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1、中職學校兼職教師及培訓計劃管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 兼職教師管理制度為了適應教育工作的需要，搞好教學工作，保證教學質量，對兼職教師制定如下規定：一、兼職教師必須堅持黨的四項基本原則，努力貫徹黨的教育方針，具有現代遠程開放教育觀念、和較強的事業心與責任感，樹立熱愛和獻身教育事業的敬業精神。對教學工作要精益求精，一絲不茍。對學生要滿腔熱情，誨人不倦。轉變傳統教學模式，探索新的教學模式，以學生為中心，開動腦筋，搞好教學輔導。二、兼職教師應具備最低學歷及職稱的要求。三、應認真閱讀教學大綱，熟悉大綱內容，嚴格執2、行教學大綱。四、應熟悉學生的基本情況，認真鉆研教材，精心備課，采用靈活多樣的教學形式組織教學。教態端莊，語言清晰，內容準確。五、應按教學規定，認真批改學生作業，登記成績。六、應充分利用學校提供的教學信息和教學手段，學習現代教育技術，動手制作電子教案，開發課件，編寫輔導資料，逐步適應電大開放教育的需要。七、應按教學計劃要求，搞好實踐教學工作，指導學生完成實踐教學環節，提高學生的動手能力，增強學生運用知識解決問題的能力。八、應認真研究開放教育的特點和規律，積極撰寫相關論文和研究報告，搞好科研工作。九、服從學校教學管理，保證規定的課時，保證教學質量，參加教學研討會。遵守學校的規章制度。兼職教師花名冊3、姓名性別職稱聘用專業備注 常全根男高級工程師數控技術李智信男高級工程師數控技術董永強男中學高級教師數控技術雙師型教師花名冊姓名性別職稱技術等級證教師證男副主任醫師中醫執業資格中職學校教師男副主任醫師中醫執業資格中職學校教師男副主任醫師內科執業資格中職學校教師女主治醫師婦產科執業資格中職學校教師男主治醫師外科執業資格中職學校教師女主治醫師內科執業資格中職學校教師女主治醫師內科執業資格中職學校教師男副主任醫師中醫執業資格中職學校教師男主治醫師內科執業資格中職學校教師男主治醫師內科執業資格中職學校教師女主治醫師婦產科執業資格中職學校教師女講師服裝工藝高級中職學校教師男中學二級中職學校教師女助理講師中4、職學校教師男中學一級中職學校教師女助理講師中職學校教師女助理講師中職學校教師男講師中職學校教師年度教師培訓計劃 隨著我國市場經濟的不斷發展，各類專業技術人才的需求量在不斷上升，國家對職業成人教育的投入也越來越大。職業成人教育的發展對職業成人教育師資力量水平也提出了更高更新的要求，教師的專業水準和綜合教學能力都有待進一步提高。結合國家級骨干教師培訓計劃及省級骨干教師培訓計劃，根據我校專業設置及師資力量現狀，制定本年度教師培訓計劃如下：1、 要求教師自主學習，專研業務，注重實踐教學，不斷提高教學質量。2、 選送1-2名數控專業教師參加國家級骨干教師培訓。3、 選送10-15名教師參加暑假期間省級中5、等職業學校教師現代教育技術能力的培訓。4、 選送1-2名專業課教師參加暑假期間的省級骨干教師培訓。5、 每周一下午第三節由教務科組織進行教師師德及業務學習。 年度教師培訓計劃 隨著我國市場經濟的不斷發展，各類專業技術人才的需求量在不斷上升，國家對職業成人教育的投入也越來越大。職業成人教育的發展對職業成人教育師資力量水平也提出了更高更新的要求，教師的專業水準和綜合教學能力都有待進一步提高。結合國家級骨干教師培訓計劃及省級骨干教師培訓計劃，根據我校專業設置及師資力量現狀，制定本年度教師培訓計劃如下：1、要求教師自主學習，專研業務，注重實踐教學，不斷提高教學質量。2、選送1-2名數控專業教師參加國家6、級骨干教師培訓。3、選送20-30名教師參加暑假期間省級中等職業學校教師現代教育技術能力的培訓。4、選送1-2名專業課教師參加暑假期間的省級骨干教師培訓。5、每周一下午第三節由教務科組織進行教師師德及業務學習。6、全體教師參加縣教育局組織的教師業務能力考核。7、全體教師參加縣人事局組織的知識產權學習。 