會上宣布考核結果。(三)、優秀班主任的評選制度1、每學期評選一次校級優秀班主任,被評為優秀班主任的,學校給予一定的物質獎勵。2、具體評選,依據xx高中先進班級、優秀班主任評比細則進行評選。四、班主任的待遇1、享受班主任崗位津貼。2、年終評優時,同等條件下,班主任享有優先權。五、班主任津貼發放標準及獎懲辦法1、班主任崗位津貼:每月72元。2、獎勵津貼:具體見班主任月工作量及薪貼發放。3、被評為校級優秀班主任的,一次性獎200元。4、全期統計“特殊時間跟班”出勤率低于40的,不得參加評優。7、清潔區、宿舍內務(含清潔)或教室衛生,連續兩次檢查不合格,經指出仍不改正的,扣獎勵津貼l0元;第三次起,每次扣l0元,扣完為止。8、如果班主任不履行職責,或者不服從學校領導的安排,造成不良影響的,年終考核不能評為優秀等級。9、由于班主任不履行職責,造成學生傷害事故或教學事故的,年終考核不能評為稱職以上等級。