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1、九年一貫制小學學校內部規范化管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx小學章程第一章 總則 第一條 為了加強學校內部管理的規范化，實行依法治校，使學校管理納入法制軌道，根據中華人民共和國教育法、中華人民共和國義務教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國未成年人保護法及小學管理規章等有關法律、法規制定本章程。 第二條 本校是九年一貫制學校，屬西充縣教育局、xx鄉人民政府雙重領導。 第三條 學校堅持社會主義辦學方向，堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論為指導，堅持中國共產黨對教育工作的2、領導。 第四條 學校堅持貫徹教育必須為社會主義事業、教育與社會實踐相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人的方針，全面實施以德育為核心、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。努力把學校辦成規范加特色的小學。第五條 學校的培養目標是：具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辨是非，勇于實踐的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養成良好的學習習慣，具有健康的身心和初步的環境適應能3、力。具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。具有正確的勞動觀點，培養熱愛自我服務勞動、家務勞動、公益勞動的良好習慣。 第六條 學校總體目標：形成團結、勤奮、文明的校風；敬業、嚴謹、創新的教風；踏實、虛心、好學的學風，力爭把xx小學辦成社會信任、家長放心、教師安心、學生喜愛的區級先進學校。 第七條 學校提倡的工作口號：艱苦奮斗、團結務實、開拓創新、勇于競爭。 第八條 學校辦學的特色目標：構建各學科創新教育的課堂教學模式。第二章 行政工作管理 第九條 學校實行校長負責制，校長作為法人代表，全面負責學校行政工作： 一、 領導和組織德育規劃，以五愛教育為主線，加強學生思想、政治教育、品德教育、紀律教育、法制4、教育，養成良好行為習慣，促進學生身心的健康發展。 二、 領導和組織教學工作，按照課程標準開設課程，貫徹課改精神，遵循教學規律，推進教學改革，加強教學管理、提高教學質量。 三、 領導和組織教科研工作，研究、總結、推廣教科研成果。 四、 領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育以及法制教育、安全教育、健康教育、青春期教育、心理健康教育等。領導和組織課外科技、文藝等各類興趣小組和社會實踐活動。 五、 領導和組織總務工作。關心學生和教職工的生活，建設和維護校園環境、遵守財經紀律、嚴格管理校產和財務，努力改善辦學條件和師生福利。 六、 規范資料管理，組織檔案建設。 七、 領導和組織制定學校各種規章制度，完善5、學校管理。 第十條 學校黨支部發揮政治核心作用和保證監督作用，校長依靠校黨支部，充分發揮工會、共青團、少先隊以及其他組織在學校中的作用，形成合力，加強教育教學工作的管理。 第十一條 建立黨支部領導下的教職工代表大會制度，教代會按黨的方針、政策和有關法律、法規行使職權，主要包括： 一、 討論、審議學校重大事項，并提出意見、建議。 二、 審議通過學校提出的與教職工有關的崗位職責、規章制度、考核評估方案。第十二條 學校可根據工作需要設副校長。第十三條 學校行政實行層級管理，學校校長室屬決策層。下設教導處、后勤處、保衛科、教研組組成執行層，協助校長做好各項工作，學校的教研組、教學班為操作層，具體完成各6、項教育、教學工作。 第十四條 學校實行中層聘任制：學校中層干部的任期為三年，校長根據每學年的考核，與黨支部商議后決定新一任干部的任免。教研組長、班主任，每學年經考核后再由校長聽取部門的意見后決定新一年的任免。 