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1、學校班主任工作具體職責及考核內容、標準制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校班主任考核制度一、考核目的為了促進班主任積極有效地開展班級管理工作，創建良好的班風和校風；為了科學、規范地考核評價班主任工作，樹立先進典型，體現獎優罰劣、獎勤罰懶的原則，特制定本實施方案。二、班主任工作具體職責1.計劃：學期初制訂班主任工作計劃和班級有關制度，期終寫出書面工作總結。完善班級機制。2.出勤：班主任要執行簽到，跟班跟操。跟操、簽到考核以實到次數作為依據。公出不享受該項補貼，考核算全勤。3.班會課：充分運用班隊活動課開展正常、健2、康的活動。4.日常管理：組織本班學生做好日常性檢查和評比工作。5.住校生管理：及時了解學生出勤，關注寢室衛生，處理好就寢紀律。6.德育量化及值周：組織本班學生履行好學校的值周班管理工作及學生德育量化考評工作7.班級團隊工作：組織學生做好少先隊、共青團內相關事務，團組織健全（書記，組織，宣傳），積極推優入團，志愿者活動積極，有記錄，活動豐富。班干部工作能力強，集體凝聚力強。8.流生：積極協助學校做好勸生工作，杜絕流生現象。全年無流生優先考慮作為評優秀班主任條件之一。條件不具備，以流生少作為條件之一。學期流生超一人以上，不得評為先進班主任。學期流生超10%，定于三等班主任。9.家訪：學校鼓勵班主任3、積極家訪，每學期必須對全班學生家訪1- 2次。經常與家長溝通交流聯系。家訪有計劃，有結果反饋。10.真誠對待每個學生，做好優生培養和雙困生轉化工作。11.協調班級的課任教師之間及課任教師與學生之間的關系。12.指導學生掌握學習方法，培養學生能力，解答學生疑問。13.努力完成學校的各項臨時性工作，及時上交各種必需材料。14.協助德育導師做好被導學生思想工作。三、考核內容及標準班主任工作月考核，指的是班主任常規性工作，涵蓋的主要內容有：1.六項競賽：由衛生，出勤，膳管，儀表，紀律，兩操組成。每月每項以10分計。以級段為單位評比。優秀，一般，差以4：3：3來取檔。分值為10分，8分，6分 。出勤, 4、指學生上課，晚自修出勤。全勤才得紅旗。學生公出不計缺勤，其他一律計缺勤。遲到1人扣0.1分/人次。曠課1節扣0.3分/人節。請病假減半，超一周請假，一周內按1/2扣，超出按1/4扣。出操，做操質量，進退場隊形及秩序。做操質量及進退場秩序由體育組老師打分。每次進退場不達標扣0.3分，做操不達標扣0.5分。進退場，班長或體育委員在各班級排頭，戴班牌；做操時在班級隊列前面。缺勤1人扣0.2分/人次。請假扣0.1分/人儀表，學生儀表不達標，違規學生0.1分/人。膳管，學生違紀一次違規扣0.1分/人。衛生，由各班級衛生委員組成評估組打分評定。學生會只負責召集和統計。2.住校生管理：出勤，衛生，紀律；由值5、周教師打分。出勤，由值周教師統計打分，學生不在本寢室入睡發現一人扣0.2分，點名沒在扣0.2分，夜不歸宿扣0.5分。事先請假不扣，補假照扣。衛生，每天早上打分，寢室一次衛生不達標，扣0.2分；共用寢室共用班級都扣0.2分。紀律，學生晚上就寢，一次被記扣0.2分。共用寢室共用班級都扣0.2分。3.班主任簽到：每半天按0.5分值計算。4材料上交：每月30日上交，遲交不計分。班主任手冊1分，學生德育量化1分。每月月底將學生德育量化分發到政教處郵箱，班主任手冊交政教處。開學初交班級計劃，期末交總結各占1分。材料沒交倒扣2分。5.班會課：每月考核一次，由德育處檢查。6.學生違紀：學生無違紀，得5分；班主6、任能及時處理學生矛盾，學生違紀在警告處分，每事件扣1分；學生違紀達記過或留校察看，每事件扣2分；群體事件加倍。班主任對學生違紀事件交由德育處處理，自己又不聞不問，不享受該項分數。該項目可倒扣。7.安全教育。對班級不定時的進行安全教育：內容包括交通安全、法制安全、防溺水安全、防欺凌安全等各類安全教育。做到得基本分10分。8.班級參加校內活動。指黑板報評比，教室，寢室美化評比，校內體育比賽，元旦匯演等校內各類非限專業活動。凡當月校內有活動，參加者得基本分2分，獲獎再加1分。當月無活動，統一得基本分1分。9. 班主任會議：每月考核一次，由學校有關部門提供數據。會議出勤每次記1分，公出需相關科室證明，7、不享受分值，期末考核不扣分。其他請假一律不享受該分值。10. 鞏生：無流生得1分,當月每流生1人扣1分，延續計算到學期結束。學生插班，總人數超原有人數，多一人加1分，延續計算到學期結束。11. 年限：在本校班主任經歷，每滿三年每月加1分。12. 人數：班級人數在20人（含20人）以下，每月計1分，以5人為一檔，每檔加1分。男生比例：男生在30人以上的上浮一檔；男生在40以上的上浮二檔；男生在50以上的上浮三檔。15人以下班級不享受該分值。13.財產保管。由教室和寢室財產管理組成。期末，由總務提供修理和賠償清單，根據金額和次數決定扣班級管理分數15。四、期末考核方法和形式學校成立班主任工作月考核小組，由分管的副校長牽頭，德育處主任、德育干事及學生會干部等。2.班主任工作月考核數據采集，民主評議、日常性檢查和評比和有關的記錄和統計等。3.行政會議確定優秀人員。 4.班主任評估各種數據構成： 總得分=（班主任考核得分民意測評分+班級管理分數）學生入學成績