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初級中學化學實驗室工作管理制度31頁
初級中學化學實驗室工作管理制度31頁.doc
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化工化學
上傳人:職z****i 編號:1137163 2024-09-08 31頁 62KB

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1、初級中學化學實驗室工作管理制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: XX初級中學化學實驗室管理制度為了配合本校初中學生、化學教師的教學需要;保證化學實驗室安全無事故;便于實驗室管理,特制定XX初級中學化學實驗室管理制度如下,希望有關教師和實驗教師密切合作,共同完成相關的工作。1、每一學年的學生第一次進化學實驗室時,請任課教師組織學生學習有關實驗室安全及管理方面的常識,以便于以后的實驗室上課管理。2、實驗室備有學生座位表及實驗須知,請教師組織學生在第一次進化學實驗室時學習,并實施。3、化學實驗室里上課時,要特別注意師生的安2、全,由任課教師強調這一點。有些實驗需要用到有毒性的試劑,要特別注意;有些實驗會有燃燒或爆炸的可能性的,要特別提醒學生注意安全。4、師生離開化學實驗室前,必須檢查試劑瓶子蓋子是否塞好,酒精燈帽是否蓋上等等;必須關閉水、電、窗、門。5、因為化學實驗室只有一位實驗教師,有時候因上課等原因不在實驗室,教師還給實驗室的物品,請打電話告知實驗教師,以防萬一出意外事故。如果有硫酸等對人身有害的試劑,希望特別注意。6、使用劇毒試劑的教師,用好后請及時歸還劇毒試劑。試劑或其它實驗器材,離開實驗室后,由借用教師負完全責任。7、教職工借用化學實驗室時,因為化學實驗室內存有化學試劑,請借用的教職工負責實驗室的安全工作3、。8、實驗室里的安全只有在教師們和學生們共同配合,并認真負責的條件下,才能保證師生安全無事故。 XX初級中學實驗室管理規章制度一、實驗員職責1、實驗員要根據學校的學期工作計劃和教研組的教學進度計劃,制定本學科的實驗工作學期計劃。 2、根據本學科教材的要求,要保證全部演示實驗和學生分組實驗的正常開出,并認真落實各項制度 。 3、實驗員要刻苦鉆研業務,要通讀本學科教材,熟練掌握本學科全部演示實驗和學生分組實驗的操作技術,并對實驗現象做出恰當的理論解釋。 4、要按時開出實驗課,積極協助任課教師輔導好學生的實驗課,保證實驗正常進行,并認真填寫好實驗記錄單。 5、與任課教師一起組織好學生的科技活動,實驗4、競賽,實驗復習和考評工作,為學生實驗技能的訓練和提高,提供有效的服務。 6、熟悉實驗室、儀器室、準備室的管理規則,熟悉議器業務知識,及時編報儀器采購計劃。對議器要精心管理,科學地存放、及時維護。掌握一套檢測和維修的過硬本領,保證儀器的完好率,要適應新科學,新技術在實驗教學中應用的新形勢,不斷更新自己的業務知識。 7、要積極開展實驗教學研究活動,不斷積累和改進實驗方法,提高實驗效果,大力開展自制教具的研制活動,積極自制、代用和改進教具,創造條件、因陋就簡,多開實驗。 8、注意培養學生良好的、科學的實驗習慣,要求他們遵守實驗室紀律,愛護設備,精心使用儀器,體現文明禮貌的作風。 9、做好實驗室、儀器5、室、準備室的衛生工作,安全防范和財產保護工作,熟悉防火器材的使用,經常檢查安全措施的落實情況。 