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1、學校安全教育培訓制度及教師崗位目標責任書編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校安全教育及培訓制度學校安全教育，應從實際出發，根據教師和學生的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。一、對班主任及其他教職員工的培訓（一）教育目標教育他們關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析2、安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。（二）教育內容（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人。（2）法制意識教育。（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。（4）消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。（6）保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險3、，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。（8）愛護學生、關心學生的師德教育。（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。二、實施途徑在實施中小學安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：1、安全教育日（每年3月份最后一個星期一）。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書4、法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。3、學科教學和校園文化滲透教育。4、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。保管室管理制度了進一步加強財物管理，更好地貫徹執行服務原則，現制定保管制度如下：一、保管人員必須加強政治業務學習，努力提高思想水平和管理能力，做到堅持原則，執行規定，熱情服務，保證供應。二、保管人員不得自購自管，貨物進庫必須有送貨人簽字，同時要認真檢查質量，清點數量，查閱要據，核算價格堅持做到“三不收”，即：1、數量不符不收；2、質量不合格不收；手續不符不收。三、貨物進庫驗收后必須及時開具入庫單，隨同發票交給會計報銷。四、認真5、管好各種用品，做到堆放整齊，安排有序，修舊利廢，防止浪費，同時要做到五防：防潮、防霉、防蛀、防盜、防火。五、付出貨物堅持按手續辦事，文具紙張備課薄等正常教學用品，由領取人在包干定額范圍內按實際需要領付，并及時填好“領物登記冊”，結算好金額。六、凡屬電器、五金、勞保用品、水瓶、面盆等生活用品及正常供應物品，必須填寫領物單經總務處分管同志簽字后方可領付，并須同時進行登記。七、屬學生代辦項目，必須專項登記，學期結束前，匯總會計室，以便結算學生代辦費。八、建立健全保管帳冊，做到帳表相符，按月盤點，當月結算，要及時做好報表，報會計室核對。九、每學期開學前，必須根據教學需要和物資庫存情況，編造進貸計劃表，6、報總務處統一采購，平時需要補購的物品，亦須及時時通知總務處辦理，以保證供應。語文教師崗位目標責任書姓名： 任教年級：具體崗位目標職責：1、遵守中小學教師職業道德規范，愛崗敬業，教書育人，為人師表。2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。3、在語文學習過程中，培養愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極地人生態度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。4、培植熱愛祖國語言文字的情感，養成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。5、教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。6、教學應面向全體學生，因材施教，幫助7、學生樹立自信心，及時進行個別輔導。7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。8、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。9、加強對學生進行良好習慣養成教育。10、積極完成學校安排的其他工作。責任人簽字： 校長簽字：年 月 日數學教師崗位目標責任書姓名： 任教年級： 具體崗位目標職責：1、遵守中小學教師職業道德規范，愛崗敬業，教書育人，為人師表。2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。3、教給學生獲得適應未來社會和進一步法制所必需的重要知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技8、能。4、讓學生初步學會運用數學的思維去觀察、分析現實社會解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數學的意識。5、讓學生體會數學與自然及人類社會的密切聯系，了解熟悉的價值，增加對數學的理解和學好數學的信心。6、教育學生具有初步的創新精神和實踐能力，在情感態度和一般能力方面都能得到發展。7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。