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1、學校德育管理制度（督促考核、責任追究、學習）編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 德育工作制度一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組，制定學校德育工作計劃，組織開展學校德育工作。 二、組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務，制定德育工作計劃，并負責檢查落實、督導和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。 四、加強學生社會實踐活動，組織好學生校2、內(nèi)外德育活動、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。 五、加強德育科學研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。六、積極組織校園文化建設，注重環(huán)境育人和服務育人，建設動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學，反對迷信。七、指導學科教學滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的校園氣氛。 八、積極創(chuàng)建社區(qū)德育網(wǎng)絡，加強對學3、生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學生家長、村委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學校為中心，周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的教育網(wǎng)絡。 九、認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級”。 十、制訂德育工作計劃，并認真組織實施。班主任要認真貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范。班級教室內(nèi)懸掛或張貼中小學生守則，中小學生日常行為規(guī)范、以及名人名言條幅。通過學習和訓練，讓學生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團結同學、遵守紀律、愛護公物、艱苦樸素、認真學習、奮發(fā)向上的風尚和良好的習慣。 十一、班主任要認真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領導核心，努4、力營造積極向上的班級風貌。 十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。 十三、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。加強家校聯(lián)系，每期召開學生家長會一次以上。 十五、班主任要組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。 十六、教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生，熱愛學生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學要根據(jù)德育要求，根據(jù)學科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學生進行思想教育，以教育為5、主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。 十七、思想品德課教師，擔任著教學德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度。 十八、職工要本著服務育人的原則，嚴格要求自己，愛護公務，堅守崗位，要時刻牢記學校無小事，事事都育人。 十九、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術職務晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。 教師師德師風建設檔案管理制度 一、為切實加強對學校教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案管理的6、長期化、規(guī)范化，特制定本制度。 二、教師師德檔案的管理，由學校師德建設領導小組辦公室負責，歸入學校綜合檔案室，設專柜管理。 三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料，并裝入教師師德檔案： 1.教師師德總結； 2.師德考評記錄表； 3.教師師德師風檔案卡； 4.師德標兵榮譽稱號； 5.師德重大問題的說明。 四、加強庫房的管理，做好防盜、防潮、防塵、防蟲等工作。 五、嚴格履行檔案移交、接收等手續(xù)。 六、認真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改和銷毀必須首先填寫修改和銷毀情況記錄。