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1、學校垃圾日產日清制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校垃圾日產日清制度校園垃圾處理是校園環境管理的一項重要工作，科學合理正確客觀的處理好校園里的垃圾有利于更好的改善校園環境建設、創造優美舒適的校園育人環境和培養學生良好的環保意識，具有十分重要的現實意義。據此，制定我校垃圾日清的有關制度。垃圾按可回收和不可回收進行投放。具體如下： 不可回收垃圾（別名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾）包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等。 可回收垃圾（別名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾）包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、2、廢織物等。 有害垃圾（別名：危險廢充物）包括：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。 一、垃圾箱的放置及處理目標： 1、 過道口及教室的廢紙回收桶和其它可回收廢品桶 集中收集存放教室，辦公室收集的廢紙，食品包裝盒，各種可回收的塑料瓶易拉罐等。 2、 樓道入口處垃圾桶，操場邊上的大型垃圾池，收集處理落葉、枯枝，學生值日生清掃出來的各種不可回收的雜物垃圾等。 3、廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。 二、垃圾分類活動實施要求 1、廣大教職工要以身作則，作垃圾分類的帶頭人。教師要班主任要對學生加強宣傳，做好提高學生環保意識的工作，首先做到班級垃圾的投放的分類。為學校的垃圾分類奠定基3、礎。 2、學校有專人負責做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作，日常垃圾，交由社區環衛部門統一進行綠色處理；將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統一回收出售，創收綠色基金。3、像塑料袋、塑料食品袋、塑料包裝、廢舊電池等不可降解的垃圾，學校回收后要與有關單位聯系共同處理。 4、深入開展“干凈校園活動”。 以干凈學生，干凈教室，干凈辦公室等為基礎，使學校每一天都亮麗起來，讓學生每一天都漂亮起來，使以“干凈”為目標的養成教育促進學生多方面的良好行為習慣的養成，促進環保意識的提高。學校按班級設置清潔衛生責任區，由責任班級派員負責責任區內分散垃圾的收拾及檢查，由值日老師監督校園環境衛生。真正做到校園垃圾每日一清。