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1、學校教師表彰獎勵管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx中心校表彰獎勵制度為進一步加強我校教師職業道德建設，引導教師自覺履行教師職責和義務，培養良好的師德教風和敬業精神，發揮優秀教師的模范帶頭作用，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，全面提高我校教師的綜合素質，促進學校更好更快地發展，特制定本辦法。一、獎勵：（一）評選師德標兵1、評選范圍師德高尚、教學水平高、教學效果好、教書育人成績顯著的我校在職教職工（包含全鄉小學的在職教職工）。2、評選時間：師德標兵每一年評選一次。3、評選條件：堅持黨的基本路線，熱2、愛祖國，政治立場堅定，忠誠黨和人民的教育事業，認真貫徹執行國家教育方針。熱愛教育事業、熱愛學生。具有主人翁意識和強烈的責任感，關心學校，積極為學校發展獻計獻策。積極維護學校聲譽，積極參與學校各種活動，在師生中具有較高威望。遵守社會公德和學校各項規章制度，無違反教師職業道德言行。衣著得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，寬以待人，作風正派，以身作則。治學嚴謹，刻苦鉆研，敢于創新，積極推進素質教育和學校精神文明建設，教書育人成效顯著。協作能力強，團結同事，與人為善，謙遜和睦，樂于助人。尊重學生人格，平等對待每一位學生，對學生不諷刺、不挖苦、不歧視，不體罰和變相體罰學生，積極培養學生正確的人生3、觀和價值觀。顧全大局，服從組織，聽從安排，勇挑重擔，對工作不敷衍、不推諉。工作中任勞任怨，不爭名利，不計得失。堅守高尚情操，為人師表，廉潔從教。 4、評選程序：首先，推薦候選人：每所小學推薦一名師德標兵候選人。其次，材料上報：候選人本人填寫師德標兵候選人推薦表，教教導處主任簽字后交評選小組進行材料審核。 再次，材料公示：材料審核通過后，在學校宣傳欄展示師德標兵候選人相關材料。通過民主投票：學校召開全校教職工和學生干部大會，進行民主投票；各班班長、少先隊中、大隊長在教導處組織了解學習候選人事跡后代表本班參與投票。最后確定名單：投票結束后，根據投票情況確定2位師德標兵。5、表彰獎勵教師節期間，對評4、選出的師德標兵頒發榮譽證書，表彰獎勵。在宣傳欄、校園網開設“師德標兵”專欄，大力宣傳先進事跡，在推薦縣、市級以上先進個人等榮譽方面予以優先考慮。（二）為促進德育工作順利開展，增強每位教師做好德育工作的積極性，特制定。 、凡在教書育人，管理育人，服務育人工作中，成績突出者，學校要以不同形式給予表彰。 、凡在轉化差生，轉變學風，轉變班風工作中，效果明顯的教師學校給予表揚或獎勵。 3、注重自身修養嚴格自律，為人師表，以身作則能堅持經常的教師，且周圍群眾對其都有一致好評的教師可作為師德先進個人向上級推薦。 4、被評為校、學區、縣、市級以上的德育先進工作者，師德標兵等榮譽稱號，學校分別給記入檔案，并給予不同形式的獎勵。 5、凡被各級政府及教育行政部門授予的師德標兵、師德先進工作者、德育先進個人、等榮譽稱號的教師，學校要大力宣傳他們的先進事跡，號召全體教師向其學習。 6、學校要把師德表彰獎勵納入期末工作總結中的重要一項。二、懲罰凡在工作中存在推諉拖沓導致教學事件，在學期教學中班級學科成績嚴重退后的老師則取消評先選優資格，并且承擔一定的責任。