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1、學校飲用水衛生安全管理制度及應急預案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 飲用水衛生管理制度為落實傳染病防治法、生活用水衛生監督管理辦法和公共場所衛生管理條例，加強學校飲用水設施衛生管理，確保水質安全，保護師生身體健康，特制定本規定。一、學校成立飲用水管理小組。組長由主管校長負責，并配備兼職的飲用水衛生管理人員。飲用水管理小組成員組長：校長副組長：后勤副校長、總務主任組員：學生主任、教導主任、年級組長、班主任、衛生老師等二、飲用水由本學校后勤處負責管理。后勤處應按照法律法規和本單位規定，制定并落實飲用水設施衛生管理工作計2、劃措施，確保飲用水設施及供應的飲用水符合國家生活飲用水衛生標準。加強學校內部自身的衛生管理，定期對學校飲用水的衛生情況進行檢查。做好飲用水操作從業人員的體檢工作，并定期對從業人員進行相關的衛生知識、職業道德和法制教育的培訓。三、有專人落實飲用水設施管理工作，每學期將飲用水水樣送縣疾控中心檢驗，檢驗合格后方可飲用。四、保持飲水設施周圍的環境衛生，設施與飲水接觸表面必須保證外觀良好,光滑平整,不對飲水水質造成影響。五、定期做好直飲機濾芯的更換登記工作，濾芯更換后飲用水需檢驗合格后，方可使用；所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。六、對學校直飲水設施進行必要的保養，以確保直飲水的正常使用，3、并定期做好直飲水清洗消毒及登記工作。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。有加熱功能的直飲水機中，儲存在桶內的水不能超過24小時，要求放假(包括雙休日)學生回校日將儲存的桶內水放完。水龍頭用75%酒精棉擦拭。七、定期對飲用水衛生展開全面檢查。八、應建立涉水產品以及消毒產品的索證臺帳并做好登記。九、從事飲用水衛生管理和清潔維修人員必須進行健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作，并每年進行一次健康檢查。從事飲用水衛生管理和清潔維修人員未經衛生知識培訓不得上崗工作。十、從業人員凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎（除乙肝）、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙公共衛生的疾病，應立即調離接4、觸二次供水衛生管理的崗位。十一、當飲用水水水質受到污染時，應立即報告單位領導，同時立即停止供應污染的飲用水，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。直飲水衛生管理制度為進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據生活用水衛生監督管理辦法、學校衛生工作條例等法律法規的要求，制定我校飲用水衛生管理制度。1、學校應制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。2、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件，有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒（一個學期一次），并做好清洗消毒記錄。3、明確專人為師生飲用水管理員。并有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作5、，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。4、飲水機應遠離黑板，防止二次污染5、學校制定飲水突發污染事件的應急處理辦法；6、在校內一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。7、要求學生自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。8、教育學生養成不喝生水的并節約飲用水的好習慣。9、直飲水專人專管，責任到人；專人每天對直飲水龍頭用酒精棉消毒，樓層阿姨負責直飲水機的衛生清潔。飲用水突發公共衛生事件（包括停水）應急預案為了保證學校用水安全，切實保護全體師生的身體健康，有效應急處置學校內可能發生的飲用水安全事故，確保事故處6、理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。一、成立學校飲用水突發公共衛生事件應急處理小組組長：校長副組長：后勤副校長、總務主任組員：學生處主任、年級組長、班主任、衛生老師二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作1、做好宣傳工作利用學校電臺、宣傳欄等介紹有關“飲水衛生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛生”知識的了解。2、增強自我保護意識提高全校師生的衛生飲水習慣和個人衛生素養，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。3、落實7、班主任工作責任制度班主任要每天統計本班學生出勤情況，如果班內有學生因飲水問題發生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發生3例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯系，根據有關要求做好相應措施。三、日常工作措施：1、強化督查：在領導小組的具體指導下，由教師帶頭，以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。3、加強業務培訓：加強對廣大師生特別是從業人員的飲水衛生知識的宣傳8、教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。4、添置設備；學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。四、事故應急處理。1、報告制度。A、因停自來水而造成師生飲用水停水的，應立即報告后勤處，由后勤處統一到大型超市采購由名優企業生產的瓶裝水分發到每個班級。B、因飲用水安全事故發生的，必須第一時間報告。具體為：發現少量（3人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向學校校長報告，由學校校長報教育管理組織備案；發現較嚴重飲用水安全事故（指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當衛生行政門，9、同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。發生衛生安全事故報衛生行政部門。2、救援措施。一旦發生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。如校內飲用水被污染，應立即停止使用可疑水源，或突發校內停水，由校長負責救援指揮，總務處負責組織人員就近調水。3、醫療求援。學校發生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向10、醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。4、聯系家長。學校發生較嚴重飲用水安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。