10、加強對學生進行良好習慣養成教育。11、積極完成學校安排的其他工作。責任人簽字： 校9、長簽字：年 月 日科學教師崗位目標責任書姓名： 任教年級： 具體崗位目標職責：1、遵守中小學教師職業道德規范，愛崗敬業，教書育人，為人師表。2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。3、通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據、敢于創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資10、源和環境的保護，關心科技的新發展。7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。10、加強對學生進行良好習慣養成教育。11、積極完成學校安排的其他工作。責任人簽字： 校長簽字： 年 月 日品德教師崗位目標責任書姓名： 任教年級： 具體崗位目標職責：1、遵守中小學教師職業道德規范，愛崗敬業，教書育人，為人師表。2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。3、培養學生愛親11、敬長，愛集體、愛家鄉、愛祖國，愛生命、愛自然的情感。4、教育學生初步養成良好的生活勞動習慣。5、教育學生掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能。6、培養學生的社會實踐能力。7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。10、加強對學生進行良好習慣養成教育。11、積極完成學校安排的其他工作。責任人簽字： 校長簽字： 年 月 日美術教師崗位目標責任書姓名： 任教年級：1-6 具體崗位目標職責：1、遵守中小學教師職業道德規范，愛12、崗敬業，教書育人，為人師表。2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。3、能根據美術課的特點及學生具體情況，采用適當的教學手段，靈活開展課堂教學，學生作業布置適當，及時認真批改，重視教學反饋，及時講評總結。4、有計劃、有步驟的進行美術興趣小組的訓練，提高學生的技能和技巧水平，組織好學校的美術比賽。5、教育學生愛護美術設備，保管好書畫教具，提高使用率。6、協助學校搞好宣傳工作。7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。8、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。9、加強對學生進13、行良好習慣養成教育。10、積極完成學校安排的其他工作。責任人簽字： 校長簽字： 年 月 日體育教師崗位目標責任書姓名： 任教年級： 具體崗位目標職責：1、遵守中小學教師職業道德規范，愛崗敬業，教書育人，為人師表。2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。3、認真備課、認真上課，不斷提高體育教學質量。4、切實組織好兩操和班級體育活動，搞好運動隊訓練工作和校內外各項體育競賽工作，以及其他各項體育活動（冬季長跑、會操比賽、陽光體育），力爭鎮級運動會第一。5、協調德育處，結合體育教學，對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作，使學校體育衛14、生工作與衛生保健工作緊密結合。6、抓好體育特長生的培養，認真組織好規定參加的體育比賽，爭取取得好名次。7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。8、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。9、加強對學生進行良好習慣養成教育。10、積極完成學校安排的其他工作。責任人簽字： 校長簽字：年 月 日音樂教師崗位目標責任書姓名： 任教年級： 具體崗位目標職責：1、遵守中小學教師職業道德規范，愛崗敬業，教書育人，為人師表。2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。3、根據學科特點，采取多15、種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。4、組織和開展好音樂興趣小組活動，豐富學生課余生活及課外活動，使學生對音樂的興趣愛好及水平、能力逐步提高。5、加強業務進行，積極參加各級業務培訓和教研活動，不斷提高自身專業素質和修養。6、認真保管好音樂器材，擺放整齊有序，保持器材清潔，定期檢查及時維修。7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。8、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。9、加強對學生進行良好習慣養成教育。10、積極完成學校安排的其他工作。責任人簽字： 校長簽字：年 月 日學校安全工作責任書學校安全事關師生16、的生命和財產安全，為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，落實誰主管誰負責的原則，把學校安全工作抓全、抓嚴、抓細、抓實，力保學校安全工作萬無一失，中心校結合本鎮實際，與各中小學（幼兒園）校長（園長）簽訂此責任書。1、學校（幼兒園）各項安全工作規章制度健全，職責明確，責任到人。校長（園長）是學校安全工作第一責任人，分管領導或教師是學校安全工作主要責任人。2、各學校（幼兒園）要定期對學校校舍、樓梯、走廊及其它安全隱患認真排查，發現問題及時整改。3、各學校（幼兒園）要告知學生學校開門時間，早上7:20開校門，下午1:00開校門。