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1、xx 高校兼職.電商.金融三位一體移動互聯網平臺*投資亮點Part 1Part 2商業模式Part 3模式亮點Part4競品分析Part5核心優勢Part6利潤項目Part7發展策略Part8市場背景Contents Page目錄頁CONTENTS發展階段Part9關于我們Part10融資要求Part11*15243ABT巨頭看不上的高校市場一年幾千億的市場規模目前獨一二的商業模式能打破和改變傳統格局的商業模式能把當今高校市場最具有潛力、價值并且得到投資最多的三個領域結成三位一體的商業模式Contents Page投資亮點4 市場背景商業模式模式亮點競品分析核心優勢全國在校大學生3000多萬人2、，每名大學生除學費外每年平均消費2萬左右，有意向信用消費的學生比例達70%以上。大學生分期購物消費人數，2014年只有占大學生總人數的5%左右。全國企業每年開銷幾百個億用在大學生兼職上，大學生兼職用工需求這兩年開始直線上升。但是企業對于學生兼職需求目前只能滿足30%左右。全國80%以上大學生想做兼職。但是只有40%大學生做過兼職，其中只有10%大學生經常做兼職。Part 2 市場背景兼職市場主要原因是因為市場需求在雙方匹配中存在的問題：分析如下背景58，1010，兼職貓等免費求職兼職網（虛假信息、不靠譜信息、騙子多、信息雜亂、很多工作不適合大學生做）。收費兼職網和中介（騙子機構多、工資低、工種3、少、先收費再安排工作讓學生很難接受）。朋友介紹（有一定的局限性，工作選擇性窄）。校園信用消費市場主要原因是1、學生不信任擔心被騙2、擔心還不起錢，照成生活壓過力大。5 商業模式模式亮點競品分析核心優勢利潤項目Part 3 商業模式 學生學生電商、金融電商、金融企業企業網站網站分期購物 借款分期還款結算工資招兼職招兼職找兼職找兼職信用消費信息信用消費信息兼職賺錢還款6 商業模式模式亮點競品分析核心優勢利潤項目Part 3 商業模式 7 商業模式模式亮點競品分析核心優勢利潤項目Part 4 模式亮點1432免費和收費模式并存學生和企業評分評價系統工作智能匹配推送系統企業兼職工資代發系統和兼職人員管4、理系統8 商業模式模式亮點競品分析核心優勢利潤項目Part 4 模式亮點5876信用消費結合兼職賺錢的剛需配對模式不直接運營電商和金融業務，我們做的是把大學生兼職，電商，金融通過平臺鏈接成為三位一體化平臺大學生之間的二手商品交易板塊多樣化的剛需盈利模式9 商業模式模式亮點競品分析核心優勢利潤項目Part5 競品分析 u缺點：虛假信息多，不靠譜工作多，服務和保障不夠深入。u優點：免費。u模式缺陷：單獨的免費兼職網是很難活下來的更不用說發展。收費兼職網和中介等u缺點：收費學生接受程度低，工資較低，工作不夠多樣化，低端工作為主，門檻低很多騙子公司都以此來騙學生錢。u優點：地推做的猛烈，好的兼職網服務5、好。u模式缺陷：空間小，門檻低，易復制，難發展，利潤低。免費兼職網（兼職貓，58，1010等）10 商業模式模式亮點競品分析核心優勢利潤項目Part5 競品分析 我們擬補了他們的缺點，而且擁有他們的優點并且結合起來產生更多價值。u優勢：網上推廣力度強。u缺點：通過率很低，還款沒保障，網上操作繁瑣審核久，優勢網絡宣傳猛。u模式缺陷：地推團隊，對大學生市場做的不夠專業。分期網u優勢：分期購物可以超前消費分期還款。u缺點：學生還款沒保障，消費面窄。u模式缺陷：公司團隊太重成本會高不適合大學生這樣特殊的市場，相同的投入和回報比社會的P2P利潤底而且管理難。P2P11 商業模式模式亮點競品分析核心優勢利6、潤項目核心優勢團隊優勢 我們的團隊3個人，2005年大2開始一起創業至今。經驗優勢 我們10年來一直在從事大學生市場，有著豐富的大學生市場經驗，并且大學生兼職賺錢結合校園營銷模式，2007年我們就開始從事，而且取得了非常好的效果，積累了豐富的經驗，當時的模式只比現在少了一個金融的元素在里面而已。我們對全國各個不同地區，不同城市的大學生市場都非常了解，有著豐富的經驗。專一優勢 我們的理想和目標，從2005年開始就是要做大學生市場的第一，我們非常專注于大學生市場，成為很多人復制學習的對象。模式優勢 我們的模式全國獨一無二，和其他競爭對手差異化非常大，就相當于專車優步競爭的士一樣，沒有一定的理解和經7、驗積累是很難做的。利潤和成本優勢 利潤點多，相同的成本，相同的人數團隊，我們創造的利潤遠超競爭對手。Part6 核心優勢 12 模式亮點競品分析核心優勢利潤項目發展策略利潤項目Part7 利潤項目 企業服務費用金融返點學生服務費用廣告費電商返點13 模式亮點競品分析核心優勢利潤項目融資要求n通過免費兼職平臺，線上結合線下地推宣傳，墊付兼職工資，保證兼職工作現結工資。n實行責任制，對于學生在我們網站報名工作受騙或企業不發工資的，實行工資優先墊付。n獨家承接活動，并且讓利，來提高學生待遇，改變市場規則，從而達到大學生兼職市場絕對占有率。n提高學生收入和消費力，保證學生還款力，來帶動和促進校園信用消8、費業務。Part8 發展策略 14 模式亮點競品分析核心優勢利潤項目融資要求Part9 發展階段 發展階段全新網站7月份上線，APP學生版和企業版8月份上線，上線后把兼職網資源轉到新平臺上，包括校園分期金融業務也轉到新平臺上。電商，p2p等金融機構基本合作基本確定。計劃8月中旬可以正式全面上線運營。15 模式亮點競品分析核心優勢利潤項目融資要求Part10 關于我們 20052006200720082009201020122015大二開始創業專注校園市場創辦公司正式開始運營確定公司核心業務正式開始擴張全國10個分公司全職員工達到200多人年利潤達400萬以上創辦大學生兼職網大學生兼職網鼻祖校園9、消費網校園兼職結合銷售公司穩健發展所在地區絕對占有市場兼職結合分期購物試點取得成功我的黃金十年 片尾廣告一位平凡80后的職場與情感歷程我將畢業后的第一個十年稱之為“黃金十年”，第二個十年稱之為“白金十年”，第三個十年稱之為“鉆石十年”，以此來形容人生當中最青春蓬勃、年富力強和激情滿懷的寶貴三十年。“我的黃金十年”寫的就是畢業后，第一個十年所發生的職場與情感的那些事兒http:/ 模式亮點競品分析核心優勢利潤項目融資要求Part11 融資需求 計劃融資1500萬，出讓百分之10股份資金用處 1000萬用于承接企業活動和外包企業兼職工資墊付，廣西400萬，海南300萬，貴州300萬。2015年9月份到2016點2月需要墊付工資和承接活動需要的費用（30%以上利潤）。都是基本可以確定簽下來的項目。500萬用于金融流動資金，目前我們和拍拍貸等p2p合作資金獲取成本有些高，有500萬流動資金就可以通過銅板街，口袋理財等理財平臺把資金獲取成本下降5個點左右。