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1、中學學生操行量化管理制度附操行評分細則編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 第一章序言為創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌，促進學生養成良好的學習、生活、行為習慣，根據中學生行為規范、校規，特制定本班量化管理制度。該制度是本班的“憲法”，全體成員須以該制度為根本的行為準則，并負有維護本制度尊嚴、保證本制度實施的責任。第二章 總則1、班級施行操行量化管理制度，該制度由班主任草擬，班會討論通過，自2013年9月25日起施行。該制度最終解釋權歸班委會所有，由班委會干部負責具體執行。2、該評定制度有不妥之處，學生可以2、在堅決維護并遵守的前提下，向班主任或班長提出修改意見，經班委會討論通過后可以做出修改。3、該制度將設定評分細則，對每位同學進行操行量化評分，每位學生的基礎分為100分。4、學生每日操行分由各班委進行加減，加減分須通知該同學，并將加減分的具體緣由記錄在案。每周操行分由班長、副班長負責匯總，周一晚匯總完畢，周二上午抄送至班主任處，周二下午班會課公布操行評定結果，并張貼于布告欄。 5、每學期按周考核，平均分95分及以上為優秀，85-94分為良好，75-84分為合格，75分以下為不合格。6、期末操行總平均分95分以上者為本班優秀學生，將授予其“優秀學生獎”，學習成績優異者可申請“三好學生獎”；操行評定3、優秀的班干部，可認定為“優秀班干部”；操行優秀者有優先推薦入團的權利。7、學期結束后將操行等級及班級排名記入學生檔案，并同學習成績一并填入家長通知書。視情況每月將操行評定等級記入家長聯系本。8. 每周操行等級合格者，利用課余時間抄寫本制度一遍；操行等級不合格者，請家長協助教育，并學習本制度；連續兩周不合格者，請家長陪同讀書，限期改正。9、對嚴重違紀同學將提出嚴重批評，通知家長來校，向其說明情況，停課進行思想品德教育。第三章 操行評分細則一、扣分細則序列細則負責人出勤 第01條曠課每節扣3分，遲到每次扣1分（遲到15分鐘視為曠課）。（病事假不扣）副班長第02條曠課一節扣5分。（病事假不扣）副班長4、第03條預備鈴響須回到座位，正式鈴響沒有坐端正拿出書本的，扣1分。副班長第04條升旗、集會、集體活動（本班團組織活動、家長會）、兩操一課，遲到每次扣1分，無故缺席每次扣3分。副班長紀律第05條不遵守課堂紀律（交頭接耳、傳小紙條、做與課堂無關的事，產生不良好影響的。每次扣2分。紀律委員、組長第06條課堂或集會上受點名批評的，每次分別扣2分。班長、課代表第07條自習課不遵守自習紀律，影響自習課秩序。（起身下座、交頭接耳等影響他人學習的）扣2分。左顧右盼、不做功課者（未影響他人），扣1分。班長、紀委、組長第08條課間不文明休息，在教室及走廊追逐打鬧或隨意進入其他班教室，每次扣1分。班長、紀委第09條5、語言不文明，誹謗他人，叫侮辱性外號。講粗話、痞話，不尊重師長，扣2分。宣傳委員、組長第10條吵架、打架的，每次扣3分。破壞同學團結，挑起是非者，扣3分。班長第11條吸煙、喝酒，賭博、上網吧、進游戲室等嚴重違反學校紀律的，每次扣8-10分。全班互相監督第12條集會、升旗、兩操、跑操（周二、周四）不認真，嬉笑打鬧，行為怪異，造成不良影響的。每次扣2分。集合速度慢、站姿不端、前后搭訕者，扣2分。體育委員第13條有錯不認，欺瞞、頂撞師長，不服從班干部管理安排，屢教不改者，扣25分，該周操行評定不及格。班主任第14條帶手機、音頻視頻播放器等電子進入學校者，扣2分；帶與學習無關的書籍進入學校者，扣2分；帶6、零食(包括糖、口香糖等，不包括水)進入班級者，扣2分。文娛委員、 組長第15條老師要求填寫的表格，要求上交的物品，遲交者，扣1分。催交仍然沒帶的扣3分。副班長第16條受學校紀律處分，按下列標準扣分：口頭警告：5分；書面警告：10分；嚴重書面警告：15分；記過：25分；記大過：30分；留校察看：40分。班主任衛生第17條值日工作不認真，敷衍了事，罰重做直到做好，每次扣2分。勞動委員第18條學生會檢查，給班級扣分的，找到責任人，每扣1分，多打掃一天衛生，并扣去個人同樣操行分。找不到責任人的，值日組打掃衛生一天，扣每人操行分1分勞動委員第19條亂丟紙屑、雜物的，扣1分；座位處發現有垃圾的，扣1分。一7、周內發現兩次的，值日一天。勞動委員第20條值日生應在該周內，提前20分鐘到達學?；蚍艑W后20分鐘后離校。（保潔員除外）清潔衛生遲到或不假早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；組員間推諉扯皮，每次扣3分。勞動委員第21條值日生衛生打掃前，應向勞動委員報道，打掃完畢后，向勞動委員匯報。在勞動委員許可下，可以回到座位（下午放學離校），違反者扣1分。勞動委員生活第22條上學未穿校服，校服不整潔的，每次扣2分。生活委員第23條佩帶首飾、耳環，染發、燙發、染指甲、化妝，男生留長發，女生頭發遮住眼耳的，發現1次扣2分，如被學校通報，扣4分。