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1、學校行政校長管理細則編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 行政校長管理細則一 任命學校從有能力的教師及員工中選拔分校行政校長及主管人員，賦予行政管理人員行使學校的行政權力，對新任命的管理人員實行一個月的無補貼考察期，考察期內以工作能力，職責行使，工作業績，工作評價向學校述職，經學校全體教師及工作人員及總管校長的一致認可，正式成為分校負責人。分校校長及負責人享受學校提供的職務補貼，特殊福利待遇及工薪標準，及年終任職學校的業績獎金。二 撤消對考察期內的校長及管理人員，長期工作狀態不佳，工作效率低下，工作能力不強，行使過程不按2、照標準執行，造成日常管理脫節，對五大工作目標完成狀況極差，由學校撤消其行政職務，并不再享受學校對其提供的職務補貼，特殊福利待遇，年終獎金及年度假期等相關待遇。考察期內的管理人員也可書面提出申請，辭去行政職務。總校長確認后對申請給出結果。對有能力的教師及員工可自薦相關的行政工作。經考察合格，可就職相應的行政職位。同樣享受學校的相關福利政策。三 述職 分校負責人每天必須向學校進行工作匯報（電話匯報，書面匯報，或當面匯報）每月書面匯報月工作狀況，每年正式向學校遞交述職報告，對一年的工作進行總結，評價自己工作的成績及成果等。四 工作目標1 招生工作計劃及實施每年制定招生計劃，計劃詳盡-銷售目標，招生科3、目，招生的方式方法，銷售方式：（送課 打折，附加條件等）銷售渠道：（派單，幼兒園學校，其他社會團體的合作）電話營銷，廣告營銷等。對招生計劃必須以書面形式上報，審核通過進入實施階段，每年在暑假前2個月，暑假后開學第一周，寒假前兩個月，寒假后開學第一周上報，配合銷售制作相關的平面廣告及傳單。快速實施，合理安排人員分擔工作，講求最佳效率方法，合理安排時間。2 教學任務計劃及實施 教學管理分組分類，下設組長負責日常教案收集，初審，組織好教學研討會的定期實施（每月兩次）及過程記錄。每月將教學研討會議記錄上交。對文化課需要整理及收集相關的題庫資料，并建立電子課本等課件，以適應學校的多媒體教學。聽課制度：分4、管校長定期（每月一次）對不同課程隨機聽課，聽課過程以書面形式記錄，對聽課意見及建議真實表達及同任課教師的有效溝通，以改進及完善教學。教學公開課的計劃及實施（美術類每三個月一次）以繳費期結束前為參考原則，公開課實施由各分校負責人協同策劃人及實施人以書面形式（對課程主題，教學過程，課件及材料的準備，課程目的，參加的學員及家長的安排，教案的編寫，場地的安排等）提交學校審核。審核通過實施。對美術類兼職老師及英文大課舞蹈等科目同樣適用。3活動組織和策劃，拓展計劃的發布與實施：音樂觀摩匯報演出的計劃及實施（音樂類每年一次）針對合同班，長期學員，潛力學員等安排為主，人數安排合理，時間長度合理，表演曲目恰當，5、場地安排有序，場地秩序有序，對學員的演奏點評恰當，由分校校長協同策劃組組長及實施教師提出方案，上交學校審核，審核通過實施。對吉他古箏等兼職老師同樣適用。 親子公開課的計劃及實施（每年一次）可選定在六一兒童節，圣誕節等其他有氛圍的節日前，合理安排時間，由各分校負責人協同策劃人及實施人以書面形式（對主題，活動過程，課件及材料的準備，課程目的，效果，輔助人員的安排，參加學員及家長的人數及場地的安排等）提交學校審核。審核通過實施。 戶外寫生活動的計劃及實施（素描，線描等8歲以上的學員，選定在天氣適宜的時間段，地點相對安全，景物有特色，輔助工作人員齊備，保證學員的安全，組織有序，每年一次）由分校負責人協6、同策劃人及實施人以書面形式（對主題，活動過程，課件及材料的準備，課程目的，效果，輔助人員的安排，參加學員及家長的人數及場地的安排等）提交學校審核。審核通過實施。 書畫考級的過程實施：每年定于11月份進行，考級前針對考級要進行平面廣告的宣傳，確定考級學生的人數目標，針對考級內容進行強化訓練，準備考級前的場地安排，時間安排，協助人員安排，考級必備的材料，考級學生的通訊聯系，補考時間，補考學生等問題。考級整個過程由總校長牽頭負責，過程實施由策劃人及各分校校長負責。考級結束后用統一的文夾袋將學員的考級表格及作品等資料同考級辦的工作人員核對好，避免因工作漏洞而產生的不良后果。 師生文藝晚會：每年定于元旦7、左右時間來舉辦，節目的制定，時間的安排，人員的組織，舞臺的協調管理，彩排的時間，提前3個月的預選節目的準備，場地的提前預定（1個月）。同承辦方的流程溝通（燈光，音響，舞臺效果，主持人，節目單，嘉賓安排，熒光棒等場地氣氛道具等）對服裝道具及音視頻等輔助材料的準備。以上細節由策劃人整理成策劃文案，由總校長牽頭，具體安排各分校長的工作及其他老師的工作。有序有組織，節目的原則：既要體現學員學習成果，又要體現節目的高標準，高水平，區別于匯報演出，帶給家長及觀眾只有新鮮和震撼，杜絕老套和沉悶。主要表演團體-舞蹈學員，跆拳道學員，鋼琴學員，吉他古箏學員，增設兒童聯唱的環節，舞蹈學員配合伴舞，體現舞臺多元化的元素。書畫展覽：員工旅游：員工聚餐：其他拓展活動：以上任務及活動，開展的同時一定要配合平面宣傳，使每次的活動都能有效果有回饋。各校長及教師需適應工作中的書面落實及監督有效執行。避免工作中的懶散，相互推委等對工作執行不利的因素。4前臺工作管理：對前臺文員的工作任務，工作內容，工作結果的監督和指導。（參照文員工作標準）