師德師風目標責任建設互助制度 學校每學期開學與每一位教職工簽定師德師風建設目標責任書，把師德師風建設責任7、落實到每一位教師人頭，做到師德師風建設無死角、無漏洞、無空白。 學校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務強，思想道德修養(yǎng)高的教師擔任幫扶人，把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象，做到一人幫一個。主要從安全、師德和收費幾方面對其進行思想教育，被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人談話，了解工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告組長，力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風現(xiàn)象的幫扶人將負連帶責任。師德師風學校教育制度 學校利用周一例會，組織學習有關教育法律法8、規(guī)知識，以會代訓對教師進行師德教育，通過學習教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應受到什么樣的懲罰。師德師風警示制度 學校為每位教師制作了座簽牌，座簽牌正面是教師的姓名，反面是關于安全、教師形象、性犯罪、亂收費的警示圖案。當每一位教師在教師辦公室看見圖案時，就能感覺到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則、率先垂范、一身正氣為人師表，一旦觸犯將受到法律的制裁，從而讓每一位教師望而卻步。師德師風督促制度1、學校建立師風建設網(wǎng)絡，由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡，并設立師德師風問題舉報箱，公開監(jiān)督電話。2、 學9、校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學校將按照情節(jié)和后果加以責任追究。4、 建立師德師風問題舉報人保護制度，學校依法保護師德師風舉報人的權益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報復、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究。5、 增強學生的自我保護意識，學生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。師德師風考核制度 學校嚴格執(zhí)行10、教師師德師風考核方案，堅持做好每日巡查，每周總結。每月和每期的師德考核工作，堅持由學校考核及學生、教師、家長評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、等切身利益掛鉤。師德師風集中整頓教育制度 學校在每學期期末放假前或下半年開學前，集中一段時間進行全校教職工師德師風整頓教育，通過組織學校法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教職工的意識，通過教師自我總結剖析，領導指出，群眾幫，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。師德師風問題處理報告制度 發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風11、規(guī)范行為的，學校要及時向中心校聯(lián)系學校負責人領導據(jù)實報告，并在領導指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學生，教師性犯罪的，學校必須在半日內(nèi)領導據(jù)實報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。預防和杜絕教師犯罪制度1、 加強領導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪，校長是第一責任人。學校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機制。2、 認真開展預防和杜絕教師犯罪的學校教育活動，學校必須嚴格執(zhí)行師德師風學校制度，認真組織教職工學習職業(yè)道德規(guī)范、準則、法律法規(guī)、黨紀政紀條款，教師犯罪案例，抓好警示教育。3、 加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。學校必須嚴格執(zhí)行12、以下規(guī)定：不準教師在非公共場所給學生做輔導；不準學生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室；不準學生給教師干私事；不準諷刺、挖苦、體罰變相體罰學生；不準教師參與賭博；不準教師進入色情場所。4、 加強學生自我保護意識教育，強化教師對每一個學生的保護責任意識。學校結合中小學生安全知識教育，廣泛開展學生自我防范、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，不斷增強學生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。