回族學校教師獎勵及量化考核管理月評分細則.doc
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上傳人:職z****i
編號:1143987
2024-09-08
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1、回族學校教師獎勵及量化考核管理月評分細則編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: xx鎮回族學校教育教學管理 獎懲制度為了強化教學管理,激發廣大教師的工作積極性,實現“科研興校、質量立校”的目標,依據績效工資使用辦法,特制定本制度,在日常管理中,如有不妥,下學年再次修訂。 一、全勤獎 每人每月全勤獎50元。請假一天不扣錢,本月累計請假兩天扣20元,當月超三天者本月不享受(婚喪產假或重大疾病按國家規定執行);不按規定上下班,遲到或早退(漏簽不補)一次從全勤獎中扣10元,本月扣完為止;有事請假必須寫請假條,無假條者視為曠工,曠工2、一晌按請假一天計算,曠工一天者扣除全額工資的1/30,以此類推;曠工三天及以上者報中心校依據國家有關規定進行處理。學期內無請假現象的,績效考核后加獎200元,期請假累積一月者扣除一個月績效工資,超過三個月,不享受績效工資,不參與本學期本項績效考核。 二、教科研獎 1、教師輔導學生在縣以上各類刊物上發表一篇文章獎勵:非CN刊物50元、CN刊物100元。 2、教師承擔公開課教學、學術報告、送課下鄉且獲得成功的,獎主講教師鎮級50元、縣級100元、市級150元。 3、教師本人或教師作品或教師輔導的學生的作品在各級各類競賽中獲獎的,縣級一等獎100元,縣級二等、鎮級一等獎50元,以此為基準,每升一個級3、別同等加獎50元。 4、科研課題獲獎的,縣級獎課題組長100元,市級獎課題組長150元。 1 課題裝訂費均為100元。 5、在全縣舉行的大型體育、歌詠、演講比賽中,教師指導學生獲獎的,獎輔導教師50元。 以上各項獎勵以文件、簡報、證書為準,教導處驗證登記蓋章后執行。 三、考績、補助獎懲 1、在縣教研室組織的語、數、外統考或抽考中,根據教研室的評比結果,若單班考試,按名次排名,獎18名,第一二名500元,第三四名400元,第五六名300元,第七名200元,第八名100元,若按等級評比,優秀獎400元,良好獎200元。若幾班聯考以校評比,學校按教研室算法另算出每班成績后參照以上標準執行。 2、中心4、校組織的全鎮統考或抽考,外出監考或改卷人員補助生活費20元。考績只與范小或只與鎮區四校評比,按照中心校印發的成績單排出名次,獎13名,第一名600元,第二名500元,第三名400元。 3、在學校組織的統考、抽考中,出題老師補助30元,服務人員補助50元;同級段同科相比,第一名獎200元,第二名獎150元,第三名獎70元,其中第三名考績與第一名相差在10分以上者,必須寫出寫出原因分析、整改措施及目標任務上交至教導處;一、二年級學生考雙百分、三五年級單科百分的,全校通報表揚。 4、學校指派的加班人員,每天補助60元。 5、級段長和學校行政管理人員享受班主任待遇。 6、設語文、數學、綜合三個教研組,5、教研組長能認真履行崗位職責,切實發揮作用,完成教導處安排的各項任務的獎勵教研組長300元。 四、班主任及文明班級獎懲 每生每月提取1元對班主任進行補貼。每周依據少先隊日志,被評為“文 明班級”的,每次獎班主任25元。每學期期末依據少先隊日志和學校日志經領導班子評議,被評為“三差”(學習、紀律、衛生)班級的,從班主任獎金中扣發100元。在學校組織的大型文體活動中,取得第一名獎50元,第二名獎30元,第三名獎20元。 五、月量化考核管理獎 為加強對學校工作的過程性管理,設立月量化考核管理評分細則(附件1),每月由班子成員和教研組長對每一位教職工進行考核,考核結果張榜公布,期末總結,依據得分進行獎勵6、(總獎金總得分個人得分) 六、教科研活動及培訓學習報銷制度 1、由上級或學校委派出外培訓、學習、開會的,按新差旅費管理辦法進行補助。 