完全小學學校班級量化管理制度.doc
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上傳人:職z****i
編號:1144828
2024-09-08
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1、完全小學學校班級量化管理制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: xx完小班級量化管理制度【目的】為轉變班級風貌,形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體,讓大家有一個良好的學習環境,現根據本班實際,制定了如下獎懲制度(草案)?!灸繕恕繉W會生活,學會學習,學會做人!【信念】努力,努力,再努力!必會成功!出勤、儀表 【考勤紀律基本要求】第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、上課等;第二條:副班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,并提交班主任;1、每遲到一次扣2分,不請假者未到每次扣2.5分。2、早讀遲到或缺2、席(遲到10分鐘為缺席)每次扣0.5分。3、升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每次0.5分。4、在校內穿拖鞋、背心,男生留長發,女生佩帶首飾等,每次扣1分。紀律【基本要求】:(一)課前及課堂紀律第一條:上課鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,相關責任人要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;第三條:上課時間,不交頭接耳、不做與課堂無關的事。(二)兩操及集體活動紀律1、眼保健操第一條:做眼保健操時,全班同學要保持安靜;第二條:所有同學必須認真做操,不得講話、睡覺或者睜著眼睛做;2、體操(責任人:歐立生)第一條:做操前所有3、同學先在教室外由體育委員整好隊,然后跑步進入操場,行進間要保持隊列整齊;第二條:進入操場后做到“快、靜、齊”,在出操中表現不好的同學,要到前排為全班同學做示范;退場時要服從安排,整齊退場。(三)課余紀律(責任人:金 敏、歐立生)嚴查追逐打鬧、大聲喧嘩者。1、在課堂上講與本課無關的話或做與課堂無關的動作事情,影響課堂教學秩序,產生不良影響的,每次扣2分,因為此類事件被任課老師點名批評的扣3分。2、課間休息時,在教室及走廊追逐打鬧,每次扣0.5分。3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽講而影響上課老師情緒的,每次扣1分。4、在課堂上或早、晚自習期間說話或討論問題的,每次扣1分。在校園內吃零食亂丟亂4、扔者,每人次扣1分5、破壞或毀壞班級與學校公物,除按原價賠償外,每次視情節輕重扣13分(尤其要注意教室墻壁、瓷磚等)。6、嚴重違反學校紀律,班主任接到整改通知的情況下每人每次扣35分。7、到營業性網吧、游戲機室等禁止未成年人進入的娛樂場所玩耍的,每人次扣2分。8、不聽從班委管理,并頂撞、辱罵班委者每次扣3分 。三、衛生(一)教室及走廊衛生(主要責任人:歐立生、金 敏)第一條:每天的相關值日生準時參加教室、走廊的衛生打掃,完成打掃任務后需經勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;第二條:擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦干凈,凹槽處不得有灰塵,同時要保證講臺的一天清潔;第三條:每天窗臺、玻璃的5、衛生工作有靠近窗戶的同學負責,打掃教室的同學打掃完畢后再拖干凈;衛生打掃完畢,清掃工具要放在指定地點并擺放整齊。(二)衛生區(主要責任人:李宙文、歐立生)第一條:每天的相關值日生準時參加衛生區的衛生打掃,先撿拾垃圾,再清掃塵土。完成打掃任務后需經勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;而且要注意課間保持,及時查看。注:凡未參加每天的值日或者大掃除的同學,或衛生檢查不合格的同學,勞動委員要及時給予記錄并向班主任反映。1、認真做好值日工作,逃跑者重新值日,并扣1分;值日工作敷衍了事,被檢查人員發現的,每人每次扣0.52分。2、培養文明衛生的生活習慣,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣1分。衛6、生保持期間,在自己責任區內發現垃圾的,每人次扣1分。故意向他人責任區內丟放垃圾的,每人次扣3分。3、向窗外投擲雜物、倒水的,扣12分。四、學習【學習基本要求】第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,并注意優良學習氛圍的形成與保持;第二條:同學間可以就學習難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,并督促該同學盡快改正錯誤或不足;第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發言;第四條:如部分同學對某一學科或者某些學習問題比較感興趣,學習委員可以向班主任反映,成立學習興趣小組(7、或幾個同學自發成立,但需經班主任任可),興趣小組進行學習探究取得的成果可以送交任課老師指正,優秀成果要在全班展出,班級要給予獎勵;1.各位同學必須認真及時完成作業,作業檢查每缺一次扣1分。組長必須按時收發作業,同時把遲交、缺交名單交給科代表。各科科代表每天將遲、欠交作業的名單交給科任教師。否則,每人次扣1分。2、獨立完成各科作業,有抄作業現像,扣1分。3、對學習小組和競爭團體成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。4、由于缺少學習氛圍和競爭意識,考試成績被認定團體學習成績班級排名退步最嚴重的小組,扣去小組內退步最明顯的3位同學每人2分。五、其他1、積極參加班、級、校文娛工作的,每次加1分;8、獲獎者視情況而定。2、代表班級參加學校組織的學科競賽活動獲得校一二三等獎,每人次加3、2、1分。3、在運動會上獲得單項第16名,分別加14分。4、好人好事每人次加1分。受學校表揚的每人次加5分。5、本期墻報獲學校一等獎的,負責出墻報同學每人加3分,二等2分,三等1分。每個學期班委成員加10分,科代表加7分,小組長加5分(如有身兼數職者,取最高分)。班干部工作盡職盡責的加5分(此項由班主任付分)。六、附則1、每位同學的基本分為0分。被扣除20分(此分為獎懲分差額)者取消評定各級先進的資格,考評小組由班干部組成(部分量化成績參照任課教師評價表),其中由班長(包括常務班長和值日班長)和副班長負責核實賞罰并作好記錄。2、以上加分扣分以總務處、教務處、德育處檢查結果為標準;由值日班長記錄,全班同學監督,量化結果每周一公布,每月一總結,違紀現象隨時通報。3、未盡事宜,將根據小學生日常行為規范細則另行處理。 xx完小年度