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1、學校校園各項德育工作規章管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: XX學校德育工作制度一、加強德育工作的領導，進一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平。1、 進一步建立健全的學校德育工作體系。學校有一名校長全面負責德育工作，健全學校德育領導小組和德育管理制度。德育領導小組定期分析學生的政治思想和品德情況，制定德育的實施計劃，協調學校各部門的德育工作。2、 依靠辦學各方面的力量，充分挖掘教育資源，形成家校合作和社會互相配合的教育網絡。3、 班主任是實施德育的直接組織者和領導者，學校應加強對班主任工作的指導和2、培訓，組織他們學習德育理論，總結交流經驗，發展科學研究。4、 全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務育人。學校應健全貫徹實施教育綱要的崗位責任制，對教職工提出明確的要求，并以此作為考核教職工工作成績的重要標準。5、 建立健全科學管理制度，形成有目標、有計劃、有總結、有檢查和評估的管理體系。6、 加強德育科學研究工作，重視調查研究，開展德育科學的理論研究和應用研究。二、按小學生守則、小學生日常行為規范，和“本校學生一日常規”，實施德育管理，完善德育管理制度，抓好學生思想品德教育和文明行為養成教育。1、 制定學生一日生活常規，做到規范化、制度化。安排并督促教師做好課堂、課余的引導工作。2、 指3、導少先隊開展生動形象的教育活動，活躍校園生活。3、 按課程計劃、教學大綱和上級、學校有關規定，管理好“三會一課”（校會、早會、班隊會、品德課）。4、 指導、調控學生課余生活、校外生活（包括寒暑假生活）指導總輔導員組織春、秋游活動。5、 抓好學生管理工作，做好后進生的教育轉化工作，建立后進生轉化檔案。6、 指導、督促年級組長、班主任按要求制定年級、班級教育計劃，寫好教育工作筆記。7、 指導、督促各科老師做好課堂教學德育滲透工作并完成學校各階段德育管理工作任務。8、 定期召開小型學生座談會或通過調查表，了解學生的思想動態，收集反饋各班教育信息，定期總結匯報。三、指導德育研究定期召開班主任、輔導員會4、議，交流德育工作經驗。四、創設校園德育宣傳氣氛。指導總輔導員和有關老師協同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：升旗臺、板報、萬花筒、宣傳畫廊、宣傳版地、標語、橫幅及年級、班級的板報、學習園地、評比專欄等。五、開辟聯絡校外德育基地，發揮校外教育力量的作用，共建文明學校。有計劃地開展參觀、訪問、遠足、社會實踐活動，擴大德育空間，培養學生多方面的才干。六、按學校檔案管理的要求，認真收集完善德育資料的存檔工作。XX學校德育考核制度為加強學校德育工作，使全校精神文明建設水平不斷提高，特擬定學校德育考核制度，望全體師生遵照執行： 1、在學校黨支部的統一部署下，建立校長及教導處為主的德育管理體制，建立德育工5、作領導小組，定期研究學校德育工作。 2、加強教職工道德教育，以中小學教師行為規范為本，制定、完善有關制度和政策，落實全員教書育人，服務育人，管理育人。 3、健全德育教育隊伍，學校黨支部、校長、工會、少先大隊部和班主任等要制定德育工作任務，有落實，有總結。 4、學校要協助大隊部建設好小學生日常行為規范的訓練、檢查等系列制度，以期不斷地形成良好的校風校紀。 5、班主任老師要認真上好班隊會課，做到班隊工作有計劃、有落實、有總結、有交流。分管班主任工作的領導要定期召開德育工作會議，定期檢查班隊建設、班主任工作記錄，并有記錄，入檔。 6、各學科任課教師開學初要制定學科滲透德育教育的計劃，在教學過程中加以6、實施，學期結束要有總結。 