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1、醫院兒童保健科技術工作管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 兒童保健門診工作制度1、醫院有一名副院長分工負責兒童保健門診工作，科主任加強對兒童保健門診的業務技術指導，定期檢查門診醫療質量。2、參加兒童保健專家及普通門診工作的醫務人員須在科主任的統一領導下進行工作。 3、派有一定經驗的醫師負責兒童保健門診工作。4、對疑難危重病人及經兩次復診仍不能確診者應及時請上級醫師或專家組會診。5、對就診兒童和家長要態度和藹有禮貌，進行認真檢查，簡明扼要、準確地書寫病歷，耐心解答問題。6、兒童保健各種檢查結果，必須做到準確及時。2、 7、兒童保健門診工作人員盡量簡化手續，有計劃地安排病員就診。8、兒童保健門診醫師要采用高效、經濟的診斷、治療方法，合理用藥，盡可能減輕家長的負擔。9、兒童保健門診應經常保持清潔整齊，改善候診環境，利用候診時間宣傳科學育兒知識。 兒童健康查體門診工作制度1、本專業門診各項工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業醫師負責本專業科室工作，定期檢查門診工作質量。2、本專業門診工作應由具有豐富兒童健康檢查經驗的執業醫師、注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫師指導下工作，不得獨立執業。3、應嚴格按照兒童保健工作規范，對就診兒童及其家長開展入托查體3、兒童健康檢查、生長監測及育兒咨詢服務，對就診兒童要認真體檢，簡要準確記載病歷或健康查體表。4、做好高危兒、體弱兒的甄別及管理工作，認真執行門診醫師會診及轉診制度。對工作中遇到的疑難問題，應及時請上級醫師會診。5、在進行健康檢查工作的同時注重開展多種形式的健康教育，包括一對一咨詢、發放宣傳材料、墻報講解、組織講座等，加強科學育兒宣教。6、兒童健康檢查診室應布局合理，監測設備、器械到位，嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。兒童營養門診工作制度1、本專業門診各項工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業醫師負責本專業科室工作，定期檢查門診工作質量。2、本專業門診工作應由具有豐4、富兒童營養專業知識及營養缺乏性疾病防治經驗的執業醫師、注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫師指導下工作，不得獨立執業。3、應嚴格按照兒童保健技術規范開展工作，對就診兒童開展兒童膳食營養分析、營養缺乏性疾病的預防、診治及喂養咨詢服務，對就診兒童要認真體檢，簡要準確記載病歷或查體表。4、做好高危兒、體弱兒的甄別及管理工作，認真執行門診醫師會診及轉診制度。對工作中遇到的疑難問題，應及時請上級醫師會診。5、在進行營養缺乏性疾病診治工作的同時注重開展多種形式的健康教育，包括一對一咨詢、發放宣傳材料、墻報講解、組織講座等，加強科學喂養宣教。6、兒童營養門診應布局合理，檢查5、設備、器械到位，嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。兒童喂養門診工作制度小兒正常的生長發育，很大程度上取決于合理的喂養，通過門診指導，家長能整體掌握嬰幼兒合理喂養的科學知識，是兒童保健門診的一項重要工作內容。1、喂養門診工作在兒童保健科主任的統一領導下進行，有專人負責本專業科室工作，定期檢查門診工作質量。2、本專業門診有有豐富兒童營養知識及營養缺乏性疾病防治經驗的執業醫師、注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫師指導下工作，不得獨立執業。3、喂養指導應按照嬰幼兒喂養策略及兒童保健技術規范開展工作，保護、促進和支持母乳喂養，及時合理的添加輔助食品。對就診兒童開展兒6、童膳食營養分析、營養缺乏性疾病的預防、診治及喂養咨詢服務，對就診兒童要認真體檢，簡要準確記載病歷或兒保手冊。4、逐步開展嬰兒喂養情況的分析和評價，不斷提高嬰幼兒喂養的宣傳指導工作質量和效果。5、對家長開展多種形式的健康教育，幫助家長建立正確的飲食觀念，及時改善兒童的營養狀態。兒童生長發育門診工作制度1、兒童生長門診各項工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。2、參與生長發育門診工作的醫師應為高年資主治醫師或副主任醫師以上人員，并經過有關生長發育專題培訓。3. 