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1、中學學生德育量化考核及扣分加分實施細則編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx中學學生德育量化考核及實施細則（試行）第一條 總則一、中學階段是青少年形成良好思想品質的關鍵時期。為此，對中學生實施德育量化考核是加強學生思想政治教育，規范學生德、智、體、美、勞全面發展的一項重要措施。也是全面貫徹教育方針，加強德育管理，依法從嚴治校，強化管理，提高教學質量的重要保證。德育量化考核是在對學生進行經常性的思想政治工作中，采用正面教育，說理疏導的基礎上，以量化的形式全面考核學生的道德品質，促進學生對規范的認識，并逐步轉變為自己的行2、動，做到言行一致，嚴于律己，從而提高學生思想道德素質，樹立正確的理想，培養好的品質，養成良好的行為習慣，培養新時期我國社會主義事業的合格建設者和接班人。 二、學生德育量化考核制定的標準依據是中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見、中學德育大綱、中學生守則和中學生日常行為規范。三、考核辦法1、學生德育量化考核實行積分制，按日常行為評分，加獎分和違紀扣分相結合。2、以班為單位進行考核，在各班班主任的指導下，指定認真、負責的學生執行考核、記分。3、德育量化考核制度實行百分制。其中德育基礎分為80分，加獎分為20分，超過100分仍按100分計算。根據考核標準進行的加分或扣分，都要按照實事求3、是的原則，避免隨意性。4、根據xx中學違紀學生處理辦法對學生的違紀行為，需要給予相應的處分的，除扣德育積分外，視情節輕重給予處分。5、德育量化考核分為四個等級：90分以上為優、8089分為良，6079為及格，60分以下為不及格。6、德育量化考核結果每月統計一次，將不及格的學生在全年級進行公示并通知家長。每學期末統計平均分，并對德育積分達到優秀的學生，經協商提出獎勵。對于上一學期平均分未達到及格的同學，下學期給予留校察看處分。7、每學期的考核結果應填入學生通家書，通知家長，請家長簽字并提出意見。第二條 實施細則扣分標準1無正當理由上學遲到、上課遲到及早退者，扣2分/次。2曠課，扣5分/節（含午自4、習）。3無故不參加集體活動，扣2分/次。4未經班主任批準擅自離校，扣5分/次。5校內騎自行車，不按規定存放車子，扣1分/次。6不及時完成作業（遲交、忘交、忘帶），扣3分。7上課違反紀律（左顧右盼、講話、影響同學、影響老師上課、做別科作業、傳東西、看小說、玩手機等電子產品），視情節輕重，扣110分。8考試作弊，扣20分/次。9隨地吐痰，亂扔果皮紙屑雜物，亂放衛生工具或亂倒垃圾破壞學校衛生的環境的，扣2分/次。10破壞學校、班級公物，扣510分。11逃避或不按時完成值日生任務，扣5分/次。12無故不參加早操、課間操、升旗儀式，扣5分/次。13在校內外抽煙，扣20分。14策劃并參與打架斗毆，扣20分5、/次；糾集校外人員毆打校內人員，扣30分/次.15班干部、班長或課代表不負責任、未按時完成任務，扣10分/次。16課間追逐打鬧，教室內外喧嘩，扣1分/次。17影響、干擾同學正常的學習、生活的，挑起事端發生矛盾，扣5分。18做有損班級榮譽的事（作弊、與其他班級同學發生口角、打架），視情節輕重扣 1020分。19說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，扣5分。20借閱、傳播不健康書籍的，扣10-15分。2、加 分 標 準1對校內不良行為敢于批評、檢舉者每次增35分（由班主任或教導處確認）。對班內不良行為敢于批評、檢舉者每次增2-5分（由班主任確認），對重大違紀行為檢舉、揭發者增5-10分（由政教處確認）。2主動拾撿校園內紙屑、雜物的每次加1分。3違紀學生在思想和行為上有較大的進步的，一學期增2-5分，進步顯著的增5-10分，需報教務處批準。4有助人為樂、拾金不昧、見義勇為等行為的每次增3-5分。事跡突出者加5-10分。5積極參加各項活動，為學校、班級爭光的加5分。6參加各種競賽獲獎按級別增分：1-10分。7其他加分