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1、高一班級管理學生獎懲制度及懲處細則編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 高一(2)班班級獎懲制度 為統(tǒng)一班級人價值取向,增強班級凝聚力,加強班風、學風建設,依據(jù)文昌高中學生行為規(guī)范管理規(guī)定特制定如下獎懲制度。 (一)懲 1、凡符合下列條件者,班級將對其進行處分 (1)有重大違紀一次以上者(如打架、偷盜、賭博、上網(wǎng)、頂撞教職工、曠課半天以上等)。 (2)連續(xù)兩周以上違紀,且每周違紀超過2次以上者。 (3)違紀累計達到八次以上者。 2、處分形式有班級嚴重警告、記過、記大過、留班察看、勸其退學等,受處分的學生倘若再次違紀兩次以2、上,應加級處分,處分須經(jīng)學生本人、家長、班主任簽字,并公示存檔。 3、受處分的同學一月之內無違紀記錄者,可申請取消處分,但每次只能取消最近一級的處分,如若再犯,應越級處分。 4、凡符合下列條件者,班級將對其進行處罰。 (1)有遲到、早退、曠課、打瞌睡、課間吵鬧、講閑話、聽MP3、不請假、違規(guī)請假、上課看雜志、不按要求值日、侮辱他人、不按時完成老師布置的任務等。 (2)處罰采用一周一小結,一周一公布,一周一處理,處罰形式原則上是犯什么,罰什么,有掃地、搬水、罰站、罰跪、做俯臥撐、背書、抄筆記、罰唱、作檢討、請家長等形式。 (3)每次處罰班級應存檔,班干部監(jiān)督實施。 (4)處罰標準也應按逐級加罰的3、標準執(zhí)行。 (二)獎 凡符合下列條件者,班級將對其進行獎勵。 (1)月考成績進入年級前30名,單科成績進入年級前3名,應給予獎勵。 (2)及時清除班級重大安全隱患,調整同學矛盾合理者。 (3)勤為班級服務:對班級有突出貢獻,為班級掙得榮譽者。 (4)一學期違紀0記錄者。 對以上未涉及的突發(fā)事件,班委會與班主任協(xié)商,有權作出臨時處理(獎和懲)違紀記錄的獲得途徑包括:學生反映、值日生管理、老師提供、班主任提供等。 (三)懲處細則 1.自習課違紀現(xiàn)象(除教師安排外)課堂上走動;收發(fā)作業(yè);聊天; 喊叫;故意發(fā)出其它有礙課堂安靜的聲音處理意見:A.讓該同學擔當一天的紀律委員,若當天有課堂紀律違紀現(xiàn)象,則4、一同接受處罰。B.以上違紀,先由紀律部出面教育處理,若不聽從班干的合理處罰意見,則交由班主任從嚴處理。 2.課堂上:(包括自習課與上課課堂)看與學習無關的課外書;上課趴倒、睡覺或坐姿過于夸張,影響到周邊同學聽課學習的;不經(jīng)教師允許中途擅自離開教室的處理意見:A.對于趴臺睡覺的,自動罰站5分鐘,讓自己清醒后即可坐下。B.對于姿勢夸張的,下課用標準姿勢靜坐10分鐘,班干監(jiān)督。C.對于中途離開課堂的無理行為,請自覺向科任老師道歉,并寫悔過書存檔。 3.作業(yè)問題:不按時完成作業(yè)(每天作業(yè)晚自習第一節(jié)下課交,特殊情況經(jīng)老師允許可以推遲,但要按期限時間完成);遲交作業(yè)(在規(guī)定時間內沒完成上交的,算遲交);5、抄襲作業(yè)(主動去抄襲別人和給別人抄襲自己的,同等處理);作業(yè)不按規(guī)定要求,字體潦草、涂改兩處或兩處以上的處理意見: A.對于不按時完成作業(yè),科代表登記并催該同學于第二個期限時間內補交,若能依時補交,則記錄“遲交”,若仍不能上交作業(yè),則視為缺交。B.抄襲作業(yè)的,應重新獨立把作業(yè)完成,并寫一份500字的說明書。C.作業(yè)潦草,將樣品班級展示,并買一本練字本,潦草一次,練習3頁。 4.作弊聽寫英語作弊;默寫語文作弊;考試作弊。