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1、學(xué)校教育信息化應(yīng)用管理制度及崗位職責(zé)編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號: 一、信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)工作小組是學(xué)校實(shí)施教育信息化執(zhí)行組織，擔(dān)負(fù)著學(xué)校各類信息化應(yīng)用的建設(shè)、管理、服務(wù)、維護(hù)的職能。具體工作職責(zé)如下：1.信息化建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施：制定學(xué)校信息化建設(shè)方案；負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的管理與維護(hù)工作；了解、研究信息化建設(shè)的新發(fā)展、新應(yīng)用、新技術(shù)，為學(xué)校信息化建設(shè)提供技術(shù)支撐；全面負(fù)責(zé)學(xué)校信息應(yīng)用系統(tǒng)的整合、建設(shè)、管理及運(yùn)行服務(wù)。2.校園網(wǎng)建設(shè)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、管理；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中路由器、交換機(jī)2、等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置管理和故障維護(hù)，確保校園網(wǎng)出口線路的暢通；負(fù)責(zé)學(xué)校中心機(jī)房的安全和環(huán)境保障，負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)器的管理與維護(hù)；負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理，完善網(wǎng)絡(luò)安全措施，及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)安全漏洞，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊，保障校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全及網(wǎng)絡(luò)殺病毒系統(tǒng)等；負(fù)責(zé)學(xué)校各職能部門計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、IP地址分配及網(wǎng)絡(luò)線路的故障維護(hù)。3.網(wǎng)站建設(shè)：承擔(dān)學(xué)校門戶網(wǎng)站的制作與技術(shù)指導(dǎo)；負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布，做好網(wǎng)站內(nèi)容日常更新，做好學(xué)校網(wǎng)上宣傳。4.教學(xué)服務(wù)：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的推廣與應(yīng)用培訓(xùn)，建立教學(xué)資源庫（課件、教案、試題、教學(xué)光盤等）；協(xié)助教導(dǎo)處及相關(guān)老師進(jìn)行各級精品課、優(yōu)秀課、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范中心、教改成果獎3、等網(wǎng)上申報工作。5.源采集：承擔(dān)校內(nèi)宣傳和優(yōu)秀教學(xué)課例的攝錄像工作，學(xué)科研究等專題片的制作，硬盤復(fù)制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。6.培訓(xùn)任務(wù)：負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)與應(yīng)用的培訓(xùn)工作，如多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和辦公軟件應(yīng)用等培訓(xùn)，不斷提高全校師生員工的現(xiàn)代化設(shè)備的應(yīng)用技能。二、網(wǎng)絡(luò)中心管理員崗位職責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心管理員的基本職責(zé)是負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)線路、設(shè)備及相關(guān)子系統(tǒng)的運(yùn)行、管理和維護(hù)工作，保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)及其安全，并對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃及改造現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供技術(shù)建議。 1.負(fù)責(zé)本校接入教育局域網(wǎng)的設(shè)備（包括路由器、交換機(jī)、光纖收發(fā)器等）的日常維護(hù)，對教育網(wǎng)接入線路連通性進(jìn)行日常檢查，保證線路暢通。不能自行排除故障4、的，上報相關(guān)維護(hù)部門。2.負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃本校校園網(wǎng)絡(luò)和信息管理系統(tǒng)的建設(shè)。負(fù)責(zé)組織對本校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬、軟件的維護(hù)和管理。