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1、中學學校工會工作管理規章制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx中學工會工作制度第一章 總 則第一條 工會是職工自愿結合的工人階級的群眾組織。xx中學分工會是南陽xx公司工會的一個基層組織，代表教職工的利益，依法維護教職工的合法權益。xx中學分工會在同級黨組織的領導下，以憲法為根本的活動準則，依照工會章程獨立自主地開展工作。第二條 工會的主要職能是：維護職工合法權益是工會的基本職責。依法維護教職工的合法利益和民主權利；動員和組織教職工積極參加經濟建設，努力完成教育教學（生產）任務和工作任務；代表和組織教職工參與學校2、（企業）的民主決策、民主管理、民主監督；教育教職工不斷提高思想道德、技術業務和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的教職工隊伍。 第三條 工會的工作職責是：執行會員大會的決議和上級工會的決定，主持基層工會的日常工作；支持和組織教職工依照法律規定，通過教職工大會和其他形式，參加學校的民主決策、民主管理和民主監督。負責教職工大會的日常工作，檢查、督促教職工大會決議的執行；協助行政處理教職工的提案，做到有記錄、有答復、有落實；參與協調勞動關系和調解人事勞動爭議，與學校行政方面建立協商制度，協商解決涉及教職工切身利益問題。組織教職工開展合理化建議、基本功競賽、技術革新和技術協作活動，總結推3、廣先進經驗；對教職工進行思想政治教育，鼓勵支持教職工學習文化技術和管理知識，開展豐富多彩、健康有益的文化體育活動，促進教職工的身心健康發展，增強教職工的凝聚力；監督有關法律、法規的貫徹執行。協助和督促行政方面做好勞動保護工作，改善教職工的生活和工作條件，落實有關福利與休養問題；維護女教職工的特殊利益；加強自身建設；收好、管好、用好工會經費，管好工會財產，辦好工運事業。第二章 工會會員大會 第八條 會員大會會員的權利是：參加會員大會，有選舉權、被選舉權和表決權；有參加會員大會及機構，對工會委員會執行大會決議情況檢查的權利；有對基層工會領導人及工作人員進行質詢的權力；有正當民主權力受工會組織保護，4、不受侵犯的權利；參加大會組織的各項活動占用生產或工作時間，有按正常出勤享受應得待遇的權利。第三章 工會與教職工大會第九條 基層工會是教職工大會的工作機構，負責教職工大會的日常工作，其任務有：組織教職工學習黨和國家的政策、法令和學校（企業）管理知識。提出教職工大會議題的建議，主持教職工大會的籌備工作和會議的組織工作；主持教職工代表組長、專門工作小組負責人聯席會議；征集、整理提案交教職工大會提案小組審理。組織專門工作小組進行調查研究，向教職工大會提出建議，檢查、督促大會決議執行情況，發動教職工和督促有關部門實現大會確立的任務和決議。向教職工民主管理的宣傳教育、組織教職工學習政策、業務和管理知識，提5、高教職工的素質；接受和處理教職工的申訴和建議，維護教職工的合法權益；組織本單位民主管理的其他工作。第十條 推行校務公開是學校黨政工的共同責任。基層工會組織要參與校務公開的組織領導，找準位置，積極配合黨政做好校務公開的工作，發揮工會組織在校務公開過程中的作用，維護廣大教職工群眾的切身利益。學校有關管理方面的重大決策、涉及教職工民主權利和物質利益方面的，以及關系學校黨風廉政建設等問題，以法律為依據，以教職工大會為基本載體，根據不同內容，通過教職工大會、公開欄等形式在一定范圍內進行公開，讓教職工群眾知悉校情況，參與決策和管理，實行民主監督。第十一條 教職工大會是學校黨組織領導下的教職工行使民主管理權6、力的機構，是學校實行民主管理的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分。教代會實行民主集中制的原則，按照規定程序行使職權，與學校行政相輔相成，互相促進。教職工大會行使教代會的職權是:(1)聽取和審議校長的學校工作報告，對學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、財務工作、教職工隊伍建設及其他有關學校發展的重大問題，提出意見和建議；(2)審議通過學校提出的校內教職工聘任、獎懲、分配改革的原則、方案、辦法及其他與教職工權益有關的重要規章制度等，如有不同意見，應進一步廣泛聽取群眾意見，經校長(學校行政)與教職工大會協商統一后，由校長(學校行政)頒布施行；(3)審議決定學校提出的教職工住房和福利費管理7、使用的原則和辦法，以及其他有關教職工生活福利的事項；(4)民主評議和監督學校領導干部，并向上級主管部門提出獎懲、任免的建議，參與推薦校行政領導人員。