5、 加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學校認真執(zhí)行師德師風監(jiān)督制度，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進行監(jiān)督教育。學校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照師德師風監(jiān)督制13、度和師德師風問題處理報告制度的規(guī)定進行處理和報告，否則將按照有關規(guī)定進行責任追究。教師宣誓制度 每學期開校后，學校在開學典禮會上，組織全體教職工，在學生的監(jiān)督下面向國旗宣誓：“我作為一個人民教師，一定要嚴格遵守師德師風規(guī)范，認真履行教師職責，教書育人，服務育人，尊重學生人格，關心、愛護每一個學生健康成長，決不體罰變相體罰和侮辱學生，決不辜負學生家長和全社會對我的信任”。師德師風優(yōu)秀教師表彰制度學校建立師德師風優(yōu)秀教師表彰制度，學校每學期評選表彰師德師風優(yōu)秀教師一次，學校認真總結師德師風優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。師德師風責任追究和連帶責任追究制度 教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為14、，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究。1、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學校給予當事人批評教育，責令作出檢查，校內(nèi)通報批評，并按教師考核方案予以扣分處理。2、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。3、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當事人年度考核評定為不稱職，給予相關的黨紀政紀處分，調(diào)離教師工作崗位。4、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)嚴重影響很大的。對當事人給予辭退或開除處分，依法撤銷其教師資格。5、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)惡15、劣，構成犯罪事實的。由司法機關依法追究當事人的法律責任。6、 教職工發(fā)生重大違反德師風規(guī)范的行為，中層領導或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關責任人通報批評。責令檢討，當年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。7、 發(fā)現(xiàn)學生人身權利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的干部、教師，視其情節(jié)和后果給予相應的紀律處分，直至開除，永不聘用。教師師德師風管理制度 1、本著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點的宗旨，教師應當在儀容儀表上為人師表。男教師不留長發(fā)（過耳、披肩）。女教師不準穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡，避免濃妝艷抹。男女教師不得留16、怪、奇、亂發(fā)型，上班時間不準穿背心、拖鞋，不宜穿著過于繃緊的牛仔褲。 2、教師在校園內(nèi)禁止抽煙，上課時禁止接打電話；禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂休閑活動（包括上網(wǎng)）。 3、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學生。教師要注意文明用語，不得講粗口話。 4、教師的師德師風管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定，在師生中造成嚴重不良影響的，學校可考核為不合格；經(jīng)教育勸導仍不糾正的，實行師德一票否決制。 升國旗制度一、根據(jù)國旗法的規(guī)定，我校除寒暑假、公休日和天氣惡劣日外，每日懸掛國旗，每周一早操時間舉行升國旗儀式。 二、每次升國旗活動時，由少先大隊輔導員統(tǒng)一安17、排優(yōu)秀學生進行國旗下講話，各班輪流進行。 三、聽到集會信號，各班迅速在操場列隊并保持安靜。 四、升國旗活動由少先大隊輔導員主持，并向全校宣布擔任旗手、護旗手、升旗手的學生名單。 五、當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮，行禮至國歌完畢時為止。 六、全校教職工都要按時參加升旗活動，做好考勤記錄。班會、校會管理制度一、班會、校會是校本德育課程，每個學生必須修習。 二、每周二下午第三節(jié)課為全校班會課。 三、班主任開班會之前必須有班會課教案。 四、班會時只能開班會，不得改上文化課。 五、一個月舉行一次主題班會，其主題由各班自行確立，每逢重要紀念日，各班也必須開一節(jié)主題班會。 