7、學校規定各任課教師要制定好后進生幫教計劃，要有幫教措施，學校分管領導要定期檢查幫教結果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學生，如有此現象，學校及時指出，嚴重者將追究責任，年終考核不得評為合格。 8、根據市縣教育局文件精神，嚴格規范辦學行為，提倡無私奉獻，教師不得搞有償家教。 9、學校分管領導要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設，定期檢查，向德育領導小組匯報。 10、學校德育領導小組的工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的“五愛”教育活動，定期對學生進行普法教育活動，并做到檢查、落實、記載入檔。 11、要發揮家長學校委員會及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有7、目標、有落實，通過積極開展活動，加強學校的德育教育工作。 12、學校對教育工作開展的經費，本著節約原則，予以全力支持。XX學校組織建設制度一、學校要成立德育工作領導小組，成員由校長、德育校長、德育主任、大隊輔導員、教務主任、總務主任、班主任代表組成。校長負總責，分管副校長、德育主任主抓，班主任具體抓。二、（1）校長的職責是：對學校德育工作全面負責，協調德育機構和有關部門之間的關系，籌措德育經費，確保德育的重要地位。（2）德育副校長的職責是：具體協助校長做好德育工作。（3）德育主任的職責是：協助校長、德育副校長制定丟棄規劃和學期工作計劃，安排具體活動內容，協調校內外各德育途徑之間的互相配合。組織8、領導各班主任開展日常教育活動。三、學校政治思想工作領導小組由黨支部書記、校長、團委書記、各處主任和學年組長構成。黨支部要發揮政治核心和監督保證作用。四、學校德育處要設專職德育副主任至少一名。五、學校綜合治理工作領導小組由校長、各處主任、校內外聘請的法制校長和家長代表組成。XX學校德育教科研制度一、成立德育科研工作小組，由校長任組長，德育處、班主任、各教研組長參與，啟動學校的德育科研工作，以科研為先導，指導德育工作順利開展。二、定期召開德育工作小組會議，確定每一個階段的德育研究課題，落實德育課題研究的人員、方法、步驟、結題。三、由教科室或德育室組織定期開展德育工作研討會（班主任工作研討會、學科教9、學滲透德育研討會、教師德育工作研討會等），科研與德育有機結合。四、組織教師各級參與校外各級各類的德育工作的研討會、德育研究的培訓、進一步掌握德育工作的規律性等，開拓德育科研的視野。五、引導教師善于總結德育經驗，形成德育系列，從而形成具有一定深度的文章，來指導本身的德育工作。六、鼓勵教師參與各級各類的德育科研的比賽活動，制訂相應的獎勵措施，激勵教師提高德育科研水平。XX學校班主任崗位職責班主任是班級的組織者和領導者，要全面貫徹教育方針，積極實施素質教育。主要職責如下：一、開學初，根據學校工作計劃，制訂班級工作計劃，并組織實施。要認真填寫班主任工作手冊，期末寫好班主任工作總結或個案。二、教育學生自10、覺遵守中學生日常行為規范，加強學生思想品德和行為習慣的養成教育，注意培養良好的班風。三、教育學生明確學習目的、啟發學生學習文化知識的興趣，教給學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣，經常與任課教師聯系，共同提高學生的學習質量。四、關心學生的生活和健康，搞好教室及保潔區的衛生，培養學生良好的洗滌和衛生習慣。協調各科作業量，減輕學生的負擔，不斷提高學生的健康水平。五、有計劃地組織好班隊會，增強教育的實效性。通過日常工作和各項活動，培養小干部的工作能力。六、組織學生的文體、科技及社會實踐活動，加強學生安全教育和心理健康教育。七、認真積累學生的日常情況，做好三好學生評選，精心寫好期末激勵性評語。