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1、學校教學教研及教師培訓考務管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 常規教學為了全面貫徹教育方針，提高教育教學質量，規范常規教學管理，保證學校正常教學秩序，實施素質教育，結合我校實際，特擬定本制度：一、強化管理，規范行為。認真執行課堂教學十不準辦公制度教學教研制度，堅持行政值日查課堂，查辦公，教導處每周查課堂不少于2次。二、學校成立以周仁明同志為組長，王珺、朱天波、劉安軍、魏義芬、汪露、向迎春、童秀蘭為成員的周“七查”檢查小組。1、每周四下午進行一次檢查，檢查教師備課、作業及批改、培優轉差、教學反思、參與教研活動、學2、習筆記等工作的落實情況。各位教師周四上課前將上述材料交教導處。2、檢查課堂教學情況。不備課就上課的一次扣款20元。3、檢查小組成員要加大聽隨堂課的力度，每周聽課不少于2節。每月要安排一天專門聽一個班的課，以檢查同一個班的所有教師在學科整合及培養學生良好學習習慣等方面存在的個別差異問題。三、常規教學的具體要求（一）備課1、學期要有進度計劃，其內容包括表頭、周別、課題、教學時數、教學目的要求等，沒有此計劃或者計劃不完整者扣款10元。2、對于集體備課教案，使用時要根據本班學生及教學實際進行修改，進行第三次備課，進度要超過實際授課一周，每課時內容至少50字。3、無集體備課學科備課數量：學期初：4個課時3、。每周：備課時數要超過實際授課進度一周。學期末：按教參要求的課時數備完。教案要書寫規范，內容完整，達不到要求的每課時扣款10元，凡檢查時備課不夠的，扣款10元。（二）授課：嚴格按課堂教學十不準執行。（三）作業及批改1、語文：課堂作業一課2次（包括語文樂園）（含寫字內容一次），每天督促學生練字，具體要求見實施方案，作文每單元一次，三、四年級至少每次精批三分之二，五、六年級至少每次精批二分之一。三、四年級至少一學期每個學生的作文精批五次，五、六年級精批四次（有改錯、旁批、評語、等級：甲、乙、丙正負六個等級），其余可采用一般批改（有改錯、評語、等級）。日記批改10次（改錯、旁批），要有抽查記載（批日4、期）。2、數學：數學作業每天一次。3、美術作業一周一次；外語、科學、品德與生活、品德與社會一課一次。4、課堂作業要全批全改，并有記載，且與作業內容一致。作業次數不夠，少一次扣款10元，批改不及時，每次扣5元，記載不符，一次扣5元。5、每次課外作業量要適當（1-2年級不布置課外作業，3-4年級語數合計不超過30分鐘，5-6年級語數合計不超過45分鐘）。6、學校檢查或展覽時，根據教學時數審定上課進度和作業次數。（四）輔導教師要及時輔導學生，方法要得當。提倡教師對學生進行有針對性的個別輔導，既要有培優，也要有輔差。及時填寫輔導記載，每周至少一次，少一次扣款10元。嚴禁向學生出售、印發或暗示學生購買各5、類教輔資料，否則按小學教職工榮譽獎勵制度處理。（五）教學反思教師要及時對教學進行反思，記錄在教案上并每月交1篇打印稿。（六）聽課每位教師每周至少聽課一次（一個學期不少于15次），并作好聽課記錄，每少一次扣款10元。學校開展教研活動相關人員要全部參加，無教研活動時要聽隨堂課（聽隨堂課要到教務處登記）。（七）教師培訓單周一、雙周二晚活動組織文科組教師、理科組教師學習。樹立終身學習的學習觀，積極學習（集中和自學）法律法規、師德規范、課改理論等，每周學習筆記1千字。（八）特色活動學校將開展一系列的特色教育活動，如書香伴我行的讀書活動、練字活動、計算活動等，具體要求見方案。課堂教學十不準1、不準不用普通6、話進行教學。2、不準書寫不規范漢字。3、不準不備課就上課。4、不準遲到、早退、拖堂和空堂。5、不準未經教導處批準、登記就擅自甲課上乙課。6、不準擅自離開教室做私事。7、不準侮辱、體罰、變相體罰或心罰學生。8、不準“放群羊”式教學或者讓學生自由活動（需要自學時，教師必須提出自學要求并進行指導）。