派往專科門診的人員必須相對固定，以保證病人就診、治療的連續性。如有特殊情況（出差、開會、會診、休假等），應事先與科主任聯系，安排該科專家7、代為出診，盡量避免停診。如科主任無法安排其它專家出診，則需提前一天通知門診部及時通告病人。 4.參加專科門診人員必須醫德高尚，態度和藹，廉潔行醫，服裝整潔，佩帶胸卡，嚴格遵守門診各項規章制度。5.堅決執行首診負責制，對病人要認真診治，耐心解釋。必須認真書寫門診病歷、處方及門診日志等。對病情復雜需會診者，按有關會診制度執行，確保醫療安全。6.負責專科、專家門診人員應指導門診年輕醫師并幫助其解決疑難問題。經專科、專家二次不能確診者，必須請上級醫師或科、院及院外會診，以確保質量。7.兒童生長門診應布局合理，監測設備、器械到位，嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。兒童心理衛生門診工作制度1、兒童心理衛8、生門診的醫師必須經專業培訓持證上崗。2、兒童心理行為醫師須嚴格遵照排定的門診時間表按時到崗，不得任意改變值班時間，不得遲到；如需變動，應提前一周做好調整。3、對患兒及家屬態度親切、誠懇、耐心，與來訪者建立良好的咨詢合作關系，尊重當事人的人格、權利與意見。4、對兒童心理問題要進行詳細，全面了解，對兒童所表露的情感敏銳地加以掌握，必要時進行一些輔助檢查，再進行指導及治療。5、指導兒童要循循善誘，不要急于求成，要取得家長、幼兒園或學校老師的積極配合，要多次指導。6、每次接待患者后，應認真做好門診記錄；門診日志應妥善保管。必要時進行追訪，認真作好兒童心理衛生指導的記錄，并加以分析，促進兒童的身心健康發9、育。7、對當事人的姓名及有關咨詢內容、測量結果、治療方案等予以保密，確保當事人的隱私等民事權不受侵犯。如果當事人的行為可能對自己和他人的生命造成傷害時，心理門診醫師可以采取必要的緊急措施。 8、醫師應參加科室個案討論及專業培訓等，接受督導，不斷提高專業水平，防止專業枯竭。 9、愛惜診療室各種治療或測驗設施、不得私自攜出或借用。 高危兒保健門診工作制度1、在門診工作中，對高危兒要做到早發現、早預防、早治療。2、負責接診鄉鎮衛生院轉入的高危兒，進行詳細評估并制定相應的干預及治療方案。3、對高危兒，要詳細詢問病史，仔細檢查身體，及時登記篩選評定，必要時進行一些輔助檢查。4、對一般高危兒且發育正常者給10、予家庭早期干預方案，教給家長訓練兒童；對發育落后或可疑、姿勢異常、肌張力異常的患兒制定門診干預治療方案，并實行專案管理。5、一般高危兒每2-3個月復查一次，對發育落后或可疑、姿勢異常、肌張力異常的高危兒童每月復診1-2次，并認真記錄，以掌握病情和治療情況。高危兒童轉歸正常后，轉診到其所在社區進行系統化管理。6、對確診的“智力低下”、“腦性癱瘓”的患兒，及時轉到相應康復中心進行系統的康復與訓練。7、做好宣傳動員，使家長了解高危因素對孩子的危害，聽從醫務人員的指導。 8、對高危兒童情況進行，定期分析，總結數據，促進兒童的身心健康發育。 9、工作認真負責，對高危兒童檢查動作輕柔，注意保暖，態度和藹可11、親，不推諉病人。10、定期進行室內清掃，保持衛生，使之整潔、舒適。兒童聽力保健門診工作制度1、本專業工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業醫師、主管護師負責本專業科室工作，定期檢查門診工作質量。2、本專業門診工作應由具有豐富兒童聽覺發育監測及聽力保健經驗的執業醫師、注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫師指導下工作，不得獨立執業。3、應嚴格按照兒童保健技術規范，對就診兒童及其家長開展兒童聽力篩查、監測及聽力保健咨詢服務，對就診兒童要認真檢查，簡要準確記載病歷或查體表。4、做好聽力障礙高危兒童的甄別及管理工作，認真執行門診醫師會診及轉診制12、度。對工作中遇到的疑難問題，應及時請上級醫師會診。5、對鄉鎮衛生院轉診的聽力障礙及其他耳部疾患可疑兒童進行詳細評估及診治，及時填寫轉診卡，做好有關記錄。6、對確診聽力障礙的兒童進行康復訓練治療，按時隨診。7、在進行聽力保健工作的同時注重開展多種形式的健康教育，包括一對一咨詢、發放宣傳材料、墻報講解、組織講座等，加強科學育兒宣教。8、兒童聽力保健診室應布局合理，監測設備、器械到位，嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。兒童眼保健門診工作制度1、本專業各項工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業醫師、主管護師負責本專業科室工作，定期檢查門診工作質量。