度教師培訓計劃 職業教育的發展對教師提出了更高的要求，尤其是實踐教學方面，教師的實踐教學能力要不斷加強，要與企業生產相聯系。教學方法要不斷改進，現代教育技術要運用到教學中去。這就要求教師要不斷提高自身的專業技術能力和綜合教學水平。本年度教師培訓計劃如下：1、教學方法與技能培訓利用下午第三節或教師7、例會時間，分2-3次對職業技術教育教學方法與授課技能進行講解、培訓學習，讓教師能夠充分利用各種現代教學方法和工具。要求教師自主學習，專研業務，注重實踐教學，不斷提高教學質量。2、師德教育學習充分利用每周一下午教師例會時間進行師德教育學習，凈化教職工心靈，提高教職工的職業素養。3、積極選送教師參加國家級骨干教師和省級骨干教師培訓學習。 通過部分教師參加骨干教師培訓學習，拓寬教師視野，提高自身專業素質，提高教學水平。帶動本專業教師不斷進步進取。4、全體教師參加縣教育局組織的教師業務能力學習考核。 通過學習考核提高教師的業務能力和教學水平。 成人中等專業學校教務科 年度教師培訓名單姓名培訓項目培訓單8、位培訓級別備注現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓現代教育技術省醫藥學校省級培訓護理教學河南大學省骨干培訓數控技術北京聯合大學國家骨干培訓 年度教師培訓名單姓名培訓項目培訓單位培訓級別備注現代教育技術省醫藥學校省級培訓 全現代教育技術省醫藥學校省級培訓 體現代教育技術省醫藥學校省級培訓 教現代教育技術省醫藥學校省級培訓 師現代教育技術省醫藥學校省級培訓 參現代教育9、技術省醫藥學校省級培訓 加現代教育技術省醫藥學校省級培訓 縣現代教育技術省醫藥學校省級培訓 教現代教育技術省醫藥學校省級培訓 育現代教育技術省醫藥學校省級培訓 局現代教育技術省醫藥學校省級培訓 組現代教育技術省醫藥學校省級培訓 織現代教育技術省醫藥學校省級培訓 的現代教育技術省醫藥學校省級培訓 教現代教育技術省醫藥學校省級培訓 師現代教育技術省醫藥學校省級培訓 業現代教育技術省醫藥學校省級培訓 務現代教育技術省醫藥學校省級培訓 學現代教育技術省醫藥學校省級培訓 習現代教育技術省醫藥學校省級培訓 考現代教育技術省醫藥學校省級培訓 核電子技術省骨干培訓 年度教師培訓名單姓名培訓項目培訓單位培訓級別10、備注教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務學習縣教育局縣級培訓教師業務11、學習縣教育局縣級培訓空調制冷技術洛陽理工學院省級骨干培訓市場營銷鄭州大學省級骨干培訓計算機應用省級骨干培訓電子技術省級骨干培訓數控技術專業教學計劃一、 培養目標貫徹執行黨的職業教育方針，培養學生德、智、體、美、勞等全面發展，熱愛社會主義祖國，具有實事求是，勤于思考，勇于創新的科學精神和良好的職業道德，掌握基本的文化基礎知識和數控技術專業的理論知識及專業技能操作能力，具有運用所學知識分析問題和解決問題的能力，具有健康的體魄和良好的心理素質，樹立辯證唯物主義世界觀，培養科學的工作態度和為人民服務的獻身精神。畢業后能在各工廠企業中從事數控車床操作工作。二、 學制全日制三年（兩年在校學習，一年企業實習12、。）三、 招生對象初中及初中以上文化程度。四、 課程設置與授課時數（一）、文化基礎課 1、職業道德與指導 80學時 2、哲學基本常識 40學時 3、法律常識 40學時 4、語文 160學時 5、數學 160學時 6、英語 160學時 7、體育與健康 80學時 8、音樂 80學時（二）、專業基礎課 9、計算機應用基礎 80學時 10、制圖 200學時 11、基礎 120學時 12、電子線路 80學時（三）、專業課 13、AutoCAD 80學時 14、數控編程 240學時 15、數控工藝 240學時 16、機械制造 120學時 17、公差配合 120學時 18、數控電氣技術 160學時五、畢業實習 畢業實習一年（40周），有學校統一聯系安排在與所學專業相對口的各個企業進行。六、 考核凡學完全部課程，考試成績合格者，由學校發給省教育廳驗印的成人中專畢業證書，國家承認學歷。