10、調進或調出實驗室,要辦好交接手續,帳目清楚,實物點清,以保證實驗室工作正常進行。二、學生實驗守則 1、做分組實驗是學生理論聯系實際的重要手段,對提高學生的觀察能力、操作能力、分析和解決問題的能力有重要作用。因此,每個學生必須高度重視實驗課,珍惜每一堂實驗課。 2、學生在實驗前要認真作好預習,明確實驗目的、要求、原理、步驟以及實驗內容和注意事項。不預習不準做實驗。 3、進實驗室時要保持良好秩序,按實驗小組順序就座,實驗時要遵守紀律,不準喧嘩、打鬧。 4、實驗開始前須認真聽取教師的講解,看清教師的6、示范。 5、實驗開始須首先檢查實驗用品是否齊全、如發現短缺或損壞,及時向教師報告。 6、實驗過程中,要嚴格遵循實驗步驟,操作要規范,儀器的連接和安裝要穩固,取用藥品要適量,接通電源,點火加熱,接觸藥品或動手解剖時要注意安全。實驗時如發現異常現象或儀器損壞等情況后,立即停止實驗并及時向教師報告,不得擅自處理。 7、實驗過程中要認真觀察實驗現象,仔細分析思考,實事求是做實驗記錄。不經教師允許,不得做規定以外的實驗。 8、用電結束和加熱完畢時要及時切斷電源,熄掉灑精燈和其它火源,實驗結束時要清洗容器,清理實驗用品并擺放整齊、遇有損壞、丟失儀器時應及時報告,聽候處理。廢液一定要倒入廢液缸,嚴禁將廢液倒7、入水槽中。經教師驗收后,方可離開實驗室。 9、要愛護室內一切設施和用品,未經允許不得擅自動用,要保持實驗室的清潔,不要亂扔碎紙和雜物,下課時輪流值日,打掃衛生。 10、實驗課后要及時寫出實驗報告,對失敗或漏做的實驗要申請重(補)做。三、實驗室管理規則1、實驗室是學校進行教學、科研的重要基地。學校要按有關規定指派有一定業務水平的專(兼)職人員負責實驗室的日常工作,其他人未經允許不得入內。 2、實驗室用于:(1)實驗教學活動;(2)課外科技活動;(3)進行實驗教學研究,培養教師和實驗技術人員;(4)在不影響教學的前提下,適當面向社會,為當地教學和經濟服務。不準將實驗室挪作它用。 3、做好實驗課的管8、理工作:(1)學期初按實驗教學計劃總體安排全校實驗課程表;(2)分組實驗于一周前登記;(3)演示實驗于三天前登記。 4、分組實驗或課外科技活動結束時要按教師的要求清點好儀器,整理好環境,由實驗員驗收,認為合格后方準離開實驗室。遇有儀器損壞或丟失,要當場處理,不能拖延。 5、做好檔案資料管理工作:(1)實驗室日志:記載各次實驗、課外科技活動及其它實驗室有關的各項工作;(2)實驗室技術檔案:記載研制代用,改進教具情況,實驗教學成果,科技活動的發明制作,新設計或探索性實驗等方面情況。(3)各種儀器說明書要分類長期存檔;(4)實驗室(課)事故記錄;(5)實驗室用的雜志及書籍。 6、堅持勤儉節約的精神,9、節約水電、藥品、愛護儀器。 7、嚴格執行有關實驗室工作的各項規章制度,對違反者及時批評教育,嚴肅處理。 8、保持實驗室環境整潔,實驗室應有科學家畫像,必要的實驗掛圖,實驗陳列櫥窗。各學科實驗室應體現本學科特點。 四、儀器室管理規則 1、學校要按有關規定指派專(兼)職人員負責儀器室管理工作,其它人員不經批準不得進入儀器室。 2、教學儀器要按國家統一標準分科、分類科學存放。要有明顯分類標簽,櫥目標簽,儀器標簽。儀器、藥品、標本要分室存放。貴重儀器、及危險品應設專庫(柜)保管。形體特殊的儀器應有專用櫥存放。自制教具單獨存放并妥善保管。 3、儀器存放要注意防潮、防壓、防凍、防曬、防磁、防霉、防震。