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1、中心校小學體衛(wèi)藝工作管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx中心校小學體衛(wèi)藝工作制度第一項：體育工作制度學校體育工作的基本任務(wù)是：增進學生身心健康、增強學生體質(zhì)；使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。 一、體育課教學（一）根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，組織實施體育課教學活動。（二）體育課教學應(yīng)當遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內(nèi)容應(yīng)當符合課程標準的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候2、條件。二、課外體育活動（一）開展課外體育活動應(yīng)當從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑。（二）在學生中認真推行學生體質(zhì)健康標準的達標活動。（三）根據(jù)季節(jié)特點，開展適合生理、心理特點的體育鍛煉和競賽。每學年開展體育節(jié)活動，冬季體鍛的內(nèi)容包括拔河、跳繩、踢毽和長跑，并組織拔河、跳繩、踢毽等比賽。春季開展形式多樣的趣味運動會，形成鍛煉熱潮。三、體育教師（一）體育教師應(yīng)當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學方法。（二）按照教學計劃中體育課授課時數(shù)所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。（三）有計劃地安排體育教師進修培訓。對體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇應(yīng)當與其他任3、課教師同等對待。體育教師組織課間操（早操）、課外體育活動和課余訓練、體育競賽等。四、體育常規(guī)管理工作（一）學校有領(lǐng)導分管體育工作，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時，應(yīng)當把體育工作列為重要內(nèi)容。（二）班主任、輔導員應(yīng)當把學校體育工作作為一項工作內(nèi)容，教育和督促學生積極參加體育活動。學校的衛(wèi)生部門應(yīng)當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作。總務(wù)部門應(yīng)當搞好學校體育工作的后勤保障。（三）在體育課備課中，應(yīng)將學生安全保護措施列入計劃，課前認真檢查本課所用場地器材、教學步驟、教材安排，運動量要科學合理，切合學生實際。（四）體育課和體育活動前教師應(yīng)檢查學生的穿著。學生上體育課和體育活動應(yīng)穿運動服和運動鞋4、。（五）認真做好學生課間操的組織管理工作和安全教育工作，若發(fā)生意外傷害事故，應(yīng)立即采取措施，在第一時間進行搶救或治療、轉(zhuǎn)診，并及時報告學校領(lǐng)導和通知家長。（六）積極組隊參加各項競賽活動。 第二項：衛(wèi)生工作制度學校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療。一、學校衛(wèi)生工作要求（一）認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例及有關(guān)法律、法規(guī)。（二）教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業(yè)量，加重學生學習負擔。（三）學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當5、符合國家有關(guān)標準。（四）按照有關(guān)規(guī)定為學生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。（五）建立衛(wèi)生制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及室內(nèi)衛(wèi)生、教學衛(wèi)生的管理。（六）貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強學校周邊飲食衛(wèi)生管理。（七）學校體育場地和器材應(yīng)當符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應(yīng)當適合學生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。（八）根據(jù)學生的年齡，組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W生，進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。（九）安排體育課以及勞動等體力活動時，應(yīng)當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。（十）健康教育納入教學計劃。開設(shè)健康教育課，開6、展學生健康咨詢活動。（十一）建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質(zhì)健康卡片，納入學生檔案。（十二）醫(yī)務(wù)室應(yīng)配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。（十三）學校配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學生近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、等學生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。（十四）認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作，同時做好地方病的預(yù)防和控制管理工作。二、學校衛(wèi)生工作管理（一）學校成立衛(wèi)生領(lǐng)導小組，主管領(lǐng)導熟悉學校衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，領(lǐng)導全校的創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。（二）全校劃分衛(wèi)生包干區(qū)，落實到班級和責任人，各班級要堅持每日早、中兩小掃，每周一大掃，7、節(jié)假日前突擊掃。（三）衛(wèi)生檢查由教導處負責，組織有關(guān)教師及值周班級的學生采用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查。（四）每日公布衛(wèi)生檢查情況，查出的問題由負責衛(wèi)生檢查的教師及時反饋給有關(guān)班級和責任人，督促整改。（五）愛衛(wèi)領(lǐng)導小組、工會、辦公室負責對全校教師辦公室、各處室、食堂、宿舍的衛(wèi)生工作進行檢查。（六）每學期開學初對各班衛(wèi)生委員進行培訓，增強干部的工作責任性。（七）對模范遵守和執(zhí)行衛(wèi)生制度的學生給予表揚，記入評語，成績突出的可評為衛(wèi)生積極分子。對違反衛(wèi)生制度的學生應(yīng)予批評、教育，如經(jīng)常違反的應(yīng)記入評語，品德等第下降一等，嚴重的可給予紀律處分。三、學校環(huán)境工作要求（一）教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作要8、求：1、室內(nèi)（包括走廊、功能室）：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統(tǒng)一要求排放整齊，桌內(nèi)無雜物垃圾；門窗和玻璃干凈無污跡；墻壁無蛛網(wǎng)、積塵和腳印、劃痕等污跡；日光燈管干凈無灰塵；清潔用具安放整齊；室內(nèi)總體印象整潔有序。2、室外包干區(qū)：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應(yīng)及時清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯保持清潔，欄桿定期擦洗；地面無積水，拖地時拖把應(yīng)絞干，不得到處滴水。2個人衛(wèi)生要求：（1）做到四勤：勤洗衣、勤換衣、勤理發(fā)洗發(fā)、勤剪指甲。（2）做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。 第三項：藝術(shù)工作制度藝術(shù)教育是9、學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分。學校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學，課外、校外藝術(shù)教育活動，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。一、藝術(shù)教育課程：（一）加強藝術(shù)類課程教學，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足音樂、美術(shù)課。（二）藝術(shù)課程應(yīng)當按照國家或者授權(quán)的省級教育行政部門頒布的藝術(shù)課程標準進行教學。教學中使用經(jīng)國家或者授權(quán)的省級教育行政部門審定通過的教材。（三）每學期制定藝術(shù)教學計劃、進度，開設(shè)的藝術(shù)課有教案。（四）藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。二、課外、校外藝術(shù)教育活動（一）課外、校外藝術(shù)教育活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分。學校每學期面向全體學生組織藝術(shù)社團或者藝術(shù)活動小組。（10、二）舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動，與藝術(shù)課程教學相結(jié)合，每年舉辦藝術(shù)節(jié)，擴展和豐富學校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。在藝術(shù)教育中應(yīng)當結(jié)合重大節(jié)日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。（三）充分利用社會藝術(shù)教育資源，補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，組織學生參與社團、社區(qū)交流學習活動，舉行各類演出、展覽和公益活動，促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高，推動校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。（四）為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計應(yīng)當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學生進行審美教育。三、學校藝術(shù)教育的管理：（一）學校成立藝術(shù)教育管理領(lǐng)導小組，有一位校領(lǐng)導主管學校藝術(shù)教育工作，并明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門；配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員，規(guī)劃、管理、指導學校藝術(shù)教育工作。（二）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備專職或者兼職藝術(shù)教師，做好藝術(shù)教師的培訓、管理工作，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。（三）藝術(shù)教師應(yīng)有比較全面的專業(yè)理論、知識和技能，有較高的教學能力，有組織課外藝術(shù)表演、競賽的能力和教育教學科研能力。（四）藝術(shù)教師組織、指導學校課外藝術(shù)活動。