游戲化公眾應急學習平臺PreA融資商業計劃書.pptx
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上傳人:職z****i
編號:1134499
2024-09-08
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1、xx 游戲化公眾應急學習平臺xx(北京)科技有限公司傳統應急培訓的痛點傳統應急培訓體系不健全缺乏長效的激勵機制傳統應急培訓體系不健全缺乏長效的激勵機制 應急管理的宣傳教育流于宣傳,教育基本空白痛點90后,追求自我喜好,傳統的方式已不適合后,追求自我喜好,傳統的方式已不適合高質量的應急宣傳教育門戶網站、平臺尚未建立我們的發現游戲的世界大數據時代移動化海量信息時代互聯網時代社交時代游戲化理念為我們提供新的解決方案xxxx是xx(北京)科技有限公司游戲化解決方案關鍵環節之一,是輕量級游戲化公眾應急知識社群學習平臺,通過沉浸式學習、游戲化激勵、社區化交流等模式,調動公眾學習動力,激發學習熱情,提升學習2、成績。核心機制xx為公眾建立一個游戲化、社交化、場景化、任務驅動、知識共創的應急知識學習體驗平臺。游戲化-利用游戲化激勵元素,如積分、金幣、鉆石、水晶、勛章、排行榜、職業等級等方式激勵,提升公眾應急知識學習參與度。社交化-通過結對學習、評論、點贊、吐槽、挑戰、聊天,在社區學習活動中互相促進,共同成長。場景化-提供沉浸式的學習體驗,每一個學習項目都擁有游戲沉浸感的學習場景,學習路徑設定清晰學習目標,形成完整的知識結構。任務驅動-通過學習項目設計,制定學習路徑,通過學習任務引擎引導公眾學習進程,及時反饋機制不斷激發公眾學習動力。知識共創-資源共創與公眾分享的方式,讓公眾參與學習與貢獻。社交是人類進3、化行為中最偉大的部分。同學圈、團隊、學習項目興趣小組中的社交行為形成了自發型學習組織,通過結隊學習、評論、點贊、吐槽、打賞、挑戰、聊天,在社交學習活動中互相促進、共同成長。社交化的虛擬學習社區每一個應急學習課程項目,都可擁有游戲沉浸式的學習場景,學習路徑設定了清晰的學習目標,集合各種學習資源,多媒體視頻、圖片、文字、測評,形成完整的知識結構。沉浸式的學習場景公眾通過學習應急防災獲得相關知識,獲取徽章證書,贏得排行榜。在學習過程中,獲取不同獎勵維度的虛擬貨幣(積分、金幣、鉆石、水晶),虛擬貨幣可以通過組合購買折扣商品,在交易市場兌換可流通的金幣,在鼓勵協作的任務中相互贈予。學習激勵與游戲經濟福利4、商店商業模式項目前期,與國家應急管理部門合作免費向公眾開放,免費使用,以擴大用戶認可度、影響力,預計首批推廣用戶100萬。與政府相關部門合作建立資格證考試模式,預計首批學員10萬,每人收取費用1000元/科,預計收益1億元/年。第一種:資格證考試收益 在福利商店、xx平臺引進廠商,進行廣告投放、售賣商品。首批預計引入商品100項,我方按銷售額的10%提取費用,首批300萬用戶,按每年消費1000元計劃,預計收益為3億/年。第二種:廣告及商品銷售收益推廣方案微信作為推廣的主戰場,投放50%預算,覆蓋應急管理、安全培訓領域優秀的公眾號。發表一系列游戲化管理及成功實踐的文章、微視頻,影響關鍵決策人。5、微信傳播搜索廣告投放20%,通過應用場景(用戶想要的功能或產品)關鍵字找到我們產品。微博投放10%,主要用來進行社會化營銷及事件營銷。搜索廣告統媒體廣告,投放10%,目標人群,在機場、高鐵商務艙的旅客。產品視頻播放,掃二維碼可下載,用戶可以免費領取產品資料。傳統媒體廣告線下活動,投入10%,參加應急管理領域會議,管理部門參加。同時與企業公眾深入交流,進行產品的線下推廣。線下活動融資計劃PreA輪(進行中)A輪(未開始)B輪(未開始)時間12個月,完成了3個重大版本的發布,發展標桿客戶。時間6個月,完成第3個版本的發布,用戶300萬。時間12個月,實現年營業收入2億。時間12個月,實現年營業收入20億。種子期(完成)u本次PreA融資金額300萬人民幣,出讓股份10%。產品研發進展線上、線下緊密結合核心團隊xx感謝您的聆聽!xx(北京)科技有限公司(北京)科技有限公司