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1、學校心理咨詢室管理制度及工作人員崗位職責編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校心理咨詢室管理制度一、心理咨詢師必須態度熱情，工作細致和認真。 二、尊重未成年人人格，保護未成年人隱私，切實履行保密原則。 三、對未成年人堅持正面引導，采取開發，誘導，杜絕強硬說教或強加于人，輔導過程中不帶個人情緒和自己價值觀。 四 、心理咨詢師按時到崗，確保咨詢工作正常運行。 五、保持室內環境整潔，舒心。 六、 做好臺賬及有關材料的存檔工作，及時整理，裝訂成冊，未經同意，有關資料不得外借。 七、在規定時間內認真做好未成年人個別輔導或電話咨2、詢工作。 八、 愛護室內各項設備設施，保持正常使用。 九、工作完畢，關好門窗，做好安全保衛工作。 十、 遇到重大事件，應及時向領導反映。 十一、心理輔導員必須鉆研專業知識，不斷提高自身素質。 十二、保證檔案資料的保密性，除中心心理咨詢師，其他人不得單獨進入輔導室。心理咨詢室使用規則1、咨詢員及來訪者應做好各功能室的安全工作，自覺維護和保持各室衛生。咨詢員下班時必須關好各室門窗，切斷電器設備的電源。嚴禁在本室私接電源，否則造成的損失應由直接責任人承擔，并追究相關責任。2、各功能室設備未經允許，不得隨意私用，否則后果自負。3、各功能室設備及物品使用時需要師生共同的愛護，如發現有故意破壞公物者，要追3、究相關責任。4、功能室內物品設備使用及書籍翻閱后請放回原位，并整理有序，未經允許不得隨意借出和翻閱咨詢室的資料及檔案。5、使用心理咨詢室的設備時使用人要愛護設備，按設備的使用說明正確使用設備，保管好設備的相關附件和資料。6、使用教師要按照規定的使用權限使用心理工作室設備，不得從事違反法律、法規和學校規定不得從事的工作。心理工作室工作人員崗位職責1、嚴格遵守中華人民共和國高等教育法和中華人民共和國教師法，貫徹國家教育方針，遵守職業道德，為人師表，遵守學校規章制度,履行崗位職責。2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項活動，積極參與學校民主管理。3、經常向領導匯報、反映學生思想、學習、生活情況。4、有計劃、多形式地開展心理健康教育，建立學生心理工作室工作檔案、學生心理檔案。、關心愛護學生,尊重學生人格，對來訪者的有關情況及個人檔案嚴格保密，與來訪者保持客觀的工作關系，不得超越；對于自己不能解決的問題，要及時請示轉介。6、與校內外有關部門開展學生心理健康教育工作研討與交流。7、管理、保管好學生心理工作室的公共財產。8、完成領導交辦的其它工作。