18、六、校會時全體學生都要參加，每月舉行一次。 七、開學典禮或大型紀念活動，集中召開一次校會。八、開會時班主任必須到場維持班級秩序。 九、發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象，立即處理并扣除班級常規(guī)管理總分。班主任聘任制度班主任是班級工作的組織者和領導者，在學校統(tǒng)一領導下，在各科教師共同協(xié)助下進行工作。 一、班主任任職條件： 忠誠于黨的教育事業(yè)、熱愛職教工作、愛護學生、工作積極、作風正派、團結同志、為人師表，具有一定的組織能力和工作能力。 二、班主任聘任原則： 1、堅持任人唯賢，突出德才兼?zhèn)涞脑瓌t；2、堅持上崗到位，受聘人員條件與崗位職責要求相一致原則。 三、班主任工作細則： 1、根據(jù)學校統(tǒng)一安排，做好報名前的有關準備工19、作。2、堅持聽課制，每期聽課不少于 18次，并填寫聽課記錄。3、做到每學期開學工作有計劃，期末有總結，期中有大事記要。4、協(xié)助各班教師做好考核、造冊工作。5、做好學生情況的調(diào)查反饋工作。 6、要加強對學生校規(guī)、校紀教育，注意積累學生思想品德、學習成績等資料，學習期滿后，實事求是地給學生寫出操行評語。7、負責所在班級教室的財產(chǎn)保管和使用，保持教學環(huán)境的衛(wèi)生，堅持每天值日制度。8、做好本班團對和班委會指導工作。班主任培訓制度一、每學年初制定出班主任的培訓計劃，并認真落實和實施。 二、培訓形式和內(nèi)容 （一）集中培訓 1、每年暑假利用一周時間，由學校負責聯(lián)系有關專家或有經(jīng)驗的教育工作者（或看專家講座光20、盤），對班主任進行培訓。2、在每月總結的時間召開“班主任工作藝術研討會”。由班主任總結在工作中的成功經(jīng)驗，失敗的教訓和采取的措施，以及工作中存在的一些問題，通過研討會達到互相學習、改進工作的目的。 （二）定期和不定期的校本培訓 1、每月的班主任例會，教導處組織班主任學習有關學生教育、學生管理的文章。提高班主任理論水平和解決問題的能力，共同探討工作方法，及時總結工作中存在的問題，提高工作水平。 2、每學期要求班主任寫一份工作總結，交流一次工作經(jīng)驗。督促班主任及時進行經(jīng)驗總結和提煉，并把以上工作納入班主任工作績效考核之內(nèi)。 3、組織班主任之間主題班會觀摩活動。 班主任考核制度1、班主任考核每學期開21、展一次，每學期的考核內(nèi)容與方案需經(jīng)過班主任考核領導小組的認可后，方可進行。2、考核內(nèi)容一般分為固定內(nèi)容和每學期活動兩大塊。3、考核方案在經(jīng)過領導小組認可后，須告知班主任，并提供草案，讓班主任自己修改、提建議，通過后再簽名。4、班主任考核領導小組成員每學期應主動關心每位班主任，每學期至少聽十節(jié)班會課，并至少與每位班主任進行個別交談。5、考核結果將記入班主任業(yè)務檔案并作為班主任升級、獎勵、獎金發(fā)放的依據(jù)。6、每學期班主任考核若兩年內(nèi)兩次以上（包括兩次）優(yōu)秀的將作為參加外部或上級部門的班主任或教師評優(yōu)的參考對象。校外輔導員制度 為了創(chuàng)建安全文明校園，加強對青少年思想道德教育，我校特聘請大新派出所民警22、擔任校外輔導員，根據(jù)公安部維護學校和幼兒園周邊治安秩序八項措施，特制定本制度。 1、校外輔導員每學期一次來學校進行安全檢查和進行安全教育。 2、校外輔導員每月將周邊信息公告貼在學校校宣傳窗內(nèi)。要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕邪教的工作。3、配合學校做好保安隊伍管理工作，每學期進行業(yè)務培訓，提高應急預防意識和能力。 4、重大活動校外輔導員要及時參加學校活動，共同制定活動方案，確保活動正常開展。 5、校外輔導員定期同學校加強溝通，互通信息，努力形成共識。教師學習制度(一)教職工的政治、業(yè)務學習，以自學為主，每月集中學習兩小時。集中學習的時間安排應相對固定，無特殊情況不得變動。 (23、二)教職工必須按學校規(guī)定的時間參加集體學習，不遲到、不早退、不無故缺席，因病因事不能參加學習的要履行請假手續(xù)。(三)集體學習時必須嚴格遵守學習紀律，聚精會神，不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，一般不會客，要備好有關學習的資料，認真討論，積極發(fā)言，做好學習記錄。(四)自覺關心時事政治，根據(jù)部署完成自學任務，寫好學習心得，學校要定期組織交流。(五)教師的業(yè)務學習，要遵循“百花齊放、百家爭鳴”的方針，每個教師要在教學改革中不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷總結經(jīng)驗，每學期要完成一篇或幾篇教學專題總結或教研論文。 (六)學校行政部門應鼓勵和支持教師、職工的業(yè)務進修，要視學校具體情況，幫助教職工解決好在職24、進修的困難，積極為提高教職工業(yè)務素質(zhì)創(chuàng)造條件。教師工作制度為了樹立我校教師的師德形象，確保學校教育教學工作正常有序、合乎規(guī)范地開展，現(xiàn)結合我校實際和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范以及中小學常規(guī)管理基本要求，制定我校教師工作制度：一、按時上下班，不遲到、不早退、不曠課。