中心小學重大突發事件信息報送管理制度.doc
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上傳人:職z****i
編號:1143799
2024-09-08
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1、中心小學重大突發事件信息報送管理制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 為了預防、控制學校突發事故的發生,提高快速反應、信息報送和應急處理重大突發事件的能力,確保學校各項設施的安全運行,保障學校正常的教學科研、辦公及生活秩序,特制定本制度。一、工作目標1、普及各類突發事件的應急常識,提高師生、職工的配合意識。2、建立快速反應、信息報送和應急處理機制,及時采取措施,確保重大突發事件達到及時報送、控制,保障學校及師生安全。二、工作原則1、預防為主,常備不懈。立足于防范,抓早、抓小,強化信息的廣泛收集和深層次研究,爭取早發現2、,早報告,早控制,早解決。做好宣傳普及重大突發事件的防控措施,提高師生應對突發事件的水平,及時采取預防與控制措施,防止事態的擴大。2、統一指揮,快速反應。嚴格執行國家有關法律法規,對于違法行為,依法追究責任。成立重大突發事件領導小組,全面負責重大突發事件的處置工作,形成處置重大突發事件的快速反應機制。一旦發生重大事件,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,果斷處置,力爭把問題解決在萌芽狀態。3、加強保障,重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在領導精力、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設,提高工作效率。 4、條塊結合,以塊為主。發生突3、發事件后,在重大突發事件領導小組的統一領導下,啟動應急預案,重大突發事件的預防和控制工作實行條塊結合,以塊為主。 5、快速反應,運轉高效。建立預警控制和處理快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,即早發現、早報告、早控制、早處理,及時快速對突發事件做出反應。 6、系統聯動,群防群控。發生突發事件后,各相關部門負責人要立即深入第一線,掌握情況,開展工作,控制局面。形成各級各部門系統聯動,群防群控的處置工作格局。 三、組織管理 (一)組織機構 突發事件領導小組,組成人員如下:組長:胡少先成員:梁德陸、江雙勝、李偉靈 (二)主要職責:1、負責信息報送、應急預案的制4、訂、修訂、處置。2、檢查監督突發事件的防控措施。3、第一時間到達現場,指揮、控制和及時處理突發事件。4、及時通知上級領導,并以多種方式通知全校師生。5、寫出突發事件的情況報告。(三)報送原則不瞞報,不漏報,不虛報,第一時間實是求是報送教育局及派出所等有關安全部門。 四、各類重大突發事件的應急反應(一)重大突發火災事故1、由于供電線路短路引起的,應在第一時間切斷所有電源,組織人員使用滅火器滅火,并報突發事件領導小組,若火勢較大,應及時向“119”報警求援,爭取把損失降到最低。2、由于使用電、氣焊引起火災事故,應在第一時間組織人員使用滅火器滅火,向突發事件領導小組報告,若火勢較大,應及時向“1195、”報警求援,爭取把損失降到最低,并上報教育局。(二)重大財產偷盜1、發現作案人員在偷盜或破壞重大財產時,在場人員一方面迅速通知保安和單位領導,同時大聲制止作案人員行為。2、在制止作案人員時,注意不要靠近,不要直接單獨正面與作案人員沖撞,可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎上以喝止為上。3、清點失竊或損壞的財產,報送財產損失情況給教育局,積極配合當地派出所抓捕作案人員。4、加固有關設施,彌補有關安全防患工作的缺漏。 (三)人員發生重大沖突1、由在場人員上報單位領導,拔打110報警,再上報教育局。2、在場人員迅速阻止事態擴大,有關人員陪同受傷者就醫。3、根據情況發展事態報送教育部門及師生、家長,調6、查事實經過,對當事人作出相應的處分。 (四)暴力及重大意外事故1、 學校平時要定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。發揮班主任和學生干部的作用,深入細致地開展學生工作,發現學生之間的矛盾及時處理。2、學校大門實行封閉式管理,嚴格執行來訪登記制度,防止壞人進校園滋事。3、校內發生斗毆事件時,班主任、教師、學生干部都要立即報告有關責任人。有關責任人要迅速到達現場制止,并及時通知家長。無法制止的,有關責任人要立即撥打110報案。學校要對參加斗毆的學生進行教育,對情節嚴重的給予必要的處分,防止此類事件再次發生。 4、發現壞人進入學校搗亂或尋釁時,獲得事件信息7、的任何人都要在第一時間向有關責任人或單位領導報告,并同時打110報警。5、有關責任人或任何現場工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。若有校外人員參與斗毆,應設法防止他們逃離。6、有關責任人利用通訊網絡,宣布學校進入全面應急狀態。迅速集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。 7、若斗毆者手中有器械,應首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應交警方處理。 8、要視事態發展,必要時有關責任人要及時果斷地組織班主任、教師疏散引導所有學生和無關人員撤離至安全區域。并及8、時向公安、消防、救護、村部有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場。 9、組織人員實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。及時送受傷的學生到校醫療室治療。校醫療室不能治療的,及時送醫院或撥打120。10、事件發生后,學校應當立即向上級部門報告。并要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析,要防范學生在校外遭到毆打。(五)重大突發自然災害如遇突發地震、洪水等自然災害,突發事件領導小組應第一時間趕到災害現場,并將實際情況報送教育局,爭取上級支援, 同時,積極主動消除災害帶來的損失,清點師生人數,確保師生人身安全,及時轉移受傷人員到安全地點。五、總結報告 1、發生突發事件后,應針對事件的發生、經過、后果,自覺查找工作中存在的不足,進行總結與完善,強化管理,杜絕類似事件再次發生,同時向上級有關部門做出書面報告。2、對在應急工作中有積極表現,予以表彰獎勵,并作為考核評先的重要依據。3、任何違背本信息報送制度的行為:屬領導責任的,追究其所負責任;屬不服從領導小組緊急調配,不積極配合工作的集體或個人,也按事件性質后果予以責任追究,并作為今后考核的重要依據。4、要認真總結經驗教訓,針對存在的問題和薄弱環節,完善制度,不斷提高對突發事件的處置水平,積極探索穩妥、快速、高效做好突發性事件處置工作的新途徑。
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上傳時間:2021-01-14
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