2、在縣內進行的教師全員培訓,報銷培訓費、資料費,每天報銷40元。大包會議按實際會費報銷,報來往車費。 3、個別培訓:上級指派到高校定點培訓的,應食宿在校,按通知精神或校內標準報銷,報來往車費。 4、帶學生外出參賽,每生每天補助30元,教師補助按以上1、2條補助。 附件1 xx鎮回族學校教師量化考核管理月評分細則 一、出勤及紀律情況 (一)基礎分:30分 (二)量化辦法: 1、事假一天扣2分,病假每天扣1分,曠課一節扣5分,遲到或早退一次扣0.5分。抽查到一次不7、坐班扣1分,如有特殊原因必須外出,須請假,外出時間不得超過1小時。(學校日志或查崗記錄為準)。 2、校例會、教研活動及參加重要會議、大型活動:無故缺席一次扣5分,請假扣1分,遲到或早退一次扣0.5分(教研組、學校會議記錄考核為準)。 3、不得串班聊天,無特殊原因上課時間不得離開教室。學校領導隨時抽查,若發現空堂現象,以曠課扣分。 4、發餐兩位教師必須到位,不得遲到或早退。無特殊原因遲到早退一次扣0.5分,不到一次扣5分。 5、上課期間不得無關于課堂接打電話,手機上網、游戲、聊天,發現一次扣5分;辦公期間,不得使用辦公電腦或網絡做與教學無關的活動,每發現一次扣5分。 二、教學常規情況 (一)基礎8、分:30分 (二)量化辦法: 1、按時完成各種計劃、總結,業務學習記錄、主題班會記錄,家訪記錄等的制定,以及一本通的各項要求(5分),每次每缺一項扣1分。 2、認真及時編寫教案:格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。每月查一次,如發現無教案上課,無教案反思,教案拼湊不合要求,每節次扣1分;(5分) 3、教育教學抽查學生一月一次測評,按優、良、合格三個等級進行評定,分別得分為10分、7分、5分:(10分) 4、作業抽查情況以優、良、合格三個等級進行評定,分別得分為5分、4分、3分(參照業務檢查記錄)(5分) 5、每日課間操檢查情況以優、良、合格三個等級進行評定,分別得分9、為5分、4分、3分(參照學校日志)(5分) 三、安全工作情況 (一)基礎分:40分 (二)量化辦法: 1、一個月無安全事故發生得10分。 班級有安全事故發生,較輕微現象,扣當事教師3分。 班級有重大安全事故發生,造成不良后果,扣當事教師10分,扣班主任5分。 2、體罰、變相體罰幼兒,性質嚴重的,一人次扣5分,引起家長到校上訪一人次扣10分。無此類現象發生得10分。 3、未強調堅持家長接送制度造成幼兒走失、發生安全事故的扣班主任10分。無此類事故發生的得10分。 4、安全教育平臺,未按要求完成任務的按平臺得分酌情扣減,按時保質完成任務得10分。 四、加分 1、主動承擔公開課、觀摩課、示范課、節目10、編排、各類技能競賽等。每次加5分。 2、教師兩課活動一等獎5分、二等獎4分、三等獎3分。 3、有經驗材料或文本性論文在國、省、市、縣,每篇分別加5、 4、3、2分。 4、輔導學生獲獎學校及縣級以上組織的活動中獲一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分;一等獎加4分,二等獎加3分,三等獎加2分。 5、校訊通作業及學生情況等家校交流信息發送一次0.5分,8分封頂。 五、一票否決制 有下列情形之一者,一票否決,當月不得評星級教師: 1、班級有重大安全事故發生,造成嚴重后果,家長上訪至校級以上部門的。 2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級或縣級以上部門上訪的。 3、受到縣教育局通報批評的。 六、量化實施方法 1、由學校領導班子和教研組長共同參與考核。 2、學校每月對星級教師表彰;期末拿出資金對全體教職工實行獎勵,同時作為年度評優評先、晉級樹模、提拔任用的重要依據。