2、本專業門診工作應由具有13、豐富兒童視覺發育監測及眼病防治經驗的執業醫師、注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫師指導下工作，不得獨立執業。3、應嚴格按照兒童保健工作技術規范，定期到托幼機構開展兒童視力篩查及眼保健咨詢服務，對篩查發現的視力異常兒童轉診至眼科做進一步檢查、確診，簡要準確記載病歷或查體表。4、做好高危兒的甄別及管理工作，認真執行門診醫師會診及轉診制度。對視力異常兒童及早轉至眼科進行矯治，提高屈光不正、斜視、弱視的治愈率。對工作中遇到的疑難問題，應及時請上級醫師會診。5、對鄉鎮衛生院轉診的視力障礙及其他眼部疾患可疑兒童進行詳細評估及診治，及時填寫轉診卡，做好有關記錄。6、對來診14、及轉診的早產兒定期進行眼底檢查，及早發現視網膜病變，及時進行干預治療。7、在進行眼保健工作的同時注重開展多種形式的健康教育，包括一對一咨詢、發放宣傳材料、墻報講解、組織講座等，宣傳眼保健重要性，提高自我保健意識。8、兒童眼保健診室應布局合理，檢查設備、器械到位，嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。兒童口腔保健工作制度1、本專業門診工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業醫師負責本專業科室工作，定期檢查門診工作質量。2、本專業門診工作應由具有豐富兒童口腔檢查及常見口腔疾病防治保健經驗的執業醫師、注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫師指導下15、工作，不得獨立執業。3、應嚴格按照兒童保健技術規范，對托幼機構兒童定期開展口腔健康檢查、氟化防齲、窩溝封閉等服務及口腔保健咨詢服務，對就診兒童要認真體檢，簡要準確記載病歷或查體表。4、在檢查中發現的齲齒，根據情況進行治療。對發現的其他異常口腔疾病，亦應及時診治。5、對鄉鎮衛生院轉診的齲齒及其他口腔疾患進行詳細評估及診治，及時填寫轉診卡，做好有關記錄。6、在進行口腔保健工作的同時注重開展多種形式的健康教育，包括一對一咨詢、發放宣傳材料、墻報講解、組織講座等，加強科學育兒宣教。7、兒童口腔保健診室應布局合理，檢查設備、器械到位，嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。兒童心理測驗室工作制度1、心理測驗16、室各項工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。由科主任指定專業醫師或護師負責工作。2、本專業工作應由經過心理測試培訓的具有豐富經驗的執業醫師、注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及進修人員不得獨立執業。3、遵守心理測驗管理條例，對待測驗工作須持有科學、嚴謹、謙虛、誠實的態度。4、尊重被測兒童的人格，對測量中獲得的個人信息要加以保密，除非對個人或社會可能造成危害的情況，才能告知有關方面。5、應保證以專業的要求和社會的需要來使用心理測驗，不得濫用或單純追求經濟效益。6、在介紹測驗的效能和結果時，必須提供真實和準確的信息，避免感情用事、虛假的斷言和曲解。7、維護心理測驗的有效性，凡規定不宜公開17、的心理測驗內容、器材、評分標準及常模等，均應保密。8、以適當的方式將所測結果告知被測者或有關人員，并提供有益的幫助和建議。一般情況下，只告知測驗的解釋，不告知測驗的具體分數。9、對測具加強管理，及時維修、消毒，保證安全。保持資料櫥整潔、條理，對測查工具、量表和資料嚴格管理，嚴防泄密。10、測查室應經常保持清潔整齊，要求安靜，溫度適宜，空氣清新，光線適宜。房間內不應有其他布置，不要懸掛圖畫或資料。測驗室要有牌子，示意測驗正在進行，不許隨便進入。 11、定期對已用量表和資料進行歸檔、整理，進行科學分析。心理測驗資料保存3年及以上。兒童智力測驗室工作制度1、智力測驗室各項工作應在兒童保健科主任的統一18、領導下進行。由科主任指定專業醫師或護師負責工作。2、本專業工作應由經過智力測試培訓的具有豐富經驗的執業醫師、注冊護士承擔，熟悉各種智力測驗方法和測試的具體程序。3、了解患兒的病情和測驗目的、要求，嚴格遵守測驗手冊的規定方法，準確反映小兒智力狀況。測驗過程和結果必須準確、及時、真實有效。 4、尊重被測兒童的人格，測驗結果屬于兒童隱私，不得隨意泄露公開。5、應保證以專業的要求和社會的需要來使用心理測驗，不得濫用或單純追求經濟效益。6、做好測驗結果登記及資料保管。7、保持資料櫥整潔，嚴格管理測驗工具、量表和資料，嚴防泄密。 8、測驗室保持清潔整齊，環境安靜，光線適宜，墻壁為白色，不懸掛圖畫或資料。