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1、縣人民醫院臨床教學工作管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: XX縣人民醫院臨床教學工作管理制度一、教學管理（一）臨床教學組織管理1、醫院臨床教學工作由業務院長分管，科教科組織實施。2、規劃醫院臨床教學工作、制定臨床教學工作制度、督促臨床教學管理情況、部署醫院教學任務、安排教學工作、檢查臨床教學工作質量、組織臨床教學活動、研究臨床教學方法、處理臨床教學問題。（二）臨床教學管理規范程序教學管理組織機構（1）醫院臨床教學工作領導小組主管教學工作的分管院長科教科帶教老師。（2）醫院臨床教學工作領導小組：醫院臨床教學工作的2、管理決策機構。（3）分管院長：管理全院的臨床教學工作。（4）科教科：具體組織實施全院的臨床教學工作，協助具體組織教學任務與計劃的實施，安排科室的教學任務、培訓和考核等工作。整理書面材料，填寫各類表格。（三）醫院臨床教學工作領導小組1、由分管院長、有關職能部門、臨床等管理人員組成，為醫院臨床教學工作的管理決策機構。按實習大綱要求統一規劃、組織、協調、督促教學工作，促進教學管理的科學化、制度化、規范化。建立一支機構合理、素質較高的教學管理隊伍和帶教老師隊伍充分調動教學人員的積極性，不斷提高帶教老師隊伍的政治、業務水平。3、制定本院的教學工作目標和年度教學工作計劃，制定教學有關制度及管理措施，定期檢3、查評估科教科、臨床教學教研室的教學工作落實情況。4、每年實習生來院前各召開一次教學工作會議，落實本年度的教學計劃、教學準備工作。5、隨時了解并解決教學工作中存在的各種問題，聽取各教研組、帶教老師及實習生對教學工作的意見和建議，協調與教學有關的各部門的工作。（四）科教科教學工作制度1、為醫院臨床教學常設辦事機構，設專職教學管理人員，根據臨床教學工作規劃組織實施全院的臨床教學日常工作。2、執行有關臨床教學工作，制定教學工作計劃和總結。審定臨床帶教老師資格。督促、考核教學相關工作的完成情況。3、負責接納安排實習生，制定實習計劃和實施計劃，安排實習生的崗前培訓、醫德醫風教育、全院臨床教學講座、實習輪轉4、安排、出科理論考試、實習結束前的考核鑒定等事宜。4、負責與相關醫學院校的有關教學事務的聯系和協調等工作。每學年結束時完成優秀實習生和優秀帶教老師的評選工作。（五）教研室工作制度1、設內科學教研室、外科學教研室、婦產科學教研室、兒科學教室、急救醫學教研室、眼耳鼻喉科學教研室、皮膚科學教研室、影像學教研室、藥劑學教研室、護理學教研室等教研室。2、組織安排本學科的日常教務活動。推薦帶教老師，負責對教研組帶教老師的管理、指導和考核等工作。3、負責實習醫師在本科實習的日常管理、臨床帶教和出科時的理論考試和操作考核。按照安排完成全院臨床教學講座(理論大課)，督促完成教案。4、教研室每月應進行一次針對實習生5、的臨床小講課。組織并規范教學查房，要求每月進行一次。組織本學科臨床教學和病例討論，原則上每兩周進行一次。5、完成全年本學科臨床教學工作計劃及年終總結。完成對臨床帶教老師的教學考核。（六）教務活動制度及實習管理程序1、重視教學工作，積極組織、部署、協調，保證教學質量。2、將教學工作貫穿于醫院日常工作中，加強教師隊伍的建設，調動各級兼職教師的積極性。3、醫院臨床教學工作領導小組每年根據醫學院校的實習大綱，制定全院本年度的教學計劃、各教研室制定本學科的教學工作計劃，認真落實。4、醫院臨床教學工作領導小組、科教科、臨床教學教研室定期檢查教學計劃的執行情況。5、建立健全臨床教學工作管理規章制度及管理措施6、，完善各級教學人員職責。