9、不準在課堂上做與教學無關的事，如接打手機、看雜志、打瞌睡、帶小孩、吸煙等。10、不準酒后上課或穿背心、拖鞋進教室。說明：以上各條，違反第7條按有關文件處罰，遲到、早退、拖堂（視作遲到）、空堂按考勤制度處理，其它每違反一條扣10元。辦公制度1、全體教職工要嚴格遵守考勤制度，按照作息時間表按時上下班。2、7、辦公時間內，全體教職工要堅守工作崗位，努力工作。教師要自覺鉆研教材，精心備課，批改作業，其他工作人員要做好自己的本職工作。3、辦公人員若有特殊情況需暫時離開崗位的，必須向行政值日說明情況，經允許后方可離開。4、教師之間不得在辦公時間內閑聊、吃東西或做與工作無關的事情（如帶小孩、織毛衣、下棋、聊天等）。5、行政值日每天對教職工上班情況進行檢查，對違反辦公制度的要進行記載。說明：以上各條，每違反一次扣款10元。教學教研制度1、堅持抓好“教研活動日”的工作，以教研組為單位，開展教研活動。每周二為 “文科組教研活動日”，周三為“理科組教研活動日”。2、為了讓教師人人都有學習的機會，原則上，上學期所有一8、班的教師都要講一節公開課；下學期，所有二、三班的教師要講一節公開課，若有變動以教研組安排為準。凡講課者一律要打印教案、制作課件。 3、在每學期第二周以內，教研組長要將教研組活動計劃（包括周別、主講人、活動主題、活動形式、活動目的）交教導處。教研組長要督促并按計劃落實教研活動。4、無特殊情況下（特殊情況由教導處確定），所有教研活動從每學期第三周開始按計劃如期舉行，并且在第十六周之前必須結束。如果教研組長在第十六周之前有所安排，而主講教師在第十六周之后才舉行教研活動，扣主講教師10元；到學期完，主講教師仍沒有完成教研活動的，扣主講教師20元。未按時擬定教研計劃或計劃未按時落實，一次扣教研組長10元9、。5、每次教研活動由相關的教研組長做好通知、組織和記載。每次活動的前一天，由教研組長用廣播通知。學期末將活動資料整理并上交教導處存檔，否則每次扣款10元。6、一切教研活動和培訓學習活動，教師都要遵守考勤制度，不得無故缺席、遲到、早退。7、教師參加活動時，應將手機關閉或調為振動、靜音狀態，不交頭接耳，不隨意進出。8、在開展公開課活動中，主講教師在課前要按聽課教師人數打印好教案并交給教研組長，否則扣款10元。評課之前主講教師要說課（不少于3分鐘），并將說課稿交教研組長存檔。評課教師要認真評課，指出主講教師優點，不足以及整改建議，嚴禁敷衍了事，好人主義，并公正、客觀地填寫課堂教學評價表聽課筆記，并上10、交教研組長存檔。9、在講公開課的教研活動中，主講教師要選擇新授課，并將本班學生全部帶入多媒體教室上課，真正做到面向全體學生，嚴禁“做秀表演式”教學。10、實行相互聽課制度，校長、教導主任等主管教學領導每周聽課至少2節，其他教師每周聽課至少1節。如果是聽隨堂課，要先到教導處登記，以便教導處檢查記載，否則不予以計算，每少一節扣款10元。11、教師要及時總結自己的課堂教學，經常進行教學反思。每學期至少要交教學反思打印稿4篇，教學論文2篇。教學反思每篇不少于150字，教學論文每篇不少于2000字，內容雷同的不予計數。每少一篇扣款10元。12、對于在各級行政部門組織的各類比賽中獲獎的將按小學教職工榮譽獎11、勵制度給予相應獎勵。13、對于教導處安排的一切材料，要按時上交且格式規范，內容真實具體，是打印稿的，要同時上交電子文檔，不按時上交的每次扣款10元，質量不合格的要在教導處規定的時間內重新返工，否則扣款20元。14、針對教師階段性完成教學教研任務的情況（包括上交材料、聽課、論文、反思等按時按質上交），在教師例會上進行通報，有異議的應在當天會后或次日指出，以便核實，過期不再予以更正或受理，按通報情況進行記載。15、學期結束后，教導處根據日常記載對教師完成常規教學任務進行量化。先將“常規教學任務”作為100分，根據記載情況扣分，再用各人得分四制中常規任務總分%個人“常規任務”量化得分。