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1、中心小學財務會計工作管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: XX中心小學財務管理制度一、會計人員必須堅持原則，廉潔奉公；具有會計專業技術資格；熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，掌握本行業業務的有關知識；熱愛本職工作，努力鉆研業務。二、持證上崗 ，定期參加財政部門規定的業務培訓，不斷提高自身素質和業務技能。三、按照會計法和上級要求設立會計核算科目，建立帳冊，設立總帳和明細帳、銀行日記帳和現金日記帳。四、做好會計核算工作，對違反國家統一的財政、財務、會計制度規定的財務收支，不予辦理。五、對本單位的收入、支出進2、行全面的預測，按照收支情況，編制年度預算計劃，并嚴格按照預算計劃執行。六、正確分清各類收支，按月向民主理財小組和校長匯報學校財務執行情況，協助校長做好學校財務管理工作。七、學校所有的收費項目按物價局規定辦理，亮證收費，所有收費全部入帳，不設帳外帳。八、對往來款項設立明細帳，及時清理；對應上繳的款項，不拖欠挪用，及時上繳。九、加強對學校資產的管理，確保學校資產不流失，按規定進行核算，固定資產的購入、使用、報廢清理手續完整，做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。十、做好年終決算工作，全部報表做到數字真實、計算準確、內容完整、口徑一致，帳帳、帳表相符，編報及時說明詳實。保證所提供的會計信息合法、真實、準3、確、及時、完整。十一、按會計檔案管理辦法的規定，妥善保管好會計憑證、帳冊、報表等資料，定期立卷歸檔。十二、會計人員工作調動或因故離職，必須將本人所經管的全部會計工作全部移交給接替人員并編制移交清冊。沒有辦清交接手續的，不得調動或者離職。 XX中心小學財務公開制度為規范學校收支行為，加強學校財務管理，增強教職工對學校財務活動的監督，進一步提高學校財務管理的透明度和民主化，保障教育事業健康可持續發展，特制訂本制度。一、財務公開的目的為嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，保證收支行為規范化；增強教職工民主理財意識，積極有效地進行財務監督，不斷提高資金使用效益；從源頭上預防和遏制不正之風，進一步4、促進行風建設。二、財務公開的原則財務公開應當遵循合法、及時、真實和公正的原則。三、財務公開的內容1、學校財務規章制度，上級有關文件和政策性通知精神；學校獎教獎學制度及績效工資實施方案。2、學校預算編制及執行情況，尤其是公務接待、會議、用車等費用支出情況及預算外資金的收支情況；3、公用經費的劃撥標準、總額及累計撥款情況；4、重要財產、物資的采購和處置情況；5、教職工績效工資發放、社會保障繳費情況；6、建設工程項目和較大修理項目經費落實以及公開招投標情況；7、學校代收代支資金情況；8、其他涉及教職工利益的重大經濟事項。四、財務公開的方式1、設立固定的公開欄、宣傳欄，公示學校資金收支情況；2、定期召5、開教職工代表會議，公布學校資金收支結余情況。財務公開是學校民主管理的重要體現，要采取定期公示的方式進行，一般分期中、期末各公示一次，每次公示的內容要留有圖片和影像資料備查。XX中心小學公用經費管理制度為加強我校公用經費管理，規范公用經費支出行為，提高資金使用效益，根據財政部、教育部農村中小學公用經費支出管理暫行辦法結合我校實際情況，特制定本制度。一、 公用經費是指保證學校正常運轉、在教學活動和后勤服務等方面開支的費用。公用經費開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電、日常專用材料等購置，房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等。二、公用經費不得用于人員經費6、基本建設投資、償還債務等方面的開支。三、公用經費是學校經費綜合預算的重要組成部分，應按生均標準列入年度預算，實現收支平衡，規范收支行為。四、加強實物消耗核算，建立規范的經費、實物等管理程序，厲行節約，提高經費使用效益。五、建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。六、公用經費使用情況每月進行公示，接受師生和群眾的監督。XX中心小學學校專項資金管理 為進一步加強和規范學校專項資金管理，提高專項資金使用效益，強化學校專項資金預算的嚴肅性，保障學校各項事業的經費投入，根據上級財政部門有關文件精神，結合學校實際，特制訂本辦法。 