處理意見:A.聽寫(默寫)作弊則一個單詞(詞語)抄20遍,短文或句子則抄5遍。B.取消本學期競選班干資格。C.若考試作弊,則報由教導處處理。 5.亂丟垃圾:除允許的塑料瓶外,帶盒6、裝的牛奶、飲料,冰淇淋,零食進教室吃;隨意亂丟垃圾;發(fā)現(xiàn)個人桌子底下有垃圾的(若找不到亂丟垃圾的人,則該位置同學負責)處理意見:A.一周之內,若有兩次或兩次以上帶違禁食品進教室吃,則應主動寫500字的說明書,若要班干出面催交一次,則加罰100字,依次累加。C.若一天發(fā)現(xiàn)兩次或兩次以上,則應主動承擔一天的班級衛(wèi)生保結。 6.儀容儀表:發(fā)型不合格,經(jīng)過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關的;指甲過長,經(jīng)提醒兩天以上不修剪的;規(guī)定時間不穿校服者;衣服上有明顯的個性涂鴉處理意見:A.對于發(fā)型不合格,則依照本人在調查問卷中的處理意見處理。B.(每周不定時由生活委員檢查一次)指甲過長,連續(xù)兩次檢查不合格7、的,則應主動修剪,并為班級買一把指甲鉗,交由生活部管理。C.對于校服上有明顯的個性涂鴉,則沒收歸班級做抹布處理,并應及時買新的校服。 7.宿舍問題:宿舍被扣分;休息時間使用手機,玩MP4等影響到別人休息; 休息時間沖涼處理意見:A.若一星期宿舍扣分達三次,則請自覺與班主任辦理停宿一周手續(xù),若不主動執(zhí)行,則停宿時間翻倍。B.凡是帶手機、MP4到校使用的,請周日晚自覺將手機、MP4交由班主任管理,周五下午放學時再領取,若有不自覺者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),加倍扣留一星期。C.休息時間沖涼,則須背誦一篇由語文或英語科代表提供的短文(語文、英語科代表注意收集一些500字左右的美文,備違紀同學背誦使用) 8.走廊違紀8、行為:在走廊追逐打鬧,玩球(籃球,足球,乒乓球等);故意跳起拍打班級標志處理意見:A.沒收球,并自覺停打該類球一個星期。B.發(fā)現(xiàn)一次,原地彈跳10次,若造成損壞,則照價賠償。 9.課前三分種超過倒計時時間入座(沒有備好課堂用具:課本、筆記本、筆等),除特殊情況外。處理意見:(以下任選其一)A.若一天有兩次或兩次以上,則在班干監(jiān)督下,下課時間安靜待在自己位置B.讓該生執(zhí)行當天全天侯的倒計時,若期間有人不按時入座,則應主動寫500字說明書,若讓班干催交一次,則加罰100字,依次累加。 10.經(jīng)教師提問站起來回答問題時,若不嚴肅,擾亂課堂秩序或拖拉時間處理意見:(任選其一)A.換位思考:請該生做一天9、老師,而老師扮演該生提出疑難問題5個,請該生給以解決辦法;B.第二天請自覺一天課堂上不許發(fā)言。 11.勞動值日不盡職的:包括逃避勞動、自私心比較重(即只完成自己部分,而不協(xié)助同學完成就離開的);值日負責人當天離開教室不關門關窗不關電源的處理意見:A.摘抄一篇與勞動有關的美文B.摘抄一篇關于責任心的文章,并在第二天早讀時念給全班同學聽。 注:除以上處罰外,以下有12條建議供參考,特殊情況,經(jīng)評價部商量報班主任同意后,可以采用以下任一條來代替。 1.講一個哲理的故事 2.為班級添加一本有意義的書籍 3.寫500字以上檢討,并展示在班級違紀專欄內 4.自覺上講臺向全班同學道歉,并對自己行為做出深刻檢討 5.講一段父母的辛勞故事 6.講一段班主任或科任教師的辛勞故事 7.講一個偉人故事 8.任選班上5個同學,說說他們的優(yōu)點 9.說說自己的優(yōu)點 10.唱一首校園歌曲 11.清潔講臺桌面三天 12.整理班級角落一周,保證天天時時整齊 繼續(xù)閱讀