要經10、常做好清潔工作,保持室內及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。 4、儀器室要有防火盜措施。定期檢查防火防盜設備是否完好。室內無人時要關好水源,電源及門窗。 5、對新調撥和新購進的儀器應首行進行質量驗收,合格后才能進入儀器室。 6、儀器室要有嚴格帳目管理制度。按要求記好儀器總帳。明細帳和消耗品帳。每學期期末要清點一次儀器,做到明細帳。消耗品帳與物相符。每學年結束應與儀器總帳核對一次,做到總帳與明細帳相符。自制教具要單獨建帳。 7、教師使用儀器和藥品,要提前填好通知單,使用前要熟悉儀器的性能和操作方法,用后整理好送交儀器室。 8、儀器室要嚴格執行儀器支領和借用制度,不符合制度時,實驗員有權拒付儀11、器。 9、根據儀器的技術要求,要定期進行保養和維修,保證儀器的完好率。對丟失、損壞的儀器要及時登記,并按有關規定處理。 10、對危險品的支領和使用要嚴格執行危險品支領制度。 五、教學儀器借用制度 1、凡由實驗室保管的教學儀器(包括設備器材、材料等)需移出實驗室使用時,應嚴格按本制度執行。 2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品,由教師本人到實驗室辦理支領手續,在支領儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度。使用完畢,由教師本人將所支領的物品送還實驗室,由實驗員檢查驗收后,注銷支領手續。 3、實驗室要有儀器支領及借還登記冊,內容包括借還有時間,儀器名稱、數量、儀器完好情況,借用領取人要簽字,歸還時12、實驗員要登記。 4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器,應由教務主任批準簽字后,才能辦理借用手續。 5、非教育單位一般不得借用,兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。 6、教學儀器原則上不能借用給學生,因課外科技活動需要時,由輔導教師代為借用并負責按時歸還。 7、教學儀器外借后應及時歸還。每學期末必須將儀器全部交回實驗室。對到期不還者,由批準人員負責追回。 8、歸還的儀器如有損壞現象,借用人要說明原因,能夠修理的,待修好后再辦理交還手續。不能修理的待查明原因,按有關規定處理后再辦交手續并注明處理意見。 9、以不合理的借用,實驗員有權拒借,以保13、證實驗教學的正常進行。 10、下列儀器、設備不準向外借用:(1)實驗室用于維修儀器用的儀器儀表、工具等;(2)新購進的,未進行驗收的儀器;(3)損壞后未修好的儀器;(4)本學期實驗教學待用的演示儀器和學生分組實驗用的儀器;(5)不宜搬動的較精密的儀器;(6)消耗性材料及易碎儀器,如藥品,玻璃儀器等;(7)危險品。 六、教學儀器損壞、丟失賠償制度 (一)學生損壞丟失儀器的處理辦法: 1、凡屬實驗中正常損耗或由儀器本身原因造成的損失,由任課教師證明填寫登記表報損即可。 2、實驗中因學生違反操作規程或因操作疏忽而造成的儀器損壞,應由任課教師對學生進行教育或酌情部分賠償,并填寫登記表。 3、實驗過程中14、因不遵守紀律如打鬧或故意損壞儀器的,由任課教師提出批評并填寫登記表,照價賠償,情節嚴重的給予行政處分。 4、實驗結束后,私自將儀器或器材帶出實驗室的,一經查出,追回儀器,視情節輕重經予批評或處分。 二、教師損壞丟失儀器的處理辦法: 1、教學中正常損耗只填寫登記表。 