八、要11、關心、愛護后進生，要耐心說服，正面引導，動之以情，曉之以理；對家長要平等、互敬，爭取他們的配合，努力做好轉化工作。九、嚴格學生考勤管理，對沒有不到校的學生應及時與家長聯系。并通知教導處妥善解決。十、認真完成學校交界的各項臨時性工作。XX學校德育工作例會制度一、學校德育工作領導小組每月召開一次會議，總結工作，分析學校德育工作實際情況，作出加強和改進德育工作的決策。二、每學期學校召開一次德育工作專門會議，總結和交流丟棄工作經驗，探討新時期德育工作的規律、對策，提出德育工作的具體任務，表彰先進集體和個人。三、學校要定期召開班主任例會，以理論學習、經驗交流、案例分析等為主。四、學校要定期對學生干部進行12、培訓。每學期末召開一次學生干部工作經驗交流會。五、學校要每周召開一次班（團隊）會，每月召開一次主題班（團隊）會，每學期舉行一次全校性的觀摩主題班（團隊）會。XX學校家長委員會章程為爭取家長對學校教育的支持和配合，使學校、家庭、社會形成教育的合力，促進學生全面、健康的發展。特制定家長委員會章程。一、學校每學期都要有目的、有計劃地開辦家長學校。做到有準備、有目的、有總結，要注意家長學校的實效性，使家長通過學習受到教育，提高家庭教育的質量。二、每學年每年部至少集中開辦一次家長學校，使家長了解學校的規章制度，便于對孩子進行素質教育。協調教育方法，提高教育的實效性。三、各班要組建家委會，家委會應由58人13、組成。每學期至少要召開兩次家委會會議（學期實和學期末），班主任要充分發揮家委會成員的作用，配合班主任開展班級活動，反饋家長對學校或班級工作的意見或建議。四、每學期期末，集中進行一次全校性的家長學校授課，內容包括：1、一學期來學校工作取得的成績及主要問題。2、班級工作及孩子學習生活情況。XX學校德育工作評優制度一、每學年學校評選一次優秀班級、德育示范班、德育標兵、優秀學生、優秀學生干部，頒發獎狀、證書、上學校光榮榜。二、對參加學校各項教育活動表現突出者、參加上級活動優勝者學校要予以張榜公布并發紀念品。三、對在文明守紀、勤奮好學、拾金不昧、助人為樂等方面表現較突出的學生及有明顯進步的后進生，學校要14、給予表揚、獎勵，并適時組織交流活動。四、學校要充分利用校園廣播、校報、板報等媒體對在學校德育工作中涌現出的先進集體、個人的先進事跡進行宣傳報道。XX學校德育工作考核評估制度一、學校要建立教師德育工作目標管理機制，制定科學、合理、有效的德育工作職責，建立健全德育工作責任制。（學校與教師簽訂德育工作目標管理責任狀，并認真加以考核。）二、學校德育工作領導小組和德育處要共同負責對學校教職員工的德育工作進行監督、檢查、評價、指導。三、學校要認真落實教師德育工作“雙評”制，每學期進行一次，了解學生、家長對教師的評價，不斷改進德育工作。四、學校、教師在年終總結時，要把德育工作作為一個重要方面加以總結分析。五15、學校實行每周評一次優秀班集體流動紅旗，綜合值周師生、德育處等部門的評價確定。六、學校要制定班主任德育工作管理考核細則及班級日常檢查評比細則，按月對班級日常管理、實施德育情況進行評比考核，考核情況通過揭示板公開，考核結果要作為重要依據納入對班主任的總體考核之中。科任教師考核課堂秩序、差生轉化、參加校班活動、德育滲透、教育教學行為等方面。教師德育工作考核評估結果存入德育檔案。學校要根據德育目標針對不同學生年齡特點，精心設計安排適合學生的豐富多彩的教育活動。七、學校每學期對教師德育工作進行一次綜合評價，采取量化制。八、學校每學期要召開家長代表座談會，傾聽社會對學校的評價，每學年召開一次學生民主評議16、座談會，傾聽學生對教師教學和管理的意見，不斷改進學校德育工作。XX學校德育隊伍建設制度一、學校要針對師生的思想道德建設，教師的道德行為等方面制定操作性強的德育工作制度。二、班主任要認真履行崗位職責，不斷提高班級教育與管理水平。