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1、醫(yī)院科室人才隊(duì)伍建設(shè)管理制度編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): 科室人才隊(duì)伍建設(shè)制度為了在醫(yī)藥改革競(jìng)爭(zhēng)中，科室的服務(wù)質(zhì)量全面提升，持續(xù)發(fā)展， 人才已成為關(guān)鍵因素。要大力推進(jìn)科室人才戰(zhàn)略，必須建立完善的人 才建設(shè)制度。一、建立科學(xué)的引進(jìn)培育體系，全面優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，人才的 引進(jìn)培育必須結(jié)合科室實(shí)際，由重?cái)?shù)量向重層次、重質(zhì)量轉(zhuǎn)變。科室 要注重培養(yǎng)三支層次性隊(duì)伍，即：有戰(zhàn)略眼光、運(yùn)籌帷幄、駕馭全局 的決策隊(duì)伍；貫徹科室決策、懂管理的隊(duì)伍；兢兢業(yè)業(yè)、熟練掌握專(zhuān) 業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。在人才培養(yǎng)上，首先要針對(duì)各類(lèi)人才的不同特點(diǎn)和成長(zhǎng)2、規(guī)律，進(jìn) 行分類(lèi)指導(dǎo)和培養(yǎng)，使人才各盡其能。其次要通過(guò)帶薪學(xué)習(xí)深造、內(nèi) 部培訓(xùn)、以上級(jí)帶下級(jí)培養(yǎng)、崗位鍛煉成材、個(gè)人自學(xué)提高等多種方 式，加快人才培育。三是要加快人才結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化人才資源配置， 促進(jìn)人才合理分布，發(fā)揮人才總體功能。四是要把高層次人才隊(duì)伍培 養(yǎng)放在重要位置，以提高創(chuàng)新能力和管理水平為核心加快培養(yǎng)高層次 人才。在人才引進(jìn)上，要把吸引、發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮人才作用作為立足點(diǎn)， 在科室中形成尊重知識(shí)、尊重人才的環(huán)境和氛圍。要多渠道、多層次 吸引藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才加盟，加大技術(shù)力量?jī)?chǔ)備，盡快構(gòu)筑人才高地，為 科室的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、建立合理的用人體系，創(chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境人才 的活力取決于機(jī)制3、和環(huán)境。科室要營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才健康成長(zhǎng)的良 好氛圍。具體來(lái)講，一是要?jiǎng)?chuàng)造人才有所值的新環(huán)境。大力改善人才 的生活、工作條件，實(shí)施高強(qiáng)度的激勵(lì)手段，高度重視解決人才待遇 問(wèn)題。建立競(jìng)爭(zhēng)性的報(bào)酬體系，使能力工資或效益工資數(shù)倍于基本工 資。鼓勵(lì)人才大膽創(chuàng)新，追求新技術(shù)，創(chuàng)造高效益。實(shí)施對(duì)突出人才 特殊分配和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，穩(wěn)定關(guān)鍵人才隊(duì)伍，推行實(shí)實(shí)在在的舉措，解 決其后顧之憂(yōu)。在人才激勵(lì)與保障措施方面，要本著量力而行、兼顧 一般的原則，適當(dāng)拉開(kāi)人才尤其是有專(zhuān)長(zhǎng)的特殊人才與普通員工的收 入差距，體現(xiàn)能者多勞.能者多得。二是創(chuàng)造事業(yè)留人的新環(huán)境。包 括給人才提供足夠的用武之地，構(gòu)建先進(jìn)的科室文化，給人才以堅(jiān)4、定 的信念支撐等。要從科室發(fā)展大局著眼，甘做引路人，勇當(dāng)鋪路石， 做人才成就事業(yè)的導(dǎo)師。三是創(chuàng)造感情留人的新環(huán)境。科室要把穩(wěn)定 人才隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，要與人才隊(duì)伍加強(qiáng)溝通，架起感情橋 梁，凝結(jié)起感情紐帶，做廣大人才的貼心人，創(chuàng)造留人拴心的良好環(huán) 境。三、建立績(jī)效考評(píng)體系，強(qiáng)化對(duì)人才的激勵(lì)措施完善內(nèi)核的用人 機(jī)制，必須注重深化人才使用的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，增 強(qiáng)人才“有作為才有地位”的觀(guān)念。要根據(jù)實(shí)際，制定完善績(jī)效考核 制度，將定性考核與定量考核結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，要結(jié)合醫(yī)院的用人制 度，建立起有效的晉升、晉級(jí)制度與靈活的激勵(lì)機(jī)制，體現(xiàn)公平與公 正原則，使獎(jiǎng)勵(lì)、晉升發(fā)揮應(yīng)有的激勵(lì)作用5、。考核體系必須全面分析人才行為和工作成果的特點(diǎn)。績(jī)效考評(píng)必 須注意“公正、公開(kāi)、公認(rèn)”的要求，考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)本質(zhì)上應(yīng)該是統(tǒng)一的, 但必須對(duì)不同的職務(wù)和工作設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的考評(píng)項(xiàng)目。必須建立合 理的、相對(duì)穩(wěn)定的制度和規(guī)范的操作程序，才能使績(jī)效管理持續(xù)有效 地開(kāi)展下去。在績(jī)效考評(píng)的基礎(chǔ)上，建立科室人才信息庫(kù)，為人才的 培養(yǎng)和使用提供依據(jù)。通過(guò)建立科學(xué)的職工薪酬制度、績(jī)效考核制度 形成科室特有的人才激勵(lì)機(jī)制。四、建立人才整合體系，提升團(tuán)隊(duì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力人才資源的開(kāi)發(fā)和 利用，歸根到底是為了科室的發(fā)展，是為了提升科室的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 因此，必須在發(fā)揮人才個(gè)體效能的同時(shí)，形成人才團(tuán)隊(duì)的合力，這樣 才能做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為此，要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，做好人才的有機(jī)搭配， 形成工作合力。