上班期間，因公因私外出者，應向?qū)W校有關領導說明情況，報以方位，特殊情況可事后補假或續(xù)假。二、辦公期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學無關的書報，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)。三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重，每周一準時參加每周的升旗儀式。四、嚴格執(zhí)行，按時上下課、不拖堂、不隨意調(diào)課，移動電話不得帶進課25、堂，在授課中途不出課堂（因病除外）。五、預備鈴響，及時到達教室門口，目視學生；上課鈴響后，師生互致問候。在教學活動中，態(tài)度和藹，親切大方、精神飽滿，不坐著上課、不接電話、不接待客人，不體罰或變相體罰學生。六、保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂拋雜物，不隨地吐痰，辦公桌上的簿本要堆放整齊。七、通訊工具不帶進課堂，開會時，通訊工具一律設為振動。八、組織好每一節(jié)課的教學，保證學生在教學活動中的良好秩序，尤其是需要變換上課地點的課，教師要提前組織學生到位。九、加強學生的衛(wèi)生教育和管理，任課老師保證上課期間的教室衛(wèi)生。十、加強學生的安全教育及管理。教師出勤制度為了嚴肅學校勞動紀律，強化對教職工出勤的考核，保證學校正26、常的工作秩序，結合上級有關規(guī)定和我校的具體實際，制定本校教職工出勤考核制度：一、教職工必須正常出勤，按時簽到，不遲到不早退，上班時間不做與工作無關的事情。二、所有教職工有事要履行請假手續(xù)。領導成員向一把手校長請假，其他教師必須向分管校長請假，否則視作曠職。三、長期病假、事假、婚假、產(chǎn)假、喪假（直系親屬和家庭主要成員），按照相關文件規(guī)定執(zhí)行。超過規(guī)定假期的按事假處理，重病由學校視具體情況而定。四、病、事、婚、產(chǎn)、喪假期間的寒假、暑假、星期假日、法定假日列入假期一并計算，不從中剔除。五、經(jīng)批準參加的函授或自學考試、培訓及外出學習等，按公出處理，但必須按時返回，否則按照曠職論處。師德建設工作制度為了27、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的師德水平，樹立良好的師德形象，根據(jù)中小學教師職業(yè)道德基本要求和市教育局關于師德建設的相關要求，制定學校師德建設工作制度。一、師德建設工作由校長負責實施，學期初要制定師德建設工作計劃，學期結束要對師德建設工作進行總結。二、堅持每周一次的政治學習制度，提高教師的政治素質(zhì)。三、工會要配合行政開展形式多樣的活動，促進教職工不斷提高師德水平。四、禁止教職工參與邪教組織和其他非法組織的活動，破除封建迷信思想，崇尚科學，不參與賭博。除周末外，工作日期間嚴禁打牌娛樂，中午嚴禁喝酒。五、禁止體罰或變相體罰學生，造成嚴重影響者，晉級評優(yōu)一票否決。情節(jié)嚴重的，移送司法部門處理。六、禁28、止任何人向?qū)W生亂收費，未經(jīng)學校同意，任何人不得為學生推薦或代訂資料，違者學期結束師德考核視為不合格。七、教職工必須言行文明，著裝整齊，符合教師職業(yè)要求。八、不準搞有償家教，不收受家長的各類禮品，更不能啟發(fā)學生送禮。九、積極參與學校集體活動。教職工必須服從工作安排，聽從指揮，按時完成各項任務。十、嚴重違反師德要求者，本年度不得評優(yōu)晉職。領導干部廉政制度“十不準”為了提高學校領導干部的素養(yǎng)，保持學校干部隊伍的廉潔清正的形象，切實按照行風建設的要求，制定我校領導干部廉正制度：一、不準拖欠公款或私借公款。二、不準用公款請客、送禮，吃喝玩樂。上班期間，嚴禁中午飲酒。三、不準接受可能對公正處理公務有影響的29、宴請或收受禮品饋贈。四、不準進行營利性家教。五、不準以任何形式參與賭博和封建迷信活動。六、不準以任何借口侵占、挪用集體財物。七、不準利用職權，為謀私利，拉幫結派，打擊、排斥教師。八、不準用公款配置手機，不準報支私人手機話費。九、不準在計劃生育中違反規(guī)定，為親屬說情，包庇超生對象或瞞報、虛報。十、不準參與走私、嫖娼、販毒吸毒等違法活動。班主任例會制度為了更好的發(fā)揮班主任在學生德育工作中的重要作用，加強班主任在班級管理中的主導作用，及時傳達學校各項要求，針對學生的情況開展有關活動，對學生思想、學習、生活各方面情況進行了解和解決，并使之得到很好的貫徹執(zhí)行，反映班級同學的各種要求、意見，做好上傳下達的30、橋梁工作，真正使各項工作落到實處，特制訂以下制度。1、班主任例會每月一次。2、除因事因病請假外，其余班主任一律參加。3、每次例會前，班主任要事先根據(jù)本次例會的要求準備好相關材料,并對本班一月內(nèi)的工作做好小結。4、班主任例會有少先隊部負責組織召開。各年級組長做好會議前的通知、準備工作。要做好例會記錄。5、例會中交流才材料要上交一份存檔。6、各班主任要將例會中汲取的好的班主任工作經(jīng)驗和方法，在日常工作中加以內(nèi)化運用，努力推進班主任工作的不斷發(fā)展。