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1、中心小學各功能室管理制度及上墻標語編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 音樂室（一）xx中心小學音樂室管理制度一、音樂室是專供學生上音樂課的場所，學校將按有關標準進行裝備，由指定音樂教師兼管。二、各班學生進入音樂室上課都必須在外排好隊，輕輕地隨著音樂節拍進入課室坐好，不得發出不必要的聲音。三、學生上課，必須聽從老師的指導，按老師的要求完成課堂教學任務。不得隨意亂動各種電教設備，以免發生事故。四、保持室內衛生，不得隨地吐痰和亂丟紙屑，每天打掃一次衛生，每周進行一次大掃除。五、上完課必須關閉所有用電設備電源，關好門窗，拉好窗2、簾，做好防衛工作。六、愛護室內的各種公物，如有違章使用造成損壞者，照價賠償。七、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。xx中心小學音樂器材管理制度一、音樂器材應帳物相符，器材設備的調入、購物，調出應按規定建立專門的明細帳，每學期核查一次。二、教師上課前應認真檢查器材，設備，準備好教學所需器材。三、音樂器材應按說明書經常進行常規維護，大型器材設備（如鋼琴、手風琴、風琴等）應定期請專業人員調校、維護，并按不同的要求，認真做好防火、防震、防潮、防塵等工作。四、音樂器材平時應保持整潔，器材設備保持完好。五、音樂器材、設備要編定號碼，定位放置，并注意科學性、教育性和實用性。六、在不影響教學的情3、況下，教師、學生需要外借樂器、器材應辦理借還手續，做好登記，限期歸還。七、音樂室器材、設備，都是國家財產，應加以愛護，如有損壞、遺失，應予賠償。標語即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習. 巴克豪斯當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。 舒曼音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 貝多芬當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。 海頓音樂室（二）xx中心小學音樂室管理制度一、音樂室是專供學生上音樂課的場所，學校將按有關標準進行裝備，由指定音樂教師兼管。二、各班學生進入音4、樂室上課都必須在外排好隊，輕輕地隨著音樂節拍進入課室坐好，不得發出不必要的聲音。三、學生上課，必須聽從老師的指導，按老師的要求完成課堂教學任務。不得隨意亂動各種電教設備，以免發生事故。四、保持室內衛生，不得隨地吐痰和亂丟紙屑，每天打掃一次衛生，每周進行一次大掃除。五、上完課必須關閉所有用電設備電源，關好門窗，拉好窗簾，做好防衛工作。六、愛護室內的各種公物，如有違章使用造成損壞者，照價賠償。七、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。xx中心小學音樂器材管理制度一、音樂器材應帳物相符，器材設備的調入、購物，調出應按規定建立專門的明細帳，每學期核查一次。二、教師上課前應認真檢查器材，設備，5、準備好教學所需器材。三、音樂器材應按說明書經常進行常規維護，大型器材設備（如鋼琴、手風琴、風琴等）應定期請專業人員調校、維護，并按不同的要求，認真做好防火、防震、防潮、防塵等工作。四、音樂器材平時應保持整潔，器材設備保持完好。五、音樂器材、設備要編定號碼，定位放置，并注意科學性、教育性和實用性。六、在不影響教學的情況下，教師、學生需要外借樂器、器材應辦理借還手續，做好登記，限期歸還。七、音樂室器材、設備，都是國家財產，應加以愛護，如有損壞、遺失，應予賠償。標語音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。 柴科夫斯基音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。 蘇霍姆林斯基 欣6、賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。 馬克思 沒有音樂，生命是沒有價值的。 尼采 美術室（一）xx中心小學美術室管理制度一、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。二、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。三、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。四、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。五、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。六、愛護室內擺放模7、型設備，損壞者，照價賠償。七、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還；使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不必要的損失。八、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。xx中心小學美術器材管理制度一、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。三、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室。四、美術器材8、領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。五、要加強對美術器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。六、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。七、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。標語靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。 列賓人生就像順小河漂流的軟木塞。 雷諾阿頑強的毅力可以克服任何障礙。 達芬奇藝術并不是真理。藝術是謊言，然而這種謊言能教育我們去認識真理。畢加索美術室（二）xx中心小學美術室管理制度一、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。二、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。三、由管理員制訂9、本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。