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1、學(xué)校教師職業(yè)道德考評細(xì)則與獎懲管理制度編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號: 教師職業(yè)道德考評細(xì)則與獎懲制度以德立校是xx二小校務(wù)工作的中心。一個沒有良好職業(yè)道德的教師是一個不稱職的教師，一支沒有良好職業(yè)道德的教師隊伍是一支沒有靈魂的隊伍，一個不抓職業(yè)道德建設(shè)的學(xué)校不是一所好學(xué)校。為提高我校教師的職業(yè)道德水平，對教師職業(yè)道德進(jìn)行客觀評價。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教體局教育行風(fēng)建設(shè) “八條禁令”的要求，特制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則與獎懲制度。 一、教師職業(yè)道德考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) （一）遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教（10分）2、 1全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守國家的法律法規(guī)； 2、積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度； 3、宣傳普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信。 能做到以上2項（6分） 不能做到以上2項（04分） （二）尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生（14分） 1、面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，積極轉(zhuǎn)變差生； 2、教書育人，管教管學(xué)，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展和能力培養(yǎng)； 3、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，注重學(xué)生安全，無任何體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象； 4、增強(qiáng)學(xué)生主體意識。 能做到以上3項（12分） 不能做到以上3項（08分） （三）忠于職守，愛崗敬業(yè)（12分） 1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，職業(yè)信念不動搖； 2、認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極主動承擔(dān)教學(xué)3、任務(wù)，認(rèn)真落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)； 3、按時作息，守時守崗，自覺遵守勞動紀(jì)律。 能做到以上2項（10分） 不能做到以上2項（06分） （四）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實（14分） 1、轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育知識，積極參加新課程培訓(xùn)； 2、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，爭做學(xué)者型、創(chuàng)新型教師； 3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平； 4、善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加教改實驗并有教研成果。 能做到以上3項（12分） 不能做到以上3項（08分） （五）關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作（12分） 1、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，謙虛謹(jǐn)慎，敢于批評與自我批評，師生關(guān)系融治，同事關(guān)系良好； 2、自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動4、，不做損公利己之事； 3、服從領(lǐng)導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān)。 能做到以上2項（10分） 不能做到以上2項（06分） （六）廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)（12分） 1、堅持商高尚情操，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，不向家長索要錢物； 2、不亂辦班、亂補(bǔ)班、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料； 3、不從事第二職業(yè)或校外兼課。 能做到以上2項（10分） 不能做到以上2項（06分） （七）以身作則，為人師表（14分） 1、遵守社會公德，語言規(guī)范，舉止文明，穿著大方； 2、嚴(yán)于律己，作風(fēng)樸實正派，以身作則； 3、遵守教學(xué)紀(jì)律，課前不飲酒，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事； 4、自覺遵守各種考試紀(jì)律，認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé)，不徇私舞弊。 能做到以上3項（12分） 不能做到以上35、項（08分） （八）誠實守信，尊重家長（12分） 1、主動與學(xué)生家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想，教給家長科學(xué)的教育方法； 2、尊重學(xué)生家長，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議；不訓(xùn)斥、不指責(zé)、不刁難學(xué)生家長，不推卸應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任； 3、了解社區(qū)特點，充分利用社區(qū)教育資源，形成區(qū)校合力、共同教育學(xué)生。 能做到以上2項（10分） 不能做到以上2項（06分） 二、教師職業(yè)道德獎懲制度 1、在教師職業(yè)道德考核基礎(chǔ)上進(jìn)行業(yè)務(wù)水平和工作實績的考核。 2、堅持客觀、公正、公開的原則，按照教師年度考核程序進(jìn)行。 3、嚴(yán)重違犯職業(yè)道德行為準(zhǔn)則的任何一條，足以定為不稱職、不合格教師，或喪失其教師資格；每一小項的權(quán)重6、都只是在合格基礎(chǔ)上才具有評估優(yōu)劣的作用。 4、考核滿分共100分，分8個考核單項，逐項測評。各個小項均完全做到，得滿分；各個小項如有違犯行為，該小項不得分；若違犯該小項，行為情節(jié)惡劣，該單項不得分。 5、考核總分在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽(yù)稱號的評選。考核總分在70分以下者，年度考核不能定為稱職，且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升。考核總分在60分以下者，未構(gòu)成犯罪的，視情節(jié)輕重，按管理權(quán)限給予口頭警告、警告、記過、記大過、降紙、開除等處分。 6、凡有下列行為者，一票否決，直接定為不合格。 （1）上課使用通訊工具，上班時間上網(wǎng)聊天。 （2）從事有償家教。 （3）體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響。 （4）鬧不團(tuán)結(jié)，誹謗誣蔑他人。 （5）酗酒鬧事，打架斗毆。 （6）制造不和諧人際關(guān)系，搞小團(tuán)體。 一票否決的具體內(nèi)容是：職評、培訓(xùn)、工資晉級、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、工作崗位競崗、評優(yōu)評先。