第十五條 學校實行定期會議制度： 一、 學校每周舉行一次校務行政例會。 二、 學校每雙周召開一次全校教職工大會，每學期召開一次教職工代表大會，每月召開一次中層干部例會，每月召開一次班主任工作會議，每學年舉行一次少代會。第三章 教育教學管理 第十六條 學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作應以有利于教育教學工作的開展為原則。 第十七條 學校教導處是學校教育、教學管理的職能部門，教導處每7、學期應根據學校工作制定切實可行的教學工作計劃并組織實施；輔導教研組開展工作，督促、檢查、考核各科教師的工作；對全校的教育教學質量進行監控。 第十八條 學校采用人民教育出版社的新教材，按照課程計劃進行教育教學工作，充分發揮必修課與活動課的整體功能，使學生在德、智、體、美、勞諸方面獲得全面發展。在保證必修課提高學生基礎知識和基本技能的前提下，加強活動課在培養興趣，發展個性方面的獨特作用。 第十九條 學校將德育工作擺在重要位置，在校長負責、全員參與、教師、家長配合下，制定各部門德育工作崗位職責。在校德育領導小組的具體安排下，將德育滲透于學科教學、班級活動、校外活動之中。對學生堅持正面教育的原則，不得8、諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴禁體罰和變相體罰。 第二十條 學校每班設一名班主任教師，負責管理、指導班級工作，班主任教師要同各科任課教師加強聯系，并定期進行家訪，協調配合對學生進行教育。班主任每學期要根據學生的操行表現，在小學生評價手冊上寫出教師的話，以鼓勵進步為主，并指出努力方向。 第二十一條 各科教學要面向全體學生，以學生的發展為本，堅持因材施教的原則，充分發揮學生的主體作用，要重視基礎知識教學和基本技能訓練，激發學生興趣，培養正確的學習方法、學習習慣。切實培養學生的創新精神和實踐能力。 第二十二條 加強教學常規管理，保證正常的教學秩序。學校按教育局頒布的校歷安排工作，不得隨意停課。按照順慶區小學9、各科教學工作規程認真抓好備、教、批、輔、考各教學環節的檢查、評估工作。 第二十三條 健全教研組織，保證教研活動的正常開展。教研組活動必須定時、定地、定內容。要加強專題性的研究，不斷提高科研水平。各教研組根據校級課題，確立組內的子課題并加強研究。 第二十四條 要嚴格執行有關部門規定，切實減輕學生過重學業負擔。不得擅自增訂各類學習輔導材料。課后作業內容要精選，難易適度，數量適當。一、二年級不留書面課外、家庭作業，三、四、五、六年級書面課外、家庭作業總量控制在45分鐘以內。 第二十五條 改革考試制度，嚴格控制考試科目和次數。期末考試只限語文、數學學科，其他各科通過平時考查評定成績。對語文、數學，一、10、二年級只舉行期末考試，其他年級舉行期中和期末考試。期中考試由各教研組自行命題，期末考試由教導處組織命題。 第二十六條 學校重視體育、美育、勞動教育等工作。認真上好技藝類學科的課程。積極開展體育活動，每年舉行一次運動會，抓好傳統項目籃球訓練，抓好學生廣播操。結合日常生活，培養健康的審美情趣。注意培養學生愛勞動，珍惜勞動成果的思想。培養從事自我服務勞動、家務勞動、工藝勞動，養成勞動習慣。第四章 后勤管理 第二十七條 學校經費來源以政府撥款為主。 第二十八條 學校嚴格按照上級教育部門、物價財政部門確定的收費項目和標準，依法向學生代辦費。每學期結束向每位家長提交書簿費、代辦費結算清單。 第二十九條 學11、校堅持艱苦奮斗、勤儉辦學、合理節約的方針使用經費，搞好經費的預結算，提高經費的使用效益。 第三十條 建立健全的財務制度，嚴格執行經費使用審批制度，嚴格遵守國家財經紀律，并接受上級有關部門的監督和審計。 第三十一條 加強學校校產管理，責任到人，保證公物合理的管理與使用，健全實物的購買、驗收、登記、保管、使用制度，杜絕流失和浪費。 第三十二條 學校加強對食堂管理，保證食堂衛生、清潔、配餐合理。 第三十三條 學校不斷完善各種教育設施，有計劃地美化綠化、凈化校園，搞好校園文化建設，形成良好的育人環境。第五章 教職工管理 第三十四條 學校教職工應具備國家規定的任職資格，上崗教師必須具有合格學歷，其他上崗12、職工必須獲得國家認可的相應的崗位證書。 第三十五條 學校教職工享有中華人民共和國教師法等法律、法規規定的權利、福利待遇。