四、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。五、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。六、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。七、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還；使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不必要的損失。八、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。xx中心小學美術器材管理制度一、美術器材必需有專人管理。未經10、許可，外人不得擅自進入美術器材室。二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。三、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室。四、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。五、要加強對美術器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。六、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。七、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。標語我欠你的繪畫真理，我將在畫11、中告訴你。塞尚一遍又一遍地看手工作，來它二十來次，但每次都得從頭開始，直到完全滿意為止。馬蒂斯色彩像炸彈一樣具有威力,可是也像炸藥一樣,要有很好的方法控制它。張大千學我者生，似我者死。 齊白石圖書室xx中心小學圖書室管理制度一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。四、嚴格執行圖書借閱制度。 五、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。六、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。xx中心小學圖書借閱制度一、教職12、工由本人辦理借書事宜，學生由班主任統一組織辦理借書。二、學生每人次可借閱圖書1本，借期20天，逾期未看完者，須辦理續借手續。三、職工每次可借閱一般圖書書2本，借期30天，逾期未看完者，須辦理續借手續。四、讀者要愛護圖書，不得污損、撕毀、批注和丟失，如有上述情況應按制度賠償。對于違章的讀者，在未辦妥有關賠償手續前，暫停其借閱權利。五、書刊遺失，盡量購買原版本圖書賠償 ，否則以書刊價格的120倍賠償。圖書室將所有罰款與賠書款，全部納入購書經費。六、教職工調離學校，學生畢業離校時應交回全部借書，否則不予辦理調轉手續或不予發放畢業證。標語為中華之崛起而讀書。周恩來人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深13、遠。普希金好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基必須和社會接觸，使所讀的書活起來。魯 迅閱覽室xx中心小學教師閱覽管理制度一、講究衛生，不得在室內吃東西、隨地吐痰及丟雜物。二、愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。四、保持室內安靜，不準喧嘩。五、聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據實際情況，將其逐出室外。六、不準私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。七、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點工作，對室內所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。八、保持室內清潔，每天打掃一次。xx中心小學學生閱覽管理制度一、閱覽室的報刊、圖書一律不外借14、。二、不得在報刊、圖書上亂涂亂畫，損壞報刊者，照價賠償。三、閱覽時保持安靜。四、注意保持室內衛生，不得在閱覽室內吃東西，亂扔廢紙。五、聽從管理人員的安排。六、閱覽后，報刊必須放回原處，并擺放整齊。標語讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫書猶藥也，善讀之可以醫愚。 劉向千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行之書是人類進步的階梯。 高爾基 體育室xx中心小學體育室管理制度一、體育室由體育教師負責管理。二、管理人員要認真做好體育器材的購置登記，器材分類擺放整齊。三、上課前或體育隊訓練前，要預先取出要使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材。四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和15、填好損失登記。五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。六、上課或訓練完畢，要搞好室內清潔衛生，檢查器材放置，關好窗、鎖好門，如失職造成損失，按規定扣學期貢獻獎或按損失程度追究事故責任。xx中心小學體育器材管理制度一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。五、搞好室內衛生，保持室內整潔。六、注意安全，做好防失防盜工作。標語16、發展體育運動，增強人民體質。 毛澤東努力發展體育事業，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。朱德生命在于運動。 伏爾泰日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。 塞涅卡實驗室（一）xx中心小學實驗室工作人員職責一、管理人員應樹立為教育服務的思想，熱愛本職工作，努力學習、鉆研業務，熟悉本學科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各種儀器的使用方法和維修技能。 二、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規管理制度化，儀器存放規范化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化。三、新到儀器設備、器材，藥品應17、在半月內驗收，登帳入櫥。發現儀器質量有問題或數量有差錯應及時匯報處理。四、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品，協助任課老師指導學生。