測19、驗室外掛有牌子，示意“測驗正在進行，不許隨便進入”。 體格測量室工作制度1、體格測量室各項工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業醫師或護師負責本室工作 。2、體格測量室工作應由具有豐富兒童健康檢查經驗的執業醫師、注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫師指導下工作，不得獨立執業。3、應嚴格按照兒童保健工作規范，對就診兒童及其家長開展體重、身長（身高）、頭圍等體格測量，對體格發育指標進行電腦評價。 4、工作人員應熟悉機器的性能、操作規程、安全使用方法和注意事項。嚴格遵守操作流程，愛護機器，注意安全。每次使用完畢，要切斷電源。定期檢查、保養、20、維修、效驗機器，建立儀器檔案化管理。5、對測驗過程和結果，必須做到準確及時、真實有效簽全名后發報告，遇疑難病例進行會診。 6、測查室保持清潔整齊，要求安靜，溫度適宜，空氣清新，光線適宜。作好測查室的消毒清潔工作及醫療廢棄物的消毒和處理。視力、聽力篩查室工作制度1、本室工作應在兒童保健科主任的統一領導下進行。由科主任指定經過培訓的、有豐富檢查經驗的注冊護士承擔，職責明確，分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫師指導下工作，不得獨立執業。2、認真履行崗位職責，工作人員準時上崗，儀表符合要求，佩戴胸牌，堅守工作崗位，不擅自離崗。3、工作人員主動熱情接待患兒及家長，態度和藹，細心周到，解釋耐心21、，消除患兒緊張心理取得合作。4、本室負責入托查體兒童、健康查體兒童的視力、聽力篩查工作。根據申請單，核對有關信息。嚴格按照服務流程進行操作。 5、認真仔細檢查，結合臨床需要，準確出具報告結果。如有疑問及時與臨床醫生聯系。6、愛護機器、注意安全、定期檢查、保養維修、校對。7、注意用電安全，上、下班檢查電源，做好防火防盜。 8、做好室內空氣、地面、醫療垃圾的消毒及處理工作，防止和控制院內交叉感染。食物過敏原試驗室工作制度1、本室工作由科主任指定經過培訓的、有豐富經驗的注冊護士承擔，職責明確，分工合理。 2、工作人員應認真履行崗位職責，著裝整齊，儀表符合要求，佩戴胸牌，嚴格按服務流程及規范進行操作。22、3、工作人員應主動熱情接待患兒及家長，態度和藹細心周到。 4、嚴格按醫囑執行，嚴格執行核對制度，做到工作仔細，技術熟練。5、密切觀察患兒注射后的反應，如發生反應或意外應立即處理，并報告醫生。6、嚴格執行消毒制度，保持室內清潔，每日用酸化水擦試臺面。7、準備必要的搶救藥品，并放于固定位置定期檢查，及時補充，做好登記。干預訓練室工作制度1、嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度和操作規程，按時到崗，不隨意脫崗。2、工作人員應認真履行崗位職責，主動熱情接待患兒家長，態度和藹，耐心解釋，語言親切，細心周到。3、服裝整潔，儀表符合要求，佩戴胸牌，嚴格按照服務流程進行操作。4、凡需做干預訓練指導的患兒，由兒保所23、醫生填寫申請單。5、干預訓練室的工作人員應根據患兒的年齡和智測發育商級身體情況，制定合適的干預指導方案。6、要與家長認真溝通，強調早期干預訓練對患兒的重要性，調動家長共同參與的積極性。7、在指導過程中，向患兒家長交代家庭訓練中的注意事項。8、工作人員應加強學習，吸取新知識、新技術，提高對患兒的指導水平。9、對接受干預訓練指導的患兒做好詳細記錄。10、保持訓練室清潔整齊，做好室內消毒隔離工作。感覺統合及游戲訓練室工作制度1、認真履行崗位職責。工作人員按時到崗，儀表大方，佩帶胸牌，堅守工作崗位。2、工作人員要做到關心體貼兒童，態度和藹、耐心有禮貌，并向患兒家長做好解釋工作。嚴格按服務流程規范進行操24、作。 3、工作人員應熟悉感覺統合及游戲的訓練方法、根據患兒疾病的特點和具體情況，制定合適的訓練方案。4、嚴格遵守訓練流程，愛護訓練工具，注意安全。每次使用完畢，要定期檢查、保養、維修。建立訓練器材檔案化管理。5、訓練老師及兒童穿棉襪進入訓練室。在訓練過程中孤獨癥和智力低下的學前兒童須有1名家長陪同；學齡兒童不須家長進入，以免影響訓練進程。6、根據兒童學習時間調整訓練時間，使兒童學習、訓練兩不誤。7、應嚴格遵守訓練流程，掌握訓練的適應癥和禁忌癥。密切觀察了解患兒的情況與反應，對治療效果定期評估，并做好詳細記錄，以確定治療目標。8、建立訓練登記簿，做好訓練記錄，及時研究分析，妥善保存各種資料。 9、訓練室保持清潔整齊，要求安靜，溫度適宜，空氣清新，光線適宜。訓練室要有牌子，示意訓練正在進行，不許隨便進入。 10、作好訓練室的消毒清潔工作。