中學學校學生會管理規章制度.doc
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上傳人:職z****i
編號:1144456
2024-09-08
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1、中學學校學生會管理規章制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 中學學生會制度一、學生會是學生自治組織。是在學生內部產生幫助學生,管理學生的一種自治組織。二、參加學生會學生應注意事項:(1)學生參加學生會的要求:在德智體全方面發展。有較高的積極性,自覺配合學校工作。無打架斗毆等違規記錄。主要稱對初一、二。(2)參加學生會的步驟,自覺加入,寫申請(班干、團干優先)得到班主任及班級的同意。主要經過學校及學生會考查通過后再決定是否準許加入。三、遵守規則(1)遵守中學生日常行為規范。(2)在行為上有先鋒帶頭作用。(3)嚴格遵守學2、校的規定,參加各項工作要積極。(4)在處理問題上,以團結同學,教育同學為主。(5)在工作中應注意處理問題的方式方法。(不可用暴力或言語攻言)(6)做到本職工作,監督、督促各班執行學校的規定和遵守校規,同時要虛心接受批評,積極采納意見建議。(7)各部部長定期(每星期)向主席報告工作,并作大體的書面文件,各會員對部長負責,重大問題向校方報告及協商處理。(8)學生會定期開會(如二個月一次)由主席主持,可請有關校領導參加。(9)組織好學生,做好宣傳工作。(10)日常配帶工作證(值日),工作證不得借與他人使用,同時僅證明學生會成員身份。四、處罰:對學生會內違規行為:先會內批評,內會批評超過3次的通報批評3、,通報批評超過3次的解除會內職務(性質過于惡劣的與校商協處理方法)對學生的處罰方法:取得學校同意、與校協商后在做決定。五、學生會的組織構成:學生會主席(1名)學生會主席是學生會的領導核心,對內對外全權代表學生會,其職責如下:1、全面負責學生會工作,履行組織全校學生認真貫徹學生代表大會的各項決議。2、主持學生會全體會議,做好學生會各部之間及各部同團委會委員之間的協調工作。定期向各部部長布置工作,并予以檢查、監督,聽取各部部長的工作報告,匯總各部門的材料,做好工作總結。3、定期向學生代表大會做工作報告。4、組織全校學生貫徹學校的各項規章制度,積極主動地配合學校政教處做好各項監督管理工作。5、代表學4、生會向政教處反映學生的要求和愿望,交涉有并學生切身利益的各種事宜。6、代表學生會出訪或接待兄弟學校學生會,決定與兄弟學校的聯誼活動。7、經常向政教處匯報學生會工作情況,接受團委指導。8、完成學生代表大會或學校黨政領導提交其他工作。副主席(2名)學生會副主席的職責是協助主席工作,分管主席部分工作,主席不在時,代行主席的一切職責。秘書長(1名)學生會秘書長協助主席工作,做好日常會議記錄工作及工作材料匯總,因工作需要,負責聘任秘書若干名。宣傳部長(正、副各1名)1、認真組織學生學習黨和政府的重大方針、政策、宣傳國內外大事。2、宣傳學生代表大會的各項決議,宣傳學校各項規章制度。3、及時宣傳、報導學生會5、各部的工作,深入了解學生思想動向,表揚好人好事,開展批評與自我批評。4、與學校團委會、各社團以及其他有并的組織合作,辦好校刊、廣播站等。5、檢查、督促各班辦好黑板報,定期開展黑板報評比活動,公布評比結果。6、完成學生會主席提交的其他工作。學習部長(1名)1、積極開展各種形式的活動,調動廣大學生的學習積極性,幫助學生樹立明確的學習目的,形成勤奮、嚴謹、求實、進取的良好學風。2、認真組織全校學生學習時事政治,了解國家大事,樹立時代觀念,幫助學生開拓知識面,擴大視野。3、協調各學科興趣小組或其他形式的第二課堂活動。4、完成學生會主席提交的其他工作。紀檢部長(正、副各1名)1、認真貫徹中學生守則、中學6、生日常行為規范和河天鎮中學各項規章制度及學校其他獎懲制度,幫助學生樹立講文明,遵守紀律的行為。2、及時掌握學生違反學校規章制度的問題,提出解決意見。3、協助政教處開展品行規范教育。4、完成學生會主席提交的其他工作。文娛部長(正、副各1名)1、積極開展文娛活動,豐富校園生活。2、協助政教處、團部支,組織全校性的學生文藝演出。3、協助其他教師組織各項文娛競賽活動。4、完成學生會主席提交的其他工作。體育部長(正、副各1名)1、積極開展各種活動,增強學生身體健康。2、協助體育老師開展兩操一鍛煉,推動各年級學生體育達標工作。3、組織對內、對外的多項體育競賽,參與校運會的組織,管理工作。4、完成學生會主席提交的其他工作。勞衛部長(正、副各1名)1、積極開展工作,培養學生良好的衛生習慣,樹立正確的勞動衛生觀念。2、檢查、督促各班日常衛生工作的情況,并定期予以公布。3、組織學生積極參與社會公益勞動,配合學校檢查大掃除活動情況,并予以公布。4、完成學生會主席提交的其他工作。學生會各部副部長學生會各部副部長對本部部長負責,協助部長履行各項工作職責,完成各項工作及部長提交的其他工作。