教師培訓學習制12、度1、為提高教師業務素質，教導處每周安排一次教師培訓學習活動：單周一晚活動為文科組教師培訓時間，由劉安軍主持；雙周二晚活動理科組組教師培訓時間，由朱天波主持。2、主持人將全面負責組織教師的培訓學習，具體包括：選擇培訓內容、記載教師的考勤情況、記載校本培訓筆記、負責教師學習期間的紀律、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。3、在每次學習的前一周，主持人要確定培訓內容，并在教師例會上做好相關工作安排，以確保培訓活動的順利開展。4、嚴格學習考勤紀律。教師參加培訓學習，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動之前向主持人說明。否則，遲到、早退一次扣款10元，無故缺席一次扣款20元。5、培13、訓形式力求多樣，培訓內容力求豐富，以聽教育家的報告、看優秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主，密切聯系教師教學實際狀況，提高教師的業務素質。6、培訓中，教師要認真學習，當場做好筆記，并在學習結束后一天之內寫好心得體會，交教導處檢查存檔。7、教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的書籍，2篇課改的論文，教育教學雜志5本。8、對于學校派出去參加各級各類培訓的教師，回校后必須寫出一份匯報材料，交教導處存檔，并講一節匯報課。否則外出差旅費不予報銷。小學考務管理制度為了完善學校常規教學管理，公正、準確、客觀地評價每位教師的教學效果，特擬定以下考務管理制度：考試前14、準備工作1、考試時間以上級文件或學校通知為準，要將考試時間及科目安排表進行張貼；2、考試當天，每科開考前30分鐘，全體監考教師到會議室集合開會，點名，遲到的按考勤制度處理（如有另行通知，以通知時間為準）。3、準備好考生用草稿紙。準備好封卷用的訂書機、訂書釘、糊精、封條及保管試卷用的柜子(能上鎖)；監考1、領取試卷后，教師要直入考室，檢查考室布置是否符合要求（如桌椅擺放、距離、是否有與考試無關的雜物等），考前5分鐘分發試卷，督促考生按要求寫清姓名、考號、班級，考試鈴響后，考生方可答題。2、監考期間，各教師必須忠于職守，不準看報紙、雜志、接電話、聊天、不準徇私舞弊，不準打瞌睡，不準隨意離開教室。315、一年級監考教師負責人要用普通話將試題中速念2遍，念一題做一題。裝訂1、各監考教師必須認真做好清卷、發卷、封卷工作，到指定辦公室裝訂試卷。裝訂時按考號（從小到大）順序每20份裝訂一本，不足20份的，若超過5份則另外裝訂一本。用試卷袋中的封條裝訂，裝訂規格為等距離7釘，并用封簽封住釘腳。不得混裝、倒裝，否則一處扣款5元（有特殊要求的，以考前會議要求為準）。2、試卷經檢查無誤裝訂完畢后，要迅速交由教導處專人保管。閱卷、登分、清分1、各閱卷小組負責人要負責合理分配本組人員閱卷，并將安排情況迅速交到教導處，閱卷時要先檢查參考答案是否正確，數學要給出步驟分，作文雷同者只能給5-10分，總分時，要在每匝上16、簽上總分人姓名。2、試卷閱好后，由閱卷負責人將試卷交教導處，由教導處安排專人啟封，并登分。其他人不得先行折封。3、清分由學校統一安排時間進行清分。清分過程中，若錯分在3分（含3分）以內的，將不予更正（除非影響優秀率）。試卷分析1、每位課任教師在測試后寫一份測試質量分析，內容包括試卷題型特點、本班學生成績等級分析、學生基礎知識、技能等方面存在的問題以及后段時間的整改措施等。2、屬于鎮級考試的，寫試卷分析人員以考后安排為準。考風、考紀1、各班主任及科任教師要強調學生按號入座，不得冒名頂替，徇私舞弊，每查處一人扣相關學科教師20元，該班班主任10元，相關考生考分作0分處理。2、要對學生進行考風、考紀教育，端正考風，嚴肅考紀。在考試、閱卷、登分整個過程中的任何一個環節不搞徇私舞弊。凡閱卷、總分、登分過程中每錯一處，懲款5元。3、若違反“監考”規定，每處扣款10元。