3.負(fù)責(zé)本校入網(wǎng)計(jì)算機(jī)IP地址的申請、發(fā)放、登記和管理等工作。負(fù)責(zé)本校管理信息系統(tǒng)的維護(hù)、管理、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。4.隨時監(jiān)控本校計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)的任何異常現(xiàn)象（包括故障現(xiàn)象），及時與教育局信息中心管理人員取得聯(lián)系，以便及時處理。監(jiān)控本校校園網(wǎng)的黑客行為，隨時過濾各種有害信息（包括反動、暴力、淫穢或有損國家聲譽(yù)和形象的各種信息等）如發(fā)現(xiàn)立刻上報。5.負(fù)責(zé)從技術(shù)上杜絕利用網(wǎng)絡(luò)從事與教學(xué)、科研、管理無關(guān)的活動。負(fù)責(zé)本校病毒防護(hù)軟件的升級，防止病毒擴(kuò)散、下載、傳播。不能處理的立5、刻上報。6.負(fù)責(zé)對本學(xué)校的上網(wǎng)記錄進(jìn)行登記，并保留上網(wǎng)記錄60天，對外服務(wù)的服務(wù)器必須記錄日志，并保留90天。7.協(xié)助本校用戶解決網(wǎng)絡(luò)使用上的疑難問題。組織協(xié)調(diào)本校行政工作人員學(xué)會并用好教育管理系統(tǒng)。8.定期更改學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理密碼，確保信息安全。不得以各種方式非法監(jiān)控上網(wǎng)用戶的上網(wǎng)行為，不得泄露用戶的私人信息及郵件內(nèi)容。有責(zé)任和義務(wù)舉報任何使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的非法行為。9.負(fù)責(zé)建立本校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度、機(jī)房管理制度；協(xié)助學(xué)校建立本校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。10.負(fù)責(zé)本校的計(jì)算機(jī)室、網(wǎng)管中心等場所和設(shè)備的防火、防雷、防盜設(shè)施的檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題立刻上報學(xué)校負(fù)責(zé)人，6、盡快處理。三、“班班通”設(shè)備使用管理制度1.建立并落實(shí)管理負(fù)責(zé)制?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行班主任管理負(fù)責(zé)制。學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)按班級建立設(shè)備明細(xì)賬及設(shè)備總賬，做到“賬據(jù)齊全，賬賬相符，賬物相符”。2.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。使用“班班通”設(shè)備前，學(xué)校應(yīng)組織教師對設(shè)備操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行全員培訓(xùn)，做到人人規(guī)范操作、正確使用。3.強(qiáng)化設(shè)備使用率。按照“班班通”設(shè)備每周的課堂教學(xué)應(yīng)用不少于10課時的總體要求，合理量化每個學(xué)科教師每周或一個學(xué)期的最低應(yīng)用課時數(shù)量。教師運(yùn)用設(shè)備資源備課上課要做到“四有”，即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應(yīng)用、記錄單上有記載、電子白板或優(yōu)盤上有存儲”。47、.做好設(shè)備的日常管理工作?！鞍喟嗤ā苯淌以O(shè)備使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備按程序關(guān)閉并切斷電源，整理并安全放置好設(shè)備。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，定期打掃教室衛(wèi)生，保證設(shè)備在清潔的環(huán)境中運(yùn)行。安排值日人員每天及時關(guān)鎖教室門窗。因工作失職或違反操作規(guī)程而造成的設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)照價賠償。對故意損壞設(shè)備者，除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。5.學(xué)期結(jié)束，應(yīng)組織人員認(rèn)真進(jìn)行設(shè)備清查盤點(diǎn)，對需要維修、保養(yǎng)的設(shè)備采取應(yīng)對措施。要根據(jù)本校實(shí)際，在生均公用經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌安排資金，用于“班班通”設(shè)備的維修和更新。班主任如有變動，應(yīng)在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，認(rèn)真辦理移交手續(xù)，完成交接工作。6.重視并采取有效措施做好“班8、班通”設(shè)備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫、防強(qiáng)光等安全防護(hù)工作，落實(shí)發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。