學生進出學校時必須有值班領導和值班教師在校門口維持秩序。堅持校門落鎖制度，加17、強外來人員登記制度，嚴禁閑雜人員在學校逗留。4、教師是課堂安全第一責任人。課間及課外活動時間校園內必須有值班領導和值班教師巡查，確保學生活動安全。5、各中小學（幼兒園）要切實加強學生宿舍和食堂的管理，嚴格按照宿舍管理制度和食堂衛生制度辦事。6、嚴格值班制度，規范值班紀律。領導帶班，教師分組，分工明確，責任到人，有詳細的值班記錄。7、加強接送學生用車安全管理。使用正規校車，按照車輛核定人數接送學生，超載，嚴禁使用無牌無照車輛接送學生；嚴格考察司機資質，杜絕無駕駛證人員開車接送學生。8、加強安全教育，利用國旗下講話、校會、班會等形式對學生進行防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒、交通、體育課和課外活動等18、方面的安全教育，提高師生的安全防范意識。定期舉行防火、防震等安全演練，防患于未然。9、安全工作要責任明確，目標清楚，中心校與各學校（幼兒園）校長（園長）、校長（園長）與班主任、教師、班主任與學生層層簽訂安全工作責任書，并存檔備案。10、嚴格安全信息上報制度，發現情況及時上報。11、各學校（幼兒園）要認真落實以上責任，對因思想不重視、責任不明確而導致脫崗漏崗，甚至發生安全事件，將嚴肅處理。學校（蓋章）： 中心校（蓋章）校長（簽字）： 校長（簽字）： 2013年9月金水區南陽路第三小學計算機教師2013年消防工作目標責任書為確保廣大師生員工的生命和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據國家19、中華人民共和國消防法、河南省消防條例、全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）規劃和河南省消防安全責任制實施辦法，按照屬地管理、分級負責的原則，特制定本安全目標責任書。 一、計算機教師是計算機課消防安全的第一責任人，對課堂消防安全工作負總責，要積極貫徹落實學校消防安全制度、年度消防工作計劃等。二、課堂教學中要合理組織學生進行教學活動，積極整合消防知識進課堂。 三、積極配合學校消防安全“四個能力”建設，認真參加消防知識和逃生知識培訓。辦公場所內不得使用明火和違規電器，禁止私拉亂扯電線。 四、隨時檢查計算機教室和網絡機房線路，排查隱患。 五、積極配合學校的開展消防檢查和消防專項活動。 六、積20、極參加開展的 “119”消防日宣傳活動。 七、實行消防安全一票否決制度，對因玩忽職守導致發生火災的相關人員取消年度評先評優資格。辦公室 負責人： 責任教師：學校特殊群體學生管理制度根據文件第11條規定的內容，同時我校特殊群體學生量較多（留守兒童198名、孤兒11人、單親5人、弱智2人），為了給特殊學生群體創設一個良好的成長環境，促進每名學生健康和諧發展，全面提高育人質量，推進和諧校園建設，我校特制訂如下制度：1、特殊學生主要是指家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、外來務工人員子女、留守學生、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質學生等。2、逐個建立完善特殊學生檔案，建立嚴格的檔案管理21、制度，設定檔案借閱權限，保護學生個人隱私。3、為每名特殊學生配備成長導師。針對不同學生群體的狀況，學校安排品德高尚、責任心強、學生信任的教師做“成長導師”，通過開展“師生共成長”等活動，鼓勵導師結合自己的優勢，幫助被輔導的學生健康成長。4、定期研究分析各班級需要被特別關愛學生的成長狀況。將學生成長導師的工作情況單獨計算工作量，納入對教師的年度考核。對指導學生成長成績突出的指導教師，在評優樹先、職稱聘任等方面優先予以傾斜。同時把關注特殊群體學生工作作為和諧校園建設的重要內容。5、嚴格各級救助資金管理，設立專用帳戶，專人負責，專款專用，定期公布，接受社會監督，提高了救助工作的信譽度。6、建立走訪反22、饋制度。學校定期走訪學生家庭，了解特殊學生的思想狀況，生活學習情況，注重做好的信息收集、情況反饋及協調服務工作，根據情況及時進行調整，確保特殊群體應助盡助。與父母溝通、交流，指導家長作好對孩子的正確教育工作。同時，積極倡導學生家長進行校訪，設置專門房間，接待學生家長，虛心聽取他們的意見，強化交流合作，在教育轉化不良學生上形成一個和諧的氛圍。 體育保管室安全工作目標責任書學校安全工作事關師生個人安全，事關千家萬戶，事關社會穩定。體育保管室是學校安全穩定的一塊重要陣地，因此，體育保管室管理人員決不能掉以輕心，警鐘常鳴、常察細看、消除隱患。為進一步強體育保管室安全工作意識，有效防止意外事故的發生，保23、障學校教育教學秩序，學校特與體育保管室管理人員簽定此安全目標責任書。一、目標：體育保管室管理人員是體育保管室安全工作的第一責任人，負責體育保管室安全工作，為我校創平安校園貢獻力量。二、責任要求：1、室內嚴禁使用電爐，禁止吸煙，及時清理室內無用的易燃物品。保管好本室滅火器，并學會使用。2、本室體育器材，要專人妥善保管、維護，要建立器材實物賬，嚴格借用手續，未經允許不得外借。3、發現有故障或有安全隱患的體育器材，不得出庫使用，要及時維修或上報有關部門。4、室內無人時必須鎖門。每日下班前要對室內進行一次安全檢查，關燈且關閉所有電源、鎖好門窗。5、一旦發生意外事故，應積極采取措施，保護好現場并及時報告有關部門。6、室內嚴禁存放現金，私人現金及貴重物品要隨身攜帶，不得存放在辦公室。7、本室計算機、空調專人負責，使用后及時斷電。三、考核與獎懲年終由學校安全辦公室組織考核，考核得分納入學校綜合標考核評定，凡發生重特大安全事故，當年不評優、不評職、不晉級，實行安全工作“一票否決制”，情節嚴重者學校將嚴肅處理直至追究法律責任。四、此責任書一式兩份，學校和體育保管室管理員各一份，若有人員變動，由接任者繼續履行管理員（簽字）： 小學