三、要定期參加班主任例會，積極參加培訓活動，總結經驗，學習先進，探索新時期德育工作規律，尋求德育工作的新方法，積極參加教科研活動。四、樹立良好的教師形象，努力增強自身的政治思想素質、道德素質、文化素質、心理素質，提高組織能力、表達能力、活動能力。五、科任教師在日常教學中要注意將科學文化知識的傳授與思想品德教育有機結合起來，充分發揮德育學科滲透作用，積極主動參加學校及任課班17、的各項活動，協助班主任做好學生的思想教育工作，認真做到教書育人。六、少先大隊、班委會的學生干部必須在日常學習生活和各項活動中充分發揮模范帶頭作用。通過班干部輪換等競爭上崗，激發他們的積極性、主動性，培養更多的積極分子。七、學校每學年至少舉行一次師德經驗交流會等形式的培訓活動。八、不斷完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，成立家長委員會，舉辦家長學校，定期授課，召開家長會。建立校外教育基地。積極組織學生到德育基地開展活動，讓學生通過親身體驗感受生活，認識社會，感悟人生哲理中，促進學生道德品質的健康形成。聘請校外法制校長參與學校的教育與管理。XX學校學校、家庭、社區聯系制度一、班主任教師要有每個18、學生家的電話號碼（或其他聯系方式），建立信息聯系，以便相互溝通交流。二、教師要尊重學生的家長，以誠相待，坦誠交流，不準呵斥、歧視家長。與家長建立和諧的關系，不準收受家長的錢物，樹立良好的教師形象。三、每學期至少召開一次家長會。除向家長介紹學校的規章制度、管理要求、文件精神外，還應給家長上國內外教育信息課、家教科學課、兒童心理課、有關教育法規等，實現學校與家長教育的愉快合作。四、定期向家長開放課堂，請家長進課堂聽課，讓他們了解現代教學的改革，了解自己子女在課堂上的表現、能力和特點，更好地配合教師教育和指導學生。五、積極促進學校、家庭、社區的有機聯系，收集各方面的信息，以便調整工作。班主任要認真使19、用學校、家庭、社區聯系手冊，每月反饋一次，全面了解學生校內外的表現情況。該項工作作為考核中的一項。XX學校德育管理制度一、每周一利用升旗對學生進行愛國主義教育制度。二、利用校會或各班班會，對學生進行愛護公物、講究衛生及公德教育制度。三、少先隊利用大隊或中隊活動進行不亂花零錢，環境保護教育制度。四、通過讀書活動開展尊老愛幼、中華傳統美德教育活動。五、每學期請鄉派出所民警來校做遵紀守法和交通安全常識教育制度。六、學校通過校會及開展各科有益活動對學生進行誠信教育，要求學生從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。七、各科教師在教學中發現學生不良行為并及時進行矯正疏導制度，對學生進行心理健康教育疏導制度，20、為學生終身發展奠定基礎。八、“人類道德的基礎是愛心和責任感”，全體教師都要以教師職業道德規范為鏡子，嚴格要求自己的言行，關心愛護學生，處處給學生做表率。XX學校門衛管理制度 一、門衛必須24小時在崗，不得擅離職守。絕不允許出現上班時間沒人管理狀態。 二、校門必須24小時上鎖，實行全天候封閉管理。 三、外來人員出入校門必須嚴格登記，認真履行登記手續。 四、外來車輛及人員一律不準進入校內，確需進入需請示有關領導或當事人。 五、寄宿學生未經班主任或學校領導批準，不得隨意離校出門。學生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須先向班主任提出書面申請，指定陪同人員，經班主任簽字同意，再持請假條到門衛處填寫外出登記表后，方能與陪同人員一同離校。門衛嚴格登記并要妥善保存學生請假資料。 六、家長接送學生來校一律到門口止步(特殊情況經門衛批準除外)。 七、凡外出學生，必須嚴格履行請假手續，必須有指定陪同人員，家長送給學生的物品門衛必須認真檢查，并填寫學生家長送物交接單后通知學生領取。 八、門衛負責校門一帶衛生保潔，堅持每天清掃一次。 九、門衛負責收發學校報刊雜志。