每年寒、暑假期間應(yīng)安排專人值班，并采取有效措施，確保設(shè)備安全。凡因失職造成設(shè)備失竊等事故的，將追究當(dāng)事人責(zé)任。四、信息化教學(xué)管理應(yīng)用制度1.學(xué)校根據(jù)管理要求使用信息管理平臺對學(xué)校進(jìn)行管理，做到“校務(wù)、政務(wù)公開”網(wǎng)絡(luò)化。全體教師的論文、計(jì)劃、總結(jié)、備課、試題等各方面逐步實(shí)行電子化管理，逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。2.學(xué)校建設(shè)好自己的特色云空間主頁，教師建設(shè)個人空間主頁，能夠圍繞課堂學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)師生交流，起到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。指導(dǎo)學(xué)生建設(shè)個人學(xué)習(xí)空間和跨學(xué)科的班級學(xué)習(xí)型主題網(wǎng)頁。3.學(xué)校組織全體教師開展信息化9、校本培訓(xùn)，做到有計(jì)劃、有過程、有記錄；要求做到有教學(xué)設(shè)計(jì)作品和資源開發(fā)成果，定期開展與教育信息化相關(guān)的特色教研活動；要求教師積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動，按學(xué)校規(guī)定完成信息化教學(xué)應(yīng)用課時，積極參加各級有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的競賽活動。4.學(xué)校專任教師必須掌握教育信息化設(shè)備的操作方法，正確使用計(jì)算機(jī)、電子白板等設(shè)備。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)施設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生正確操作使用。課前檢查設(shè)備的完好情況，使用完畢后，必須按程序整理好設(shè)備物件。發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時通知學(xué)校管理人員，由專人維修，其他人員不得私自動手維修，否則，造成不良后果，照價賠償。5.定期檢查評比班班通電子白板的使用情況，確保教學(xué)應(yīng)用達(dá)標(biāo)。教師使用10、“班班通”開展教學(xué)活動，每期應(yīng)達(dá)到總課時的50%以上。任課教師利用“班班通”設(shè)備上課后，要督促值日學(xué)生干部認(rèn)真填寫記錄表。教務(wù)處對各班級任課教師“班班通”上課情況一周一匯總、一月一通報，并作為工作考核的重要指標(biāo)。6.加強(qiáng)對教師電子備課的管理。電子備課的格式固定為WORDE+媒體素材（課件）形式，其中文本內(nèi)容（占60%）、多媒體素材利用（占30%）、個性特色（占10%）。文本內(nèi)容的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)一定的課堂教學(xué)模式。媒體素材和課件的使用要恰當(dāng)，鏈接自如。電子備課要有分工備課和個人自備兩個階段。分工備課的主備教師要提前一周備好電子教案藍(lán)本，上傳于學(xué)校電子備課平臺指定的文件夾中。執(zhí)教教師將其下載到自己的備11、課文件夾中，根據(jù)班級與自己的教學(xué)實(shí)際，對下載教案修改增刪，體現(xiàn)出二次備課。二次備課經(jīng)教研組長簽字同意后，上傳到電子備課平臺替換原始教案，并予以保存。主備教師還要在自己授課后，及時填充不少于60字的所備教案的小結(jié)與反思。教導(dǎo)處定時或不定時按要求進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師交換意見，形成電子備課檢查情況通報。7.定期評比教師和學(xué)生的個人學(xué)習(xí)空間。檢查是否有空間備課、學(xué)習(xí)交流、制作、收集、上傳教學(xué)資源。教師和學(xué)生在使用教育資源公共服務(wù)平臺時，須按要求進(jìn)行身份驗(yàn)證和注冊，使用學(xué)校統(tǒng)一編排下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)信息碼和注冊口令。個人信息設(shè)置要簡單大方，既有個性化又包含有本校標(biāo)識的共性。創(chuàng)建文章、發(fā)表文章 、上傳視頻12、 、發(fā)表微博要嚴(yán)格遵守學(xué)校和主管部門的對于網(wǎng)絡(luò)的管理紀(jì)律。教師要指導(dǎo)好學(xué)生建立學(xué)習(xí)群組，學(xué)生將作業(yè)以PDF/SWF格式的文件上傳在自己的空間中，復(fù)制其附件的地址回復(fù)于群組。老師在討論群組中采用跟帖的方式批閱統(tǒng)計(jì)成績。8.建立教育信息化檔案資料資源臺賬。積極為學(xué)校教育資源提供各種優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，每學(xué)期每位教師提交的資源數(shù)量不少50份。網(wǎng)絡(luò)中心管理員要認(rèn)真填寫資源登記冊（教育技術(shù)中心印發(fā)），及時對下載、刻錄、購買、上級下發(fā)等渠道來源的教學(xué)資源進(jìn)行收集登記，分類存放。按照不同課件資料的技術(shù)要求，定期對其維護(hù)保養(yǎng)，保證完好無損。 9.實(shí)行獎勵機(jī)制。建立教育信息化應(yīng)用獎勵機(jī)制，引導(dǎo)教育信息化在校園管理的多個區(qū)域廣泛應(yīng)用。對在各種信息技術(shù)應(yīng)用競賽中獲獎的師生和教育信息化應(yīng)用突出的教職員工給予獎勵，并納入教師年度績效考核。