第四章 工會與行政第十二條 辦好社會主義學校是工會和行政的共同任務。工會要尊重和支持校長對學校管理工作行使職權，維護行政指揮權威。工會積極主動地參與學校改革，根據教職工群眾的合理要求提出建議，協助行政制訂改革方案，發動教職工群眾貫徹實施。教育教職工遵紀守法和職業道德規范。動員教職工積極參加改革，努力提高教育教學質量，全面完成各項工作任務。第十三條 學校尊重和支持工會、教職工大會依法行使民主管理和民主監督。研究有關重大應當聽取工會的意見；召開討論有關8、工資、福利、勞動安全衛生、社會保險等涉及教職工切身利益的會議，必須有工會代表參加；學校應當支持工會依法開展工作。學校、企業違反教職工大會制度和其他民主管理制度，工會有權要求糾正，保障教職工依法行使用民主管理的權利。法律、法規規定應當提交教職工大會審議、通過、決定的事項，學校、企業應當依法辦理。學校、企業違反勞動法律、法規規定，有克扣教職工工資的、不提供勞動安全衛生條件的、隨意延長勞動時間的、侵犯女教職工特殊權益的等侵犯教職工勞動權益情形，工會應當代表教職工與學校、企業交涉，要求學校、企業采取措施予以改正；學校、企業應當予以研究處理，并向工會作出答復。第五章 工會與黨組織 第十四條xx中學工會在9、同級黨組織的領導下工作。正確處理好接受黨的領導和工會依法獨立自主地開展工作的關系。重大問題應向黨組織匯報。接受黨組織討論的有：工會全年工作計劃；召開會員代表大會的方案；工會機構的調整和工會干部的配備。工會的日常工作和經費開支，要根據教職工群眾的要求和上級工會的有關規定積極主動獨立負責地辦理。對工會主席的調動，要征求全委會意見并報上級工會批準。教職工群眾的正當呼聲，工會在向黨組織匯報的同時，應向上級工會報告。工會對上級工會決議，應結合實際，在同級黨組織的領導下，認真貫徹執行。第十五條 學校黨組織切實加強對工會、教職工大會的領導，要列入重要工作的議事日程，定期研究工會、教職工大會的工作，解決一些實10、際問題，支持工會、教職工大會依法獨立自主地開展工作，重視工會會員大會、教職工大會的籌備、召開及閉會期間的工作。第六章 組織工作第十六條 xx中學工會實行二級管理制：學校工會委員會；工會小組。xx中學工會委員會由工會會員大會民主選舉產生。工會委員會實行分工負責制，設主席，組織、宣傳、文體、生產、生活保險、民主管理、女工、財務等委員。日常工作由主席主持，定期召開委員會討論決定工作計劃、匯報工作開展情況。xx中學工會財務工作在經費審查委員會監督下，發揚財務民主，接受會員群眾監督。第七章 工作作風和工作方法第十七條 密切聯系教職工群眾，與教職工交朋友，聽取和反映教職工群眾的意見和要求，關心教職工生活，11、幫助教職工解決困難，全心全意為教職工服務。堅持實事求是，深入實際，調查研究。既要提出問題，又要提出解決問題的辦法，切實替教職工說話，為教職工辦事。 充分發揚民主，認真執行工會的民主制度。辦事要同群眾商量，尊重群眾的意見，堅持真理，修正錯誤。 堅持說服教育的方法，擺事實、講道理、民主討論、典型示范，依靠群眾解決自己的問題。時刻注意把教職工的切身利益和工人階級的根本利益結合起來，始終堅持國家、集體、個人三者利益的統一和兼顧的原則。 工會干部要解放思想，與時俱進，開拓創新，團結務實，多辦實事，講究實效。 xx中學工會委員會 二OO四年五月xx中學分工會管理制度 xx中學分工會是南陽xx公司工會的一個12、基層組織，代表教職工的利益，依法維護教職工的合法權益。為充分發揮工會組織在維權、參與、建設、教育等方面的職能，達到共謀學校發展的目的，特制定本工作制度。 一、分工會委員會實行集體領導和分工負責相結合的工作制度，重大問題集體討論決定。 二、認真貫徹執行學校教職工代表大會的決議及上級工會的決定，負責主持學校工會的日常工作。三、制定學校工會的各項工作計劃，各種會議的組織實施及各類學習的安排，并做到有布置、有檢查、有落實、有總結。 四、負責與學校行政就勞動關系等問題進行協調，并代表教職工就有關教職工的工資分配、勞動保護、社會保障、勞動爭議等事項與學校進行平等協商、簽定集體合同、工資協議。 五、圍繞學校的建設和發展，組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育教學改革活動。 六、努力在校園中營造“教職工愛學校，學校愛職工”的良好氛圍，建立穩定和諧的學校秩序。 七、積極開展有益于教職工身心健康的文藝、體育活動。 八、督促學校按比例正常、足額提取工會經費，管好、用好經費。 九、努力加強自身建設。十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。xx年3月2日