6、醫院臨床教學工作領導小組、科教科及臨床教學教研室隨時了解并解決教學工作中存在的各種問題，聽取教師及實習生對教學工作的意見和建議，協調與教學有關的各部門的工作。7、布置并落實有關教學執行情況，落實各教研室的臨床教學安排情況。8、每學年在實習生到院前一周，由教學領導小組檢查教學準備工作、完成實習計劃和實施計劃。督促有關教研室做好教學工作準備，完成教學進度表和教研室有關教學活動安排。9、實習生到院時，由科教科組織集中崗前教育，內容有：介紹醫院情況、醫德醫風教育、病歷書寫規范、醫院感染知識、安全醫療教育等。10、實習生到崗后，由各教研組做好入科教育、醫德醫風教育、日常帶教、7、實習生考勤、理論大課、臨床小講課、臨床教學病例討論、教學查房、診療操作指導、入出科的考試和考核等工作。入科教育由教研組教學秘書組織，時間半天。主要內容包括：科室的專業特色、帶教醫師情況、科室工作制度、醫德醫風教育和教學要求等。11、醫德醫風教育制度：科教科每年開展針對實習生的醫德醫風教育至少1次；進行熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義教育；進行全心全意為人民服務教育；進行人道主義教育；進行公民道德和職業道德教育；進行醫療法律教育。12、組織實習生對醫院、科教科、各臨床教學教研室和帶教老師的教學工作進行評議。13、完成教學工作計劃和教學工作總結。積極組織各級教學人員撰寫醫學教育研究論文。148、隨時與相關醫學院校取得聯系，接受醫學院校對教學工作的指導。15、完成實習醫師實習結束的醫院考核鑒定。（七）理論大課及臨床小講課制度1、各教研室臨床業務講座（理論大課）由各教研室組織，每月一次，每月的第一周星期三下午3：00-5：00舉行。科室的臨床小講課由教研組組織，每四周組織一次，每月的第一周和下午3：005：00在所在科室的示教室舉行。2、根據各高校的畢業實習大綱和醫院的教學進度表的有關要求，理論大課由科教科督導各教研室集體確定講課題目、講課內容和講課安排表。臨床小講課由教研組集體備課確定講課題目、講課內容和講課安排表，并報一份科教科備案。3、理論大課及臨床小講課原則上由主治醫師主講，參9、加聽課的實習醫師和其他人員要簽到，理論大課結束時應進行講課質量評價。（八）教學查房制度及流程1、教學查房是臨床教學工作的重要內容，是考察教學質量和教學效果的重要形式，由教研室組織，主治醫師或副主任醫師主持，每月進行一次，并做好相應的記錄。2、目的：是檢查查房人員的教學意識、教學水平和教學效果。3、要求：是通過對病人進行病情詢問和規范的體格檢查，根據病情選人報給各床教學教研室。經科教科和院臨床教學領導小組研究確定，被評為優秀實習生的發給獎狀，寫入實習鑒定，發公函給學校，并適當獎勵。三、實習生管理（一）實習醫師管理制度1、教育實習醫師熱愛醫院，熱愛所學專業，能以主人翁精神要求自己，把自己當成醫院正10、式成員之一。嚴格按照實習大綱完成輪轉實習，不許偏科實習，不允許無故曠課。2、實習期間，不放寒暑假。星期天或節假曰休息需要根據所在科室的工作安排，需要上班、值班者應跟帶教老師值班。3、實習醫師要求每個科室輪轉少完成3份完整病歷(用病歷紙書寫，不得用表格病歷代替，標準參照衛生部2010版病歷書寫規范要求。4、離開醫院或因病、有事應辦理請假手續，書面填寫請假審批單由實習組長、科主任、科教科簽名同意后方可離院，返院后要及時到科教科銷假，不得口頭請假，不得事后請假，不得代人請假，單科請假時間不得超過3天，累計請假時間不得超過15天。5、實習生在科室實習期間，在科主任領導下，由科室教學秘書具體安排工作和學11、習任務，一般安排具體分管5-10張，在上級老師的指導下具體管理床位病人的日常醫療工作。6、實習醫師無處方權，不得擅自處理病人，臨床診療活動必須在上級老師的指導下進行。