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中小學學校專用教室管理制度
中小學學校專用教室管理制度.doc
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學校管理
上傳人:職z****i 編號:1143102 2024-09-08 12頁 36KB

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1、中小學學校專用教室管理制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 中小學專用教室管理制度匯編一、科學實驗室 實驗室、儀器室管理制度實驗教學是整個學校教育的重要組成部分,實驗室是師生進行教學和科學研究的專門場所。為有效管理實驗室,儀器室,更好地服務于教學,特制定以下管理制度。 一、實驗室、儀器室由專人管理,實行管理人員負責制。人員更換須上報主管部門,并辦理移交手續。管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。二、專用實驗室不得進行與實驗無關活動,儀器設備不得挪作他用。學校應及時補充,添置儀器設備,適應教學需要。2、三、實驗室應建立儀器總分類賬和明細賬,準確及時反映儀器增減結存情況。四、儀器設備應按學科分室保管,存放儀器在符合科學性原則前提下,做到取用方便、陳列美觀。針對不同儀器特點,采取防塵、防震、防壓、防磁、防曬等措施。五、經常維護、定期保養,做好防銹、防腐、防形變等工作。保持儀器良好狀態,減少損耗。六、儀器設備的領用、借用一律通過管理人員,并辦理以下手續:本校教師領用,必須提前填寫實驗通知單,用畢及時歸還;外單位借用,須填寫借用登記表,并經主管領導批準,按時歸還。儀器收回時,管理人員應當面檢查儀器完好情況。七、儀器操作應嚴格遵守使用說明,損壞儀器要及時查明原因,區別情況分別予以報損或賠償。八、建立和3、健全儀器設備、實驗教學檔案制度。妥善保存好儀器說明書,使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。九、嚴格按有關安全規則開展實驗,做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危險品必須專柜存放、嚴格取用制度,確保人員和儀器設備安全。十、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗,實驗室要對全體師生開放,積極開展課外科技活動,充分發揮儀器設備使用效益。實驗人員工作職責一、遵守學校作息制度,按時開放儀器室和實驗室。二、參與制訂實驗教學計劃,及時準備實驗,指導學生實驗。三、科學保管儀器設備,定期維護保養,保持儀器室實驗室清潔。四、根據教學需要,及時做好所需物品的請購、領取工作。五、登記教學儀器總4、分類賬和明細賬,及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。六、嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃執行,及時向分管領導匯報。七、積極組織、開展實驗教學研究、自制教具,及時向有關人員介紹新增儀器設備。八、保管好實驗室資料檔案,及時準確地完成統計報表等各種表冊登記。九、切實做好實驗室的安全工作。十、離開實驗員崗位時,做好移交工作。學生實驗守則一、 實驗前,應認真預習,以明確實驗的目的、要求、方法、步驟和注意事項。二、 實驗室應肅靜、清潔,不得高聲談笑。不準在實驗室內抽煙、用食、會客或舉行非教學實驗的活動。三、 學生應準時進實驗室,編組就位。未經允許不得動用實驗室器材、藥品。四、 學5、生實驗時,應按照教材和教師的指導認真進行操作,仔細觀察,詳細記錄,積極思考,認真分析實驗結果,并填好實驗報告。五、 應愛護實驗器材、愛惜藥品,有損壞、丟失,應及時報告,以便由實驗教師按規定酌情處理。六、 實驗過程中,如有發生故障或異常情況,應立即報告,以便處理,防止意外事故發生。七、 實驗完畢,應整理好實驗器材,洗滌器皿,把器材藥品歸放原處,按規定處理好廢物、廢液,做好清潔衛生,并切斷電源和水路。危險品安全保管和使用制度1、教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內,并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。