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發現問題，應查明原因，按有關規定認真處理。五、堅持勤儉辦學原則，積極自制教具，充實教學、實驗設備，并做好儀器設備的維修保養工作。六、創造條件，開放實驗室，協助任課老師組織學生開展課外興趣小組活動。七、做好儀器室和實驗室的安全防范工作，掌握發生事故的應急處理方法。經常保持室內外整潔，使儀器設備處于完好待用狀態。八、每學期結束時，應清點一次儀器、藥品和實驗材料，根據教學需要，編制儀器設備購置計劃，向學校領導和上級有關部門書面匯報工18、作，總結經驗教訓，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平和工作效率。xx中心小學實驗室管理制度一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。二、實驗前，要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應報告老師。四、共用儀器用后立即放回原處；各組儀器未經老師許可，不得隨意移動。五、實驗時必須持嚴謹的科學態度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結果，按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應向指導老師請教；如發生意外，要及時報告。六、愛護儀器設備，愛19、惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償；對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節輕重，給予必要的處分。七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。八、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，經老師檢查同意后，才能離開實驗室。標語科學是使人精神變得勇敢的最好途徑。 布魯諾任何人都承認實驗是科學之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認。米丘林科學的種子，是為了人民的收獲而生長的。門捷列夫科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。杜威實驗室（二）xx中心小學實驗器材借還賠償制度一、一切儀器20、的領用、借出和歸還均需辦理手續，填寫實驗通知單或借用報告單，并嚴查儀器的完好情況。二、教職工借用非教學用的器材，需經學校教導主任批準后才能借出，時間一般不超過一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長期占用。三、為了保證教學需要，教學儀器一般不予外借。外單位借用，必須經校長室批準，并辦理手續，時間不超過一周。四、凡確認不能修理的儀器，經長期使用后材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規定辦理有關手續，報學校領導批準后核銷。五、教師在教學過程中屬正常損壞的儀器，應及時填寫損壞報告單；凡屬操作錯誤而損壞的，原則上當事人賠償。六、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而21、遺失或損壞的，要照價賠償。七、學生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應酌情賠償；由于嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外，還要根據情節輕重，給予教育處理。八、對保管或采購不當，造成儀器設備損壞、丟失、積壓的當事人，要依情節輕重給予適當的行政處分和經濟賠償。xx中心小學實驗室管理制度一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。二、實驗前，要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應報告老師。四、共用儀器用后立即放回原處；各組儀器未經老師許可，不得隨意移動。五、實驗時必須持嚴謹的科學態度，嚴格按22、照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結果，按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應向指導老師請教；如發生意外，要及時報告。六、愛護儀器設備，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償；對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節輕重，給予必要的處分。七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。八、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，經老師檢查同意后，才能離開實驗室。真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。-牛頓（英國） 標語一切推理23、都必須從觀察與實驗得來。伽利略 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。愛因斯坦人的天職在勇于探索真理。哥白尼 真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。牛頓舞蹈房xx中心小學舞蹈房管理制度一、舞蹈室由音樂舞蹈教師擔任管理員，并承擔相關責任。二、舞蹈室的使用，須征得管理員的認可，并按規章制度使用。三、由管理員制訂本室使用計劃，并由管理員監督做好使用記錄工作。四、做好室內設施、設備的保護、養護工作，嚴禁人為損壞。 五、由管理員負責做好清理衛生工作，并監督做好防水、防火、防盜、防曬工作。六、室內衣物擺放整齊，貴重物品交老師保管。七、規范用電，嚴防火種入室。八、音響設備外借，須由教技室審批，并辦理相關手續。 xx中心小學舞蹈房學生活動守則1、舞蹈器材應規范擺放整齊。2、注意室內清潔,不準帶東西進室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。3、上課、排練節目,學生要著裝整潔,有秩序進入室內,按規定的地點排練節目、就座。室內保持安靜,不準隨意喧嘩、追逐、打鬧。4、愛護舞蹈器材,沒有取得允許,不準隨意使用樂器、音響等教學設備。違者造成損失,應照價賠償。5、每次活動完畢,要檢查器材放置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。