教 師 值 班 制 度為規(guī)范我校值班工作，消除安全隱患，預防各類安全事故的發(fā)生，實行日常、節(jié)假日期間的安全值班制度。一、在學校日常和節(jié)假日期間安排值班，值31、班教師和值班小組由學校統(tǒng)一安排，并服從學校管理，服從學校領導。二、值班教師必須按時簽名報到參與值班，值班時間由學校通知決定。有事必須向校長請假，由學校另行安排替補值班教師。三、值班教師在值班期間，忠于職守，不得隨意離校，負責上、放學時間在校門口接送管理好學生。須巡視學校各教室，特別在晚上尤其要提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解除，切忌麻痹大意。四、及時處置各種突發(fā)性事件，做到第一時間內(nèi)報告，并做出合理有效的應急處置工作；五、熱情接待來訪客人和學生家長，盡力解決客人和學生家長提出的問題或事情。六、若遇臺風等惡劣天氣和其它惡性事件，所有安排的值班教師應隨時待命，服從學校安排任務，保護國家財產(chǎn)不受損失。七32、值班教師必須每天做好值班記錄。放學后，督促檢查學生全部離校，各班是否上鎖（要有記錄）。最后值班教師鎖大門，方能離校。師德承諾制度 1、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質(zhì)。自覺遵守憲法和各項教育法規(guī)，規(guī)范教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，廉潔自律，依法治教。2、刻苦鉆研業(yè)務，認真學習教育教學理論，積極參加業(yè)務培訓和教研活動，強化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平，愛崗敬業(yè)。3、尊重同志，團結協(xié)作，互相學習，共同提高。4、關心愛護善待每一個學生，不得以利益觀念去處理選干、評優(yōu)以及座位等問題。要尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生33、，不體罰或變相體罰學生。不準私自將學生攆出課堂或停課。5、堅持家訪制度，每位班主任和輔導員保證一學年走訪完全班學生，要尊重家長，認真聽取家長意見。不得指責和訓斥家長。6、遵守社會公德和學校各項規(guī)章制度，做到政令通暢。禁止教師對自己教育對象進行有償家教和帶有營利性質(zhì)的活動，不準向家長索要或變相索要財物，不準私自立項收費和超標準收費，不得接受影響公正形象的宴請。7、熱愛學校，關心集體，倡導正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理。8、凡有違犯上述承諾規(guī)定者，學校將視情節(jié)根據(jù)上級有關規(guī)定予以嚴肅處理。 大新中心小學師德師風評議制度師德師風建設是以教學、科研和校園文化建設等活動為載體的，師德建設應該貫34、穿于教師教育教學實踐活動的始終，只有把它們有機結合起來，才能協(xié)調(diào)發(fā)展，使制度的要求、政策的導向轉(zhuǎn)化為教師個體的自覺行為。為此，我們根據(jù)本校實際，建立健全有關規(guī)章制度，嚴格考核，實施監(jiān)督，有力促進我校的師德建設。一、評議內(nèi)容：1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害學生身心健康和違背國家法律法規(guī)的言論。2、愛崗敬業(yè)，把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯，樂于奉獻，“靜下心來教書，潛下心來育人”。工作期間不做與教育工作無關之事。3、熱愛學生，尊重學生人格。平等、公正對待每位學生，對學生教育做到嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方。4、嚴謹治學，鉆研業(yè)務35、。以優(yōu)質(zhì)教育為已任，主動學習，主動發(fā)展，求真務實，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量。5、廉潔從教。不亂收費、亂辦班，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，不向家長索取錢物，自覺維護教師形象。6、尊重家長。認真聽取和采納家長的合理意見和建議，妥善處理學校教師和學生家長之間各種關系。7、自尊自愛，嚴于律己。做到言不失師風，儀不失師表，行不失師態(tài)，樹立良好的教師形象。8、教師間團結合作，互相尊重，與人為善，積極營造和諧氛圍。9、心系學校，顧全大局，發(fā)揚主人翁精神，為學校可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。二、組織領導與評議方法：1、考評組由校黨政領導、各部門負責人及教職工代表組成，校長任組長。2、學年末每位教職工36、根據(jù)自己的崗位職責認真總結一年來在各方面取得的成績和進步，找出差距和今后努力的方向。3、設立師德師風舉報箱，進行家長、學生評議活動。4、考評組考核做到公開、公平、公正，對每位教職工客觀地給出評語。經(jīng)認真考核后，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格給出每位教職工的師德師風考核等次，歸入個人檔案。