專項資金是指學校為實現某一事業7、發展目標或完成特定工作任務而安排的、在一定時期內有效并具有專門用途的資金。其資金來源主要來自于上級主管部門下達和學校年度預算安排。 根據資金來源，學校專項資金可分為：上級專項資金和校級專項資金。上級專項資金主要是主管部門為支持學校建設和發展而下達的財政專項資金。 以及其他具有專門用途的專項資金。校級專項資金主要是指學校預算安排的校內各部門日常運行經費之外用于學校建設和發展、具有時效性和特定用途的經費。 專項資金實行項目管理，專款專用。 學校對項目實施實行項目管理責任制。業務主管部門負責專項資金項目的實施管理，實行項目負責人責任制，項目負責人根據學校通過的項目建設總體規劃和項目實施方案，具體組織8、項目實施。 項目負責單位必須嚴格按照批準的項目和用途使用專項資金，不得擅自改變項目和資金用途。因特殊原因確需新增、變更、撤銷項目或改變資金用途的，須經分管業務、分管財務的校領導審批，經審批后，財務部門方可調整預算。 民主理財小組要按照財務、預算管理制度、審計條例對專項資金項目的招標、實施、付款等環節進行管理和監督。各職能部門對專項資金嚴格按照批復項目及預算執行，專款專用，專項管理，不得用于與項目無關的其他支出，對上級專項資金有特殊規定的按規定執行。 學校對項目實行追蹤問效制度，即對專項資金的使用和管理情況進行跟蹤檢查，對專項資金項目目標效益進行評價，將評價結果作為確定以后年度專項和預算的重要依9、據。 學校民主理財小組要充分發揮監督職能，加強對專項資金使用檢查和審計。 對在專項申報中有弄虛作假行為、擅自改變專項資金用途或截留、挪用、擠占專項資金的行為，情節嚴重者，將按相關法律法規追究法律責任。 XX中心小學固定資產管理制度一、財產管理細則（一）學校的財產管理工作，由校長主管，后勤總務處具體負責。（二）財產管理員要認真做好校產、校具及采購物品的登記、編號、保管工作，要做到帳物相符，每年清點一次。（三）新購置的固定資產，必須符合審批、采購、驗收、報銷手續，經保管員和使用部門按實物、發票登記后方可使用。（四）價值20元以上固定資產確系使用年久，又無法修復使用的，要辦理報廢手續，由使用部門提出10、報告，經總務處核實簽署意見后，主管校長批準。（五）總務處配合政教處、少先隊、班主任，經常對學生進行愛護公物的教育，表揚好人好事，對故意損壞公物的學生要進行嚴肅處理。（六）學校的教學設備、實驗儀器、圖書等實行分級管理，責任到人。1、教室財產的管理辦法：由班主任負責對班級財產的管理、登記；課桌椅實行學生責任制，誰損壞誰賠償原則；實物展示臺由班級負責管理，班主任總負責；若班主任調換，要做好交接手續；發現受損或被盜現象要及時向總務處匯報；每學年對公物愛護情況作一次檢查。由校長、總務處、政務處組成檢查評價小組，對班級的所有財產、墻面等做出等級評定，作為評比先進班級的條件之一。2、專用教室財產管理辦法：專11、用教室要有專人管理，管理員把名單上報教導處、后勤處；專用教室制度要上墻；帳與物相符。要有報損記錄、出借記錄，若有不正常損壞要與后勤處聯系，做好賠償工作。3、辦公室的財產管理辦法：由辦公室號長負責管理、登記；發現財產損失或被盜現象及時向總務處匯報。4、教師住房的財產由居住者各自負責保管，若工作調動，所有財產都要清點、歸還、銷賬。二、財產領發出借細則1、學校財產除已分配到各組、室、人之外，由后勤處保管員統一保管，教職員工因工作、學習和生活需要，領取或借用物品，通過保管員領取或借用，一律不得私自拿用。2、領取或借用學校財物必須辦理一定手續。如消耗的辦公用品要簽名，儀器等器材借用須登記 ，并按時歸還。12、3、學校的儀器、設備等物，一般只供校內使用，外單位借用，要有正式介紹信，校長批準方可出借。4、歸還物品，保管員要驗收，如有損壞、短缺，經查明原因，按責任大小和損壞程序賠償。5、學校財產出借時間不宜過長，日常用品等要求在24小時內歸還，其它物品按規定借期歸還，超規定時間責令歸還。三、財產損壞賠償細則1、學校財產、實行“誰使用、誰保管、誰負責”的原則，損壞、遺失要賠償（自然損耗辦理報損手續），賠償分現金、實物或限期裝修等。2、（1）打破玻璃一塊（按規格）40元（2）損壞日光燈一盞（按貨質）200元（3）損壞凳桌腳（照實際量）510元（4）損壞凳桌面、門窗等（實際量）520元（5）損壞花木按花木實際價賠償（6）損壞體育器材、圖書、文娛用品、儀器、自來水龍頭等按價值現狀進行賠償。 （7）以實物抵償或負責修理，原則上三天內完成不得無故拖延。（8）誰損壞公物由誰賠償，若查無人頭，室內應由班級或辦公室負責。四、凡有下列情況之一者，應從重賠款處理、直至紀律處分。1、屢教屢犯，知錯不改者；2、有人證、物證而拒不承認，態度惡劣者；3、策劃、鼓動破壞公物者；4、知情不報、包庇隱瞞者。