但必須履行法律、法規規定的義務。 第三十六條 學校教職工必須遵守學校行為規范要求，努力提高自身的思想道德素質和職業道德水平。敬業愛崗，銳意進取，開拓創新，樹立新時期教師的良好形象。 第三十七條 學校教職工對學校工作有意見可向校長、支部、工會反映和建議，也可直接向上級主管部門反映，學校任何一級管理部門都應虛心聽取意見，不能阻撓教職工反映意見。 第三十八條 學校為教師繼續教育創造條件，鼓勵教師參加高一層次的學歷進修。支持和鼓勵教師從事教育科研，參加專業學術團體，獎勵教師在各級書刊13、上發表學術論文。 第三十九條 學校全體工作人員都必須關心愛護學生，嚴禁體罰、變相體罰。教育教學活動的開展必須符合學生生理、心理特點，組織學生參加勞動、郊游、集會等均要采取妥善的預防措施，確保學生安全。 第四十條 學校每學期對教職工的業務工作、班主任工作進行考核，不單純以考試分數評價教師，把教職工創造性地實施素質教育作為考核的主要指標，并建立相應的獎懲制度。學校每學年評選骨干教師。 第四十一條 學校根據西充縣人民政府的有關規定和縣教委下達的關于本縣普教系統中小學和其他事業單位試用聘用合同制的實施意見，以及西充縣深化事業單位工資分配制度改革的意見，對教職工實行聘用合同制，引進競爭，激勵和制約機制，14、優化組合，合理流動教師，增強教職工的事業心和責任感。 第六章 班主任管理第四十二條、班主任同聘用1、推行班主任聘任制度。每一學年初，由教師本人提出意向和學校任命相結合，學校根據班主任聘用細則及教師實際情況，討論決定。2、應聘班主任應具有較強的責任心，熱愛班主任工作；具有較強的教育教學業務能力；有開拓創新意識和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質和個性品質；了解學生身心發展規律，具有豐富的思想教育方法和一定的工作經驗、管理能力。第四十三條、考核及獎勵1、加強對班主任的過程管理，引導班主任做好常規工作，提高班級管理工作的質量。實施班主任過程管理制，每月對班主任進行一次考核。并依據考核細則規定按時發放班15、主任津貼。2、期末依據班主任每月考核、班級教育教學情況，評選出文明班級兩個，模范班主任兩名，并對獲得文明班級的班主任和模范班主任給予一定的獎勵。3、對于學期內班級學生有違法或安全事故、連續兩學期期末班級考核為最末，取消下一學年的班主任聘任資格。第四十四條、培訓1、加強班主任隊伍培訓，提高班主任整體素質。邀請專家、學者或外出參觀學習等形式對班主任進行培訓。2、不斷加強政治業務學習定期對班務工作進行總結，各級參加每學期兩次的經驗交流，提高班務工作水平。第四十五條、常規管理工作1、開學初依據學校德育工作計劃，和本班實際，在開學兩周內制定并實施好班主任工作計劃。2、重視班級班干部隊伍建設，每學期開學兩16、周內建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。3、加強學生愛國主義教育，認真組織本班學生參加升旗儀式；有升旗任務時，民主競選升旗手，寫好“旗手事跡”，規范、準時升降旗。4.重視班集體的文化建設。注重抓學生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風、學風。開學兩周內完成教室布置。按時組織學生出好黑板報,兩周一換，督促學生及時打掃并保持教室和清潔區的衛生。力求體現環境育人。 5、進行守紀、守法和安全教育，學生無違紀違法現象，無打架斗毆事件發生，預防和杜絕安全事故的發生，無安全責任事故。6、做好班級貧困生、學困生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關措施，資助貧困生、轉化學困生。17、 7、做好學生參加各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。8、組織學生積極開展各項有益活動，及時制止學生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。 9、關心學生校內外生活，及時認真做好家校聯系工作。家訪工作做到平時與期末相結合，學期到訪平均每生不少于1次。 