三、教職工師德師風評價成績的作用1、教職工的師德師風考評結果，根據(jù)獎優(yōu)罰劣原則，在教職工年終考核、職務晉升、評優(yōu)評模等各方面得到體現(xiàn)。2、師德師風考評結果要作為教師聘用的重要依據(jù)。師德師風考評不及格者不得聘用。 大新中心小學預防和杜絕教師犯罪制度1、 加強領導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪，校長是第一責任人。學37、校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機制。2、 認真開展預防和杜絕教師犯罪的學校教育活動，學校必須嚴格執(zhí)行師德師風學校制度，認真組織教職工學習職業(yè)道德規(guī)范、準則、法律法規(guī)、黨紀政紀條款，抓好警示教育。3、 加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。學校必須嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：不準學生進入教師寢室；不準教師在非公共場所給學生做輔導；不準學生給教師干私事；不準諷刺、挖苦、體罰變相體罰學生；不準教師參與賭博；不準教師進入色情場所。違者，一律按照教育局師德師風責任追究和連帶責任追究制度進行處理。4、 加強學生自我保護意識教育，強化教師對每一個學生的38、保護責任意識。學校結合中小學生安全知識教育，廣泛開展學生自我防范、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，不斷增強學生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。5、 加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學校認真執(zhí)行師德師風監(jiān)督制度，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進行監(jiān)督教育。學校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照師德師風監(jiān)督制度和師德師風問題處理報告制度的規(guī)定進行處理和報告，否則將按照有關規(guī)定進行責任追究。師德師風責任追究和連帶責任追究制度教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究。1、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良39、后果的，由學校給予當事人批評教育，責令作出檢查，校內(nèi)通報批評，予以扣分處理。2、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。3、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當事人年度考核評定為不稱職，給予相關的黨紀政紀處分，調(diào)離教師工作崗位。4、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)嚴重影響很大的。對當事人給予辭退或開除處分，依法撤銷其教師資格。5、 違反師德師風規(guī)范情節(jié)惡劣，構成犯罪事實的。由司法機關依法追究當事人的法律責任。6、 教職工發(fā)生重大違反德師風規(guī)范的行為，40、中層領導或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關責任人通報批評。責令檢討，當年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。7、 發(fā)現(xiàn)學生人身權利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的干部、教師，視其情節(jié)和后果給予相應的紀律處分，直至開除，永不聘用。師德情況報告制度結合我校正進行的“師德建設”活動，為切實增強做好師德師風建設的緊迫感和責任感，及時了解每位教師的師德情況，特制定師德情況報告制度。 一、每位教師每學期結合自身工作進行一次自查，將自查情況以書面報告的形式上交校師德建設辦公室 二、各部門結合教師自查、互查，學生、家長、社會督察的實際情況，認真寫出一份總結報告交校師德建設辦公室。 三、對于師德重大問題要及時報告處理，對重大師德問題報告不及時，處理不及時者，將要追究責任人的相關責任。發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風規(guī)范行為的，要及時向?qū)W校部門負責人及學校領導據(jù)實報告，并在領導指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學生，教師性犯罪的，必須在半日內(nèi)向校領導據(jù)實報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。 四、各部門要高度重視每位教師的師德情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知到責任教師，并責成該教師限期整改，并寫出書面整改措施，并對整改情況隨時督察。 五、各部門要加強監(jiān)督，認真落實。