2、因教師不了解儀器使用方法而造成的損壞,應對教師提出批評,并培訓其正確使用方法。 3、教師借用儀器未經批準用于非教學活動,或轉借他人而造成丟失或損壞的,應填寫登記表并照價賠償。4、實驗員因保管不善而造成損壞或丟失的,視情節輕重,給予批評教育或部分賠償,嚴重失職造成嚴重損失的要給予行政處分。 5、實驗員違反借用制度,私自外借而造成損15、壞或丟失的、由實驗員和使用人各賠償50%。實驗員不準把儀器設備或工具私自帶出實驗室。 三、校外單位借用儀器設備損壞丟失的,由外借單位負責修理或照價賠償。 四、實驗室應有專用的儀器損壞丟失登記冊,內容包括在儀器名稱、數量、損壞、丟失原因及處理意見。賠償費代于10元的,由實驗員提出處理意見,1030元的主和主任提出處理意見,30元以上的由主管校長提出處理意見。 五、因防盜設備不齊全造成儀器丟失的,由校長負責,并由上級主管部門提出處理意見。 教學儀器維修和保養制度 1、儀器室要有通風、遮光設備,經常保持清潔衛生,并保持合適的溫度和濕度。 2、各種儀器必須在櫥內存放,并放入干燥劑。儀器表面要保持清潔,16、干燥無塵。電工儀表周圍不應有強磁場,儀器、設備、原材料不能與化學藥品存放在一個儀器室。要防止化學藥品潮解揮發。 加強精密儀器的質量管理,如驗收、實驗效果、故障、維修等均要做記錄。 根據儀器說明書的要求,做好對一些儀器的定期保養,如烘烤、通電、去塵、擦拭上油等特殊保養工作。 教學儀器(含設備、器材)出現故障或發生損壞,應停止使用,凡能修復的,實驗室均應進行維修。教學儀器的維修屬于實驗室的日常工作。對于實驗室維修不了的儀器,由實驗室負責人處理。 教學儀器維修的原則是:(1)保證實驗教學的正常開展;(2)維修用費不超過儀器原 有價值的50%。 為保證維修工作的正常進行,準備室應有符合標準的工作臺和全17、套維修工具。 實驗室應設儀器維修與保養記錄冊。每次維修與保養均應有記錄,貴重儀器的維修記錄 應存入該儀器的技術檔案。 維修所需材料、元件的購買,由維修人員負責,經主管人批準后采購,并記入消耗品帳。 危險品管理使用制度 1、本制度是根據國務院化學危險物品安全管理條例和我省具體情況制訂。 2、本制度所指危險品,系指教學大綱所列,實驗教學中所用到的六種: (1)易燃品 (2)易爆品 (3)有毒性物品 (4)強氧化性物品 (5)強腐蝕性物品 (6)放射性物品 3、危險品應存放在專用危險品鐵柜或危險品庫(地下室或地窖)中。危險品庫內應有若干專用柜,以存放上述物品,危險品庫應有通風、防火、防爆、防毒、降溫18、防潮、防水、避光、防靜電等安全設施。 4、危險品庫(柜)要有專人負責,應設雙鎖,無關人員不得進入危險品庫。 5、危險品的取勝要經主管主任批準,應二人支領送還,要有專用登記冊記錄,手續齊全。使用嚴格遵守操作規程,加強安全防護。 6、對于危險品,要做定期檢查,要求包裝好,標簽齊備,標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝,以及其它殘存物,應作妥善處理,不得亂扔亂放, 以防發生事故。 7、支領、取送、使用上述危險品時不準吸煙,危險庫內嚴禁明火。 8、對違反本制度的關人員視情節輕重給予批評教育或行政處分。 化學實驗室安全操作規程 一、灑精燈要用火柴點燃,不許直接接火,以免灑精溢出引燃。 二、灑精燈用完后19、,用燈帽蓋上,切忌用口吹滅。 三、使用易燃品和易爆品時,應遠離火源以免發生事故。 四、用試管加熱藥品時,管品不準朝向任何人,以免藥品噴出傷人。五、任何藥品不能觸及皮膚,不準用手抓取,不能直接聞味,不得入品嘗試。