10、搞好家校聯系會， 組織召開本班學生家長會，提前寫好家長會發言稿交學校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高。一學期中至少有一次全面性家長會，到會率在90%以上。 11、教育學生“愛護公物，人人有責”。一學期結束，班級公物的完好率保持在95%及以上。 12、注重班主任工作經驗的探索、積累，積極進行個案研18、究、撰寫相關論文進行交流。13、客觀、公正、準確對學生進行操行評定，期末評語能反映個性，嚴禁敷衍了事 14、學期結束認真總結班主任工作，撰寫工作總結,總結有一定的深度，能提出改進措施。第七章 學生管理 第四十六條 學校嚴格執行順慶區教育局對新生招生和學生學籍管理的規定，健全學籍管理制度，建立學生學籍卡、健康卡。 第四十七條 學校采用班級授課制，嚴禁劃分好差班，教學班學額從一年級起不超過50人。嚴格控制留級率。 第四十八條 學生享有法律、法規規定的受教育權利，履行法律、法規規定的受教育的義務；學生必須嚴格遵守學校的校紀、校規，并自覺接受學校的常規管理。 第四十九條 學校依法對學生進行保護和教育，19、加強對學生衛生、健康、安全管理，注意保護學生的身心健康，提高學生的自我保護意識和能力。 第五十條 學校對德、智、體、美、勞諸方面表現突出的學生進行表彰和獎勵。 第五十一條 切實減輕學生過重學業負擔，嚴格控制學生作業量，實行等級評定學生成績。對跟班就讀生，實行下撥系數核定教學成績。 第五十二條 學校堅持用發展的觀點、綜合全面地評價學生，努力使全體學生都合格升入中學。 第五十三條 學校少先隊大隊部要有計劃地開展雛鷹爭章活動，讓每位學生爭當新世紀的小主人。第八章 學校 社會 家庭 第五十條 學校同附近的村、單位建立社區教育網絡，設立社會實踐基地。學校聘任校外輔導員，成立家長委員會，動員社會各界支持學20、校工作，優化育人環境。學校發揮自身的優勢，為社區的精神文明建設服務。 第五十一條 學校應主動與學生家庭建立聯系，運用家長學校的形式指導幫助家長創設良好的家庭教育環境，爭取家長對學校工作的支持。 第五十二條 學校開設家校聯系窗口，定期召開家長會，評選好家長。第九章 安全管理第五十四條 學校安全責任制度學校安全實行一把手負責制，按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全工作責任制，嚴格實行校長包校、中層干部包年級、班主任包班、任課教師包課堂制度。學校、班級、家長層層簽定年度安全責任書，就學校安全目標、安全職責、安全教育、安全管理等方面明確責任。第五十五條、學校安全教育制度學校要21、加強師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。要堅持“預防為主”的方針，根據季節、形勢、環境的變化及學生的年齡特點，確定相應的安全教育內容，制定切實可行的教育計劃，有重點、有針對性地對學生進行安全知識教育。每學期開學初、學期中、放假前要集中進行一次安全教育，平時要結合校會、班會、課堂教學滲透安全教育。要組織師生學習中小學安全知識讀本、學校安全工作須知及各種安全法律法規。要聘請公安、交通、衛生、消防等部門專業人員到學校上安全教育課。保證安全教育的正確性和規范性。要利用“安全教育日”和“安全生產月”突出教育主題，組織開展形式多樣的教育活動，提高教育效果。 第五十六條、學校安全管理制度 學校22、安全管理是學校管理工作的重要內容，要健全和完善各項管理制度，明確各類管理人員的職責，做到安全工作事事有人管、時時有人抓。 1、加強學生“一日安全常規”管理。對學生上學、放學及在校活動每個環節提出安全要求，對有可能發生安全事故的重點環節確定專人負責，進行重點監控，確保學生安全。 2、加強校舍安全管理。要完善校舍勘查鑒定制度，確定檢查人員，定期和不定期檢查校舍，做好記錄，發現問題及時解決、及時報告、立即整修。 3、加強交通安全管理。沿交通要道的學校要設立警戒標志。學生上學、放學時要加強重要地段、重要位置的值班管理。要定期邀請公安、交通部門加強對接送學生車輛的管理，確保接送學生車輛車況好，駕駛人員素23、質高。 4、加強消防安全管理。學校要密切配合公安消防部門做好學校消防安全工作。人員密集場所的安全出口、疏散通道要保持暢通，疏散指示標志要清晰，各類消防設施、器材要完備。要加強學校用火、用電、用氣安全管理，及時更換老化用電線路。