7、實習生出科前在科主任安排下應完成出科理論考試和操作考核，由教研室指定人員監考。8、實習生出科前原則上由教研室集體討論確定學生的總體成績，出科鑒定評語集體研究，由科主任負責書面鑒定的簽名。9、實習結束前，教研室應及時將實習生的平時表現和考試考核結果匯總到科教科，結束時的總鑒定評語由科教科負責書寫。10、實習醫師應嚴格按照科教科的實習安排進行實習，實習期間的考勤工作由實習組長、教研室和科教科共同監督考核。11、實習期間一般不準請假12、。如必須請假時，應按規定辦理請假手續。病假需持本院或二級以上醫院出具的病假證明。因其他情況事假需提交書面請假審批單、1天以內由教研室負責人批準，2天由教研室負責人、科教科逐級批準，請假審批單存根所在科室和科教科各存一份。請假3天以上還應另須學校審批。不得口頭請假或事后請假。12、實習醫師上班無故遲到或早退2次按曠課l天，曠課2天者，該科實習評定為不及格。累計曠課達3天，實習總成績評定為不及格。累計曠課達5天以上退回學校，按有關規定處理。13、因請假造成學習任務未完成者，須補實習并考試考核合格方能補寫鑒定。（二）實習醫師職責1、嚴格遵守學校和醫院的各項規章制度。嚴格按照實習大綱的要求完成輪轉學習13、。2、熱愛衛生事業，熱愛醫院，熱愛所學習的崗位。積極主動學習有關醫療衛生法律法規并模范遵守。不違反法律法規，不違反醫院規章制度。3、尊重師長，尊重上級醫師，尊重護士，團結同事。關心患者，同情弱者，尊重患者的隱私。4、堅守崗位，積極主動工作。完成學習任務，具有從事所學專業的基本業務素質。（三）實習醫師醫德規范1、立志獻身國家衛生事業，救死扶傷，實行革命人道主義，培養高尚的醫學職業道德，以白求恩大夫為榜樣，全心全意為人民服務。勤儉節約，愛護公物，廉潔克己，不借實習之便弄虛作假，謀取私利。對待病人如親人，不允許為了因學習技術而增加病人疾苦，以致影響病人康復。嚴格保守病人的一切秘密和隱私，幫助他們解除14、因疾病造成的心理負擔。2、刻苦鉆研業務，掌握醫學科學基礎理論、基本知識、基本技能，努力做到醫德高尚、醫術優良。3、培養嚴謹的科學作風、嚴格執行醫學技術操作常規。嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊重指導老師，認真完成實習任務。積極參加醫護勞動和社會預防醫療工作，提高實踐能力。（四）實習醫師書寫病歷要求1、實習醫師要求書定完整病歷，每個科室輪轉至少完成3份。2、完整病歷在病人入院后24小時內完成，標準參照衛生部2010版病歷書寫規范要求。3、完整病歷內容包括：患者一般情況，主訴，現病史，個人史(婚育史，月經史)，家族史，體格檢查，專科情況，輔助檢查，初步診斷，鑒別診斷，診療計劃等。4、實習醫師要提高自15、覺性，在寫病歷時不得抄襲住院醫師所寫的病歷。實習醫師不得書寫首次病程記錄、搶救記錄、會診記錄和手術記錄。實習醫師書寫病程記錄時應由上級醫師修改簽字，每頁修改三處以上要求重新書寫，實習醫師簽名前要有上級醫師的簽名，格式為“上級醫師簽全名實習醫師簽全名”。實習醫師書寫的醫囑和申請單要有上級醫師的審簽。5、凡有分管床位均要求按照上述標準書寫完成完整病歷，出門診或輪轉到其他醫技科室可以不寫病歷。（五）實習醫師出科考核制度1、實習醫師按照實習大綱要求，服從科教科安排，到相應科室進行輪轉學習，不得提前或推遲到科室。2、實習結束前科室應組織對實習醫師的理論考試，理論考試應采取閉卷考試。3、實行帶教與考核分離制度，由教研室負責人指定專人對實習醫師進行考核。操作考核可考核實際臨床操作能力，書寫病歷或病歷分析，評分應實事求是，不打人情分或照顧分。4、實習醫師出科時的總成績應由教研室主任主持，教研室成員集體評議。每個實習醫師的各科室實習總成績，各科室應另外書面報告科教科。 XX縣人民醫院 科教科XX年1月1日