生活委員第24條在桌椅上亂涂亂畫者，扣2分。嚴重毀壞公物者，照價賠償，并8、扣3分。生活委員第25條中午在教室休息者，應保持安靜，不打鬧，不帶外班人進入教室，否則扣2分。生活委員第26條亂扔粉筆者，買兩盒粉筆，扣1分，打掃衛生1天。生活委員學習第27條每天早自習前須將家長聯系本，各科作業交至小組長處，最遲下早自習交，否則算作遲交作業。每天家長聯系本未簽字，或作業記錄不完整扣1分。班長第28條遲交作業，每次扣2分；缺交作業，每次扣3分；以書或資料遺失為由不完成作業，扣4分；完成作業不認真被老師點名批評扣1分。小組長、課代表第29條對于未交作業的同學名字，須記錄在冊，小組長將名單報給課代表（家長聯系本交至班長處）。課代表（班長）應于第一節課上課前，交給各科老師。最遲第二節9、課下課前，中間環節出現問題者，小組長、課代表扣1分。學習委員第30條照抄作業或故意把作業借給同學照抄者，每次扣5分，并罰抄寫重做。小組長包庇扣3分。學委、課代表、組長第31條未按時完成各科記背任務，每次扣2分。學委、組長第32條上課坐姿不端，趴桌子，扣1分；睡覺的，扣3分。學委、課代表、組長第33條上課狀態持續低迷，一周發言次數少于3次，扣3分。課代表第34條考試不守紀律，每次扣3分；不誠信，作弊者扣5分。班主任二、加分細則序列細則負責人第01條主動為班集體服務、好人好事、舉報不良現象，每次加2-5分（例如送同學去醫務室）。宣傳委員第02條主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難，每次加2分。文10、娛委員第03條向班級提合理化的建議并被采納，每條加1分。班長、副班長第04條連續一周無遲到、早退、缺勤，加2分。班長、副班長第05條連續一周無違紀現象，加2分。班長、副班長第06條連續一周無不良舉止言談，與同學關系融洽，每周加2分。班長、副班長第07條以小組為單位，連續一周無人違紀的，全組每人加3分。班長、副班長第08條每周勞動積極，清潔衛生無扣分，當天的清潔值勤組則要每人加1分。勞動委員第9條連續一周無拖欠作業，保質保量完成，加2分。學習委員第10條每周按時按量完成各科背記任務，加3分。學習委員第11條每天向老師提出一個疑問并得到解答，加1分。學習委員第12條以小組為單位，連續一周無人任何人11、拖欠作業的，小組每人加3分。學習委員第13條在考試中（月考、期中、期末），小組平均成績較上次排名有進步者，每人加5分。班長、副班長第14條主動輔導同學，主動幫助同學者，加3分。（每周同學投票各選出5人）。班長、副班長第15條知錯能改，表現較前周有較大改善者，每周加3分。班長、副班長第16條班委干部認真負責地開展工作，每周加5-7分。課代表、小組長積極開展工作，每周加3-5分。班主任第17條承包班級各項任務者，視其工作質量高低，酌情加分，2-3分。（例如承包電扇點燈關閉）。班長第18條代表班級參加學校組織的各項活動，期末在總平均分中，每人次加2分；獲得名次或為班集體爭得榮譽，期末在總平均分中每人12、次加3-5分。文娛委員、 體育委員第19條獲得學校各部門嘉獎，期末在總平均分中加2分。班長第20條積極參加學校組織的各種公益活動（如獻愛心、捐款捐物等），每次加3分。副班長第四章 班干部崗位職責1.班長：配合班主任開展班級管理工作；有效落實班主任布置的各項任務；認真、如實地填寫好每天的班務日志；記錄、匯總和公布班級學生操行評分；兼負團員推優工作。 2.副班長：負責班級同學考勤工作，匯總同學出勤得分；實班主任交付的各項工作；了解班級同學的思想動態，及時向班主任匯報。3.學習委員：督促課代表及時收齊作業；匯總學習板塊的操行評分；負責策劃、組織有利于同學學習的活動；評選學習進步獎和幫扶后進獎。4.紀13、律委員：整頓課堂、早讀、自習紀律，匯總班級學生的紀律操行得分。5.勞動委員：安排值日生；監督衛生打掃情況：室內無斑塊、墻上無污痕、衛生無死角，室外無紙屑、樹葉、雜草、石塊、垃圾袋。6、生活委員：負責班級學生儀容儀表檢查工作；負責管理班級多媒體；負責班費及公共財物的保存及管理，負責生活塊分數的評定匯總工作。7. 宣傳委員：組織同學出黑板報；宣傳學生的優良品行；批評不良現象；促進班級文化建設。8. 文娛委員：配合宣傳委員編寫黑板報；負責組織同學排練文藝節目，參加班級、學校匯演；策劃娛樂活動，有意義的活動可在放學后的活動課舉行。9. 體育委員：升旗、跑操、體育課等的集合、整隊、點名及評比；眼保健操的紀律維持；組織學生參加運動會及其他體育活動。10.組長：利用早自習檢查本小組成員各學科的背誦作業完成情況，并及時匯總給各學科代表；每天收齊各科作業，家長聯系本，及老師所要求收集的物品；監督和配合其他班干部的操行加減分記錄；匯總班級學生操行量化得分。 11.各科課代表：及時將作業送至科任老師老師處；課前到任課教師處匯報作業完成情況；領取課前三分鐘讀背任務和本節課教學安排，詢問教師是否需要多媒體；每天上下午至少各去辦公室一次。 12.任務承包責任人：責任人需負起完成該任務的全部責任，任重道遠，視完成情況，每周加操行分。