要加強學生宿舍管理，嚴禁學生私拉電線、私用電器，用蠟燭照明。 5、加強飲食衛生安全管理。按照教育部、衛生部學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定要求，加強學校食品衛生工作。要加強食堂工作人員管理，嚴禁外人隨便出入食堂。要建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全管理制度，嚴把各個環節，嚴格操作規范，嚴防食物中毒事件發生。加強食堂基礎設施建設，配備消氰防蠅、防鼠等必要的設備24、。用水要符合國家規定的飲用水標準。炊事人員要定期查體，取得衛生防疫部門的健康合格證后方可上崗。嚴禁個體商販、學校內部職工及家屬在校內經營小食品、冷飲及飯菜，教育學生不得隨意到校外飲食攤點就餐。 6、加強學生健康安全管理。要按規定配備校醫，加強學校衛生室建設和學校衛生基礎設施建設。要強化學生常見病和傳染病的預防工作，定期對學生進行健康查體，建立學生健康查體檔案。 7、加強學校周邊環境治安安全管理。要與綜治辦、公安、工商、交通等部門密切配合，加強學校周邊環境治理及學校安全保衛工作。校門口不能有面向學生的小食品攤點，校園周邊200米以內不得開辦電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳網吧等，所有電子游戲廳、歌舞廳25、錄像廳、網吧等娛樂場所不得接待未成年人。學校保衛人員要晝夜值班、巡邏，要特別加強女生宿舍的安全保衛工作。 8、加強教育教學安全管理。學校教職工要遵守職業道德規范，關心愛護學生，尊重學生人格。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁役使或變相役使學生。認真落實中小學教育教學管理的有關規定，規范辦學行為，減輕課業負擔，努力創造有利于青少年身心健康發展的環境，促進學生主動、活潑、健康發展。要加強心理健康教育工作，及時化解學生的心理問題。 第五十七條、校內外大型活動審批制度 學校組織的大型集體活動必須報教育局審批，審批報告要附有安全應急預案。活動前，要對活動場所進行安全檢查，對學生進行安全和紀律教育。活動過程中26、，要加強對現場的管理，防止意外事故發生。禁止組織學生參加商業性慶典活動和一般性慶典活動。確需學生參加的大型慶典活動，必須報請區教育局批準。 第五十八條、學校安全報告制度 要加強學校事故及事故報告工作。按照教育部關于加強學校事故報告工作的通知要求，確定專人負責，及時向上級教育行政部門及當地政府報告學校安全工作情況。 中小學安全工作實行零報告制度。每月1日上報前一月安全情況。學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡后，應在2小時內向所在地教育行政部門及衛生、公安等相關部門報告。接到報告的各級教育行政部門應在2小時內向上級教育行政部門報告，并同時向本級人民政府報告。 第五十九條、學校安27、全檢查制度每學期至少組織兩次安全工作綜合檢查，專項檢查不定期進行。檢查依據西充縣中小學安全工作暫行規定（試行）的要求進行，集中檢查時制定檢查提綱，其他檢查采取不答招呼、隨時抽查的方式進行。 檢查結束后，填寫檢查情況記錄表，現場反饋檢查情況，負責人在檢查記錄表上簽字。對發現的問題要建立跟蹤檔案，限期整改，并及時調度整改情況。 第六十條、安全工作考核制度建立安全工作考核制度，把安全工作列入教職工管理和評估的重要內容，做到有部署、有檢查、有總結。對思想重視、制度健全、工作卓有成效的單位，進行表彰獎勵；對忽視安全工作，玩忽職守，釀成重大安全事故的，要嚴肅查處。凡發生安全事故的教工一律取消本年度評選任何先進的資格，按照國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定，追究有關領導和直接責任人的責任，觸犯法律的，要追究刑事責任。第十章 附則 第六十一條 本章程經學校行政、教代會討論、修改后報教育局批準。 第六十二條 本章程如與法律法規及上級有關部門規定有不一致的，一律以國家頒布的法律、法規及上級有關部門規定為準。本章程在實施過程中不斷修改完善。 第六十三條 學校將依據本章程制定一系列規章制度。第六十四條 本章程自頒布之日起施行。 xx年2月20日