六、未經允許,各類藥品不得隨意摻合或研磨,以免產生有害氣體或發生爆炸。 七、稀釋濃硫酸時,切忌將水傾入濃硫酸中,以免噴出傷人。 八、實驗進如有毒氣或特殊氣味氣體發生,應將實驗裝置置于通風櫥內或移至窗外,演示實驗在通風櫥內作,以免危害身體。 九、實驗室內嚴禁飲食,吸煙,實驗完畢,必須將手洗凈。 十、使用玻璃儀器時,要輕拿輕放,以免破損造成傷害。 教學儀器調節器出及報廢審批制度 由實驗室管理20、的,屬于固定資產部分的教學儀器、設備和器材發生損壞后,實驗教研組 組長(或實驗員)認識作報廢處理時,由實驗教研組(或實驗員)對該儀器提出報廢申請。 申請提出后,應由鑒定小組對申請報廢的儀器進行鑒定。鑒定小組由主管校長、主任及 了解儀器性能的教師代表組成。小組成員必須三人以上,其中不得有實驗室成員和造成儀器損壞的當事人員。 鑒定小組的意見屬于促栽意見。報廢申請獲得批準,該儀器即行報廢;未獲批準,該儀 器繼續維修使用。 報廢申請通過后,主管校長在報廢申請書上簽字后,申請生效。申請書由實驗室存檔。 實驗員注銷該儀器的分類帳。報廢后的儀器由學校財務部門根據國家固定資產報廢規定作好帳目處理工作。 因學校21、體制或變動等原因造成一部分教學儀器長期廢置不用時,應予調出,以發揮教學儀器的使用效益。 地(市)縣(區)儀器站,每年對所管轄學校儀器的使用情況,調查一次。長期不用的 儀器,應在各兄弟校之間給予有償或無償調劑,對調出儀器的學校應給予表彰,并報上主管部門備案。 調出儀器時,應由學校填寫調出儀器申請書,并經主管儀器站批準。對于有償調出的儀器,根據儀器的新舊程度,由儀器站劃定價格,由調入學校支付費用。調出儀器的學校要做好帳目處理。 鄉鎮辦中、小學的儀器調劑工作由鄉鎮負責。 實驗室的安全及防護 1、要做到安全用電,實驗室的電路安裝要規范化,電線不能裸露。對電氣設備要經常檢查。使用時不能用濕手接觸電器。 22、2、學生做實驗時,實驗設備和電路按要求連接好后,經老師檢查無誤,方可進行實驗,用電結束后應拔掉連接電源的插銷。 3、教育學生要遵守紀律,認真做好實驗預習和嚴格按規程操作,發現異常現象要立即向老師報告。 4、實驗室要有良好的通風排氣設施和防護用品,進行有毒氣體產生的實驗時,盡可能密封化,能回收的要回收,化學實驗要特別加強安全操作,切實做到防毒、防爆炸。 5、實驗室安全設施要齊全,按要求配備防火、防盜設施。滅火器要定期檢查,定期換藥液。 6、實驗員每天在離開實驗室前,要認真檢查門窗水電,一切無誤后,方可離開實驗室。 7、實驗室里要設置急救藥箱。以便初步處理臨時發生的燒傷、燙傷、割傷等事故。 大才初23、中化學實驗室安全制度 化學實驗室的藥品是按照保管試劑的要求進行分類存放,做到放火、防水、干燥通風、避免陽光照射等,雙人雙鎖。在對藥品存放室進行一系列的檢查后,并對突發事情的處理可采取以下方案進行解決。對于一般藥品如:遇熱易變質、見光易變質、易風化、易潮解等試劑都按照存放方法避光、陰涼、通風、容器密封完好、深棕色瓶存放。對于危險藥品因不同化學藥品,各有各的特性,都采用不同的處理措施。在藥品存放室里: 1、易燃的液體如汽油、苯、乙醇等應遠離火源、熱源、電源,遇火極易燃燒,應該采取用干粉滅火器或者CO2滅火器撲滅。 2、易燃固體如P4、Mg 等著火點低,受熱、都能夠引起劇烈燃燒,與氧化劑、爆炸性試劑24、分格存放,如發生意外應用沙子、化學泡沫滅火器、和干粉滅火器滅火。白磷長期用水密封保存。定期檢查,半月一次。 