2、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得6、各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并實行五雙管理即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發、雙人使用。3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區。4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查,并核對庫存量,務使帳物一致。5、使用危險試劑進行活動前,必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫危險試劑領用單由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。6、對活動中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在活動室存留,更不可隨意倒入下水道。7、危7、險試劑的管理和使用方面如出現問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告不得隱瞞。8、專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。二、圖書館(室)圖書(閱覽)室管理人員職責1、嚴格執行圖書室、資料室、學生閱覽室的各項規章制度。2、及時提出添置圖書資料的建議,充實書庫。3、新書到室后,及時進行拆包、驗證、蓋章、貼條形碼、進行分類、編目、上架,及時宣傳、公布,盡快介紹流通。4、及時做好文獻資料、報刊、雜志的訂閱工作,月底、年底做好報刊雜志的裝訂、保管工作。5、注意做好對學生進行的愛護書籍的教育、努力修補損壞的書籍雜志。6、經常打掃,保持圖書室、資料室的整潔,霉雨季節要進行通風8、翻動,防止書籍不蛀壞。7、堅持借閱制度和賠償制度。8、有關書籍、報刊的購買、報銷要申報分管校長的批準。9、堅持坐班制,按時上下班,要經常向分管校長匯報圖書室、閱覽室、資料室的管理情況。圖書借閱制度1、圖書室對教職工實行全開架借書。在校工作人員均可持借書證到本室借閱規定允許外借的書刊資料。2、讀者的衣包、書刊、私人物品不得帶入書庫。3、學校工作人員借書由管理員在規定時間內處理外借手續,書刊進行登記后,請仔細核對圖書的現狀、種、冊與登記情況。4、每人限借書刊10冊,教學人員借閱本學科教學參考書以5冊為限,借期為一學期。文藝小說以5冊為限,借期為30天,不得超過期限,超過冊數。超過期限和冊數,計算9、機拒借。請讀者給予配合。 5、圖書室的工具書、內部讀物,無復本的貴重圖書以及現期書刊,只限在本室閱讀,一律不外借。如確因工作急需,須經分管校長同意,方可借出,借期不得超過二天。6、讀者要愛護書刊,不得在書刊文獻上折頁、勾畫、圈點、描拓或撕割。如果丟失或嚴重污損,應賠償原書,不能購到原書者,按有關書刊資料賠償規定執行。 7、在本校離退休人員,享受與本校人員的借書權力。8、教職工因工作調動,將所借書刊全部還清,方可辦理調離手續。已調離學校的教職工,停止借書。關于書刊資料遺失損壞賠償辦法的規定為了保護學校圖書室藏書的完整,更好地滿足廣大讀者的閱讀需要,特對遺失、損壞書刊資料的賠償問題作如下規定:1、10、本校藏書是供本校教職員工、學生使用的公共財產,凡查閱或借出的書刊資料,如有遺失或損壞,借閱者必須負責賠償。2、對遺失書刊資料的,原則上要求賠償原書。如無法賠償原書。分別按下列規定賠款:(1)賠償內容相同、版本相同,價格低于原版本的書刊資料,應補交所差金額。(2)一般單行本著作、文學書,按照原價的2-3倍賠款。科技書按照原價的2-4倍賠款。較貴重的書籍按照原書的6-10倍賠款。(3)對二冊以上多卷書,污損、遺失其中一本者,按照全套金額的1-3倍賠償,其余卷冊,不歸讀者。如污損、遺失全套者,按照全套金額的3-5倍賠款。(4)期刊遺失一冊,按照全年定價賠款;期刊合訂本,按照期報全年定價的兩倍賠款。311、書刊資料如有損壞(包括批畫、涂抹、撕割、嚴重折頁、描拓、抽撤書刊附屬印刷品、磁帶、光盤等),視情節嚴重分別作如下處理:(1)、損壞書刊資料的文本、插圖或附表已無法修補者,按遺失書刊處理。(2)、書刊資料雖有損壞,經修理可復原者,由損壞者負責修理。(3)、抽撤書刊附屬印刷品,包括插圖、插頁、附錄、增頁磁帶、光盤等,按損壞全書論處。(4)、凡故意破壞、隱藏書刊資料或謊報遺失者,違反上述有關規定加倍罰款,從嚴處理。(5)、由于書價上漲過快,應根據現行價格為底價。4、本館室讀者,應自覺遵守本館規定。