3、遇水燃燒爆炸的物質如Na、K、Ca、電石等遇水產生大量的熱,因此,一直用煤油密封保管,并定期檢查,半月一次。如遇特殊情況,遇火發生燃燒爆炸,發生危險應采取用沙、或者CO2滅火器進行撲滅。 4、腐蝕性試劑如強酸、強堿、液溴等存放在陰涼通風處,發生意外應該用抹布擦凈,再用水洗凈。 5、做到危險品的專室保管,而且堅持做到兩把鎖兩把鑰匙,兩人保管,只有在兩人同時在的時候才能到用危險物品。 在學生做實驗時,有時也會發生意外,實驗室也有相應的措施來處理。 1、強酸:如H2SO4、HNO3、HCL25、應該先用干布擦凈,然后再用NaHCO3洗滌,最后用水沖洗。 2、強堿物質如NaOH、KOH濺到皮膚上先用水沖洗,再用24醋酸或12的硼酸擦洗。 3、一些常用的鹽沾到皮膚上,不同的鹽應采取不同的措施。 a、AgNO3應用KI擦洗。 b、KMnO4應用NaHSO4或NaHSO3的水溶液清洗。 c、重鉻酸鉀(銨)先用水洗后,再用3%的Na2SO3或Na2S2O3溶液洗滌。 d、甲醛沾到皮膚上應立即用2%NaHCO3或肥皂水洗滌。 e、苯酚沾到皮膚上應先用溫水洗滌,然后用乙醇清洗。 f、苯胺應用75%的乙醇或者5%的乙酸進行洗滌,然后再用水清洗。4、對于每一個學生實驗,在有強酸強堿和有毒試劑、易燃易爆26、藥品的情況下,嚴格把關,每堂課后認真檢查,嚴禁學生私自將強酸強堿和有毒試劑、易燃易爆藥品帶出實驗室外。 大才初中化學實驗室簡介一、化學實驗室硬件建設 1、實驗室包括學生使用的實驗室1個(有通風設施)、儀器室1間、準備室1間等配套設施。 2、實驗室的使用面積達到78m2,每生平均0.52 m2。而且實驗室演示臺供電到位,設有220V的二孔、三孔插座若干。配備滿足儀器存放的儀器櫥。 3、安裝有自動(強制)通風、排氣系統,吸風口安裝到教師演示臺和學生桌上,準備室水、電到位,配有準備臺、工具箱(常用類)、手推車等。 4、實驗室、儀器室、準備室應有相應的防盜、防火安全設施。 二、實驗人員隊伍建設 化學實27、驗室配備實驗教師(實驗員)1人,負責人具有較高的政治思想覺悟,有一定的專業理論水平和實驗教學經驗,組織能力較強,能滿足實驗教學的正常開展。實驗教師能熱愛本職工作,熟悉教材,能獨立完成本科目的所有實驗,并指導學生實驗操作和進行實驗教學研究;有較強的事業心、實驗能力和管理能力,熟悉教學儀器管理業務。學校主管領導能經常關心實驗教師(實驗員)的工作和生活,抓好實驗室管理。 三、實驗室管理 (一)建立了必要的管理制度:儀器設備保管使用制度、實驗教學管理制度、安全防護及危險品管理制度,實驗教師(實驗員)考核制度,學生實驗守則,并嚴格執行。分別張貼于實驗教師(實驗員)辦公室和準備室。 (二)建立賬冊:總賬、28、分類賬、低值易耗品賬,記錄及時,準確。“總賬”一年填寫一次;學期中儀器數量增加或減少登入“分類賬”;玻璃儀器、藥品的增、減及時登入“低值易耗品賬”,并接受校財務和教務處監督。做到定期盤點,賬賬相符、賬物相符,賬、卡、物相符率達到100%,低值易耗品的賬、物相符率超過90%。 (三)儀器及環境管理 1、儀器設備管理科學合理。實驗儀器設備全部入櫥,分類存放,合理排列(或按儀器編號或按實驗開出順序),定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器設專柜;教師演示實驗儀器與學生分組實驗儀器分開存放。做到科學合理、美觀大方、取用方便。對化學試劑采購要有計劃,分類存放要正確合理,注29、意避光。劇毒藥品和易燃藥品進入危險品庫保存。 2、櫥內儀器隨時處于可使用狀態。