教師閱覽室規則一、本室陳列書刊、資料,僅供本校教職員工室內閱覽,一般不外借。如因特殊需要,須經有關領導12、同意,方可辦理外借手續。二、本室實行開架借閱,閱讀完畢,自覺放回原處。三、提倡文明查閱,愛護書刊,不得隨意涂抹、折角、圈點、眉批、劃線、撕剪書刊,報紙。四、自覺保持室內安靜。請勿交談、說笑,隨意走動。五、保持室內整潔,不得亂扔雜物、隨地吐談,嚴禁吸煙。六、愛護室內設備,不得隨意挪動。學生閱覽室規則一、凡本校學生,須持本人學生證或閱覽證,方可進入本室閱覽。每次限借一本。取書時,須將學生證或閱覽證交管理人員驗證后,方可借閱,閱完后歸還原處后,取回證件。二、學生入室時,不得將自己的物品帶入閱覽室,嚴禁將室內書刊帶出室外。三、提倡文明借閱,讀者必須愛護書刊。借閱時,當面自查書刊,如發現破損等情況應及時13、向管理人員說明。閱覽中,不得隨意涂抹、折角、圈點、眉批、劃線、撕剪。如發現有損毀書刊者,按照有關賠償制度處理。四、自覺保持室內安靜和整潔。不得隨意挪動室內設施。閱覽時不得出聲,不得互相議論,嚴禁閑談逗笑。五、閱覽室保持安靜,讀者應做到輕拿、輕放、輕走。圖書室管理制度一、圖書室是學校書刊情報資料中心,是為學校教育教學和教育研究服務的機構,圖書室必須為全面貫徹黨的教育方針,促進學生德智體等全面發展,提供師生所需的書刊情報資料和教學參考等資料,認真做好服務工作。二、圖書室須建立圖書總括登記、個別登記,做到帳帳相符,帳物相符。三、圖書分類應使用國家標準中圖法,期刊分類逐步使用中圖法期刊分類表。四、圖書14、目錄以分類目錄、書本目錄、海報目錄為主。五、認真制定書刊資料的選購標準,拒購質量低劣,內容不健康的書刊,復本適當。不斷豐富藏書質量。對于內容陳舊、復本過多,利用率低和破損嚴重的書刊要及時剔除,及時注銷。六、新書到館室后,要及時驗收、登記,在完成分類、編目、排架等工作,及時外借,加速書刊資料的流通工作。七、積極向學生介紹、推薦優秀書刊和新到書刊。在條件許可下,增設優秀讀物和新書專柜。八、經常保持室內整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作,對學生進行愛護書刊、公物的教育。九、教職工調離、學生畢業、退學、轉學時,均需還清全部書刊,否則不予辦理離校手續。三、信息技術電教管理員崗位職責15、1、貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務,對主管的電教室的管理任務全面負責。2、根據電化教學需要,擬訂電化教室的發展規劃編制和提出年度儀器設備、物品資料添置計劃。3、在學科教師的指導下制定電化教學學年 (或學期)的教學計劃,配合學科教師完成電化教學任務。4、加強電教設備管理和維護,提高電教設備的投資效益。組織貫徹實施有關規章制度,搞好電教設備的安全、環境保護和清潔衛生。5、建立儀器資料的明細帳,按儀器管理規范做好儀器資料的編碼、制作標簽,做好儀器說明書、資料的保管,并把有關數據輸入電腦。6、及時做好儀器、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學期結束前清理一次,做到帳物相符。調離崗位時16、要辦妥交接手續。7、及時向主管部門領導或學校領導報告電教設備使用中發生意外事故和突發事件。8、認真學習專業知識,不斷提高工作能力和業務水平。9、整理、制作多媒體素材,建設多媒體素材庫。幫助和指導教師完成課件制作,為全校計算機輔助教學服務。普通教室電教設備管理制度普通教室電教設備是學校進行現代化教學的常用設備,它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。為了保證學校正常的教學秩序,提高電教設備的利用率,特制訂普通教室電教設備的管理制度如下:1、普通教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具,不得用于其它活動。2、電教設備使用者應掌握各儀器設備使用方法,使用前應認真檢查儀器設備的完好程度,如有問題,及時通知電教管理人員處理。3、使用時,嚴格按儀器設備的操作規范操作,時刻注意儀器設備運轉情況,一旦有故障,應立即停止使用,查找出現故障的原因,及時處理后再使用。4、使用結束,應按操作程序關閉電源,整理好儀器設備,并把儀器設備放回原處。5、未經電教管理人員同意,不準擅自拆卸任何儀器設備,不準擅自把儀器設備拿出教室外使用。6、各班要設立電教設備管理員,負責各班電教設備的管理、使用登記等工作。7、違反以上規定者,按學校管理條例處理。
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