教學儀器設備定期保養、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作;化學試劑瓶標簽清楚、完整;實驗結束應對使用過的儀器進行必要的檢查,保養后入櫥。 3、嚴格執行對危險品和毒品的管理和領用制度,如:雙人雙鎖管理;鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入危險品柜底層砂中;配置的學生實驗用化學試劑瓶上標簽封蠟使用等。儀器室和藥品室分開,有毒、危險品單獨分類存放,實行雙人雙鎖保管,并配有危險品柜,符合公安、消防的有關要求。凡是有易燃、易爆、有毒害等危險性質,在一定條件下能起火燃燒、爆炸或中毒等導致破壞財產和人身30、傷亡故事的化學危險品,都應存入專門的倉庫保管。儲藏有毒藥品的場所應保持干燥、通風、陰涼。對化學藥品、毒品按特性分類保管,做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化,經常檢查。對氧化劑、自燃品、遇水燃燒品、易燃液體、易燃固體、毒害品、腐蝕品要嚴格管理,謹慎使用。要絕對避免因混放(如氧化劑和易燃物混放)而誘發爆炸、燃燒等事故的發生。嚴禁室內明火,禁止在化學藥品、毒品倉庫內存放食品或吸煙。易燃、易爆、劇毒藥品的存放應貼好標簽,標明名稱、濃度、存量、進貨日期、有效期或配制日期。無標簽藥品,必須經鑒定合格后才能使用,否則以報廢處理。有毒廢物(液)的處理要符合環保要求,不得隨意傾倒。按科學要求取用藥品,嚴31、格控制易燃易爆有毒物品的存放總量。實驗室多年內從無重大事故發生。 (四)做好必要的記錄:實驗通知單、儀器借還記錄、學生實驗記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報損記錄、學生實驗報告、學期實驗開出率統計等,期末整理,分類裝訂成冊。根據本校的特點和實際情況,設計出實驗聯系單、實驗記錄單、儀器損壞記錄、儀器購置記錄、借物記錄、學期、學年實驗統計表、實驗課統計表等一整套表格。各類登記冊由實驗員或教師、學生進行及時登記。特別是實驗聯系單要求必須由任課教師填寫,為防止資料的遺漏,我們采取實驗聯系先電話記錄,事后請任課教師補填和教師直接填寫實驗聯系單相結合的方法,確保所有檔案資料的齊全。化學實驗室還將化學課本中32、要求的實驗以目錄的形式打印出來,實驗的數量、名稱、要求、完成情況等一目了然。如有新增加實驗在增加實驗記錄單上記載清楚便于統計。 四、實驗教學工作 學校教學工作計劃中有實驗教學內容,明確校長、教導處、有關教研組、教師、實驗人員的職責。每學期制定實驗教學計劃,有實驗進度安排。 l、實驗教學計劃落實、運作正常,能按教材要求開齊、開足、開好演示實驗和學生分組實驗,開出率達100%。2、分管教學的校長每學期至少聽4節實驗課,及時解決工作中的問題。安排并保證經常性實驗補充經費; 3、有配套的實驗教學參考資料,實驗室訂閱實驗教學與儀器等雜志,并可向學生開放查閱; 4、健全考核評估機制,有一套完整的實驗教學質量控制手段,定期對實驗教學進行評估檢查,能有效地保證實驗教學質量;5、解放思想,加快探索、改革實驗教學方式、方法的步伐,積極使用現代教育技術手段進行課堂實驗教學,取得明顯成效; 6、積極發揮示范作用,指導其他學校開展實驗教學,為當地其他中小學實驗教學的正常開展作出貢獻。
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