5、病源保護。學校發生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避11、免不必要的誤解。五、事故責任追究。1、對導致事故起因的相關責任人和執行人，按情節進行嚴肅追究。2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。飲用水送檢制度為落實傳染病防治法、生活用水衛生監督管理辦法和公共場所衛生管理條例，加強我單位飲用水設施衛生管理，確保水質安全，保護師生身體健康，特制定本規定。一、學校的直飲水，應經縣疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。二、為保證直飲水安全，在正常情況下，每年無條件接受一次縣疾控中心對直飲水各種指標的監測。三、加強對水質的日常監測工作。學校要盡可能開展水質微生物項目12、自查，根據學校用水實際情況，及時進行抽檢。使用氯化消毒而無條件開展水質微生物項目自檢的學校，必須配備余氯快速檢測設備，開展消毒效果檢測。四、水質檢查具體要求：每學期不得少于1次水質檢測，檢查項目必須有色度、濁度、嗅和味及肉眼可見物、PH值、大腸菌群、細菌總數、余氯項目。五、水質檢測合格方可飲用，如不合格立即停止使用，經相關人員檢測處理后再送檢，直到檢測合格為止。六、水源地發生自然災害、化學污染事故及其他可能對水源造成危害的事件時，可根據風險評估，增加水質監測的頻率和檢測指標。飲用水污染事件報告制度為了切實保證我校生活飲用水衛生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事13、故的發生；同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩定，根據突發公共衛生事件應急處理條例、中華人民共和國傳染病防治法、生活飲用水衛生監督管理辦法、生活飲用水衛生標準、生活飲用水水質衛生規范等法律法規及標準規范，堅持預防為主的原則，特制定本單位生活飲用水污染事故應急處理預案。1、條件：學校發生生活用水、飲用水污染事件。生活飲用水污染事故發生后，本單位水污染事故應急處理領導小組緊急組織本單位有關工作小組和人員，立即趕赴現場，立即停止生活用水、飲14、用水的供應。迅速上報區衛生監督所，同時上報教育行政部門。配合當地衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。2、報告時間：必須在事件發生后2小時內上報衛生行政部門、教育局。3、報告內容：（1）報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間；（2）學校責任人和聯系電話；（3）目前狀況和緊急處理措施；（4）報告時間和報告人。（5）協助醫療機構救治患者，做好登記并通知家長。（6）保留水樣、裝置容器、設備和現場。（7）必要時報告公安部門4、15、校長為第一報告責任人，相關人員發現情況后，需立即向學校衛生老師、學生處、教導處或總務處報告，也可直接向校長報告，如出現相關人員不報，按實際情況進行處理。5、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。6、生活飲用水污染事故發生后，配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料（內容包括事故經16、過、現場調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經過、效果、存在問題及建議等），按時逐級上報。飲用水污染事件責任追究制度為了強化學校安全工作，進一步明確責任，我校實行安全工作責任追究制度。以此促進教育事業的發展，保障師生生命財產安全。一、我校飲用水衛生管理小組負責學校飲食水衛生安全工作。對于出現的重大責任事故負有領導責任。二、校長對學校一切安全工作是第一責任人，負總責。三、學校保安要忠于職守，嚴格執行入門登記制度，不經過學校領導同意，外來人員一律不得入內。對于因責任心不強或玩忽職守如出現飲用水被外來人員污染，造成的安全事故負有直接責任。四、值班人員要認真履行職責，嚴格坐班，維護好學校秩序，保證校內17、人員和財產安全，保證飲用水設施安全，對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任，必要時，要負責賠償相應的損失。五、校后勤處負責檢查飲用水設施，保證學校有正常飲用水供應，防止飲用水被污染。遇到災害性天氣，負責做好安全防范工作，盡量減少損失，對于工作不利造成的重大損失，要追究其賠付責任。對于因責任心不強造成的安全事故負有直接責任。六、教導處工作人員，要經常對學生進行安全教育，全面增強學生的飲用水安全意識，對于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其連帶責任。七、班主任和任課教師負有對學生經常進行安全教育的責任，教育的內容要記錄在案，發現學生有因飲水出現異常現象應及時及時掌握情況、并向學18、校報告，班主任對于本班學生在校期間發生的安全事故負有直接不可推卸的責任。任課教師對在上課期間發生的安全事故負有直接責任。九、舉行大型活動或到校外活動時，主辦人員應制定安全應急預案，要做到人員、措施、預案、責任全落實。否則，追究相關人員的責任。十、對于以上各條違反者視情節輕重，給予記過、賠償、暫緩進職、不進職、職稱緩聘、不聘、報上級批準撤職或者開除公職的行政處分；構成玩忽職守罪或者其他罪的；依法追究刑事責任。飲水衛生安全制度為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，依照飲用水、生活用水監督管理辦法等有關法律法規特制定飲水衛生安全制度。1、加強學校衛生飲用水19、監督檢查，成立“飲用水衛生管理小組，配備兼職飲水管理員，配備兼職飲水衛生檢查員，制定飲用水衛生管理制度。2、總務處嚴格執行學校衛生工作條例等有關規定，教師用水和來客招待用水，不采購無質量安全保障的飲用水。做到：所使用的直飲水有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件，直飲水必須做好定期清洗消毒，建立操作規程，清洗消毒由有清洗消毒資質的專業機構承擔，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證，并進行清洗消毒記錄。3、飲用水必須經過檢驗合格以后才能使用，確保每年有一次及以上的水質檢測合格證。4、學校各部門、全體教師做到：（1）教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具保持干凈。（2）校內一旦發現水質出現異色異味20、等，要立即停止飲用，并向衛生室或總務科報告。5、飲水衛生管理員對供水全過程進行定期不定期的監督檢查，并有相應的記錄。6、發現飲水污染事故和水源性傳染病現象，立即啟動飲用水污染突發公共事件（包括水產停水）應急預案，停止可能污染的飲用水供應，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時2小時內上報教育局和衛生行政部門，最大限度地減小損失。7、因供水源污染，出現重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環節出現問題，將追查到底，找出責任人并處罰。同時對飲水衛生安全管理不到位的相關責任人根據情況追究連帶責任。飲水衛生安全責任制為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定21、飲水衛生安全管理制度。1、依照學校衛生工作條例等有關法律法規，以加強學校衛生飲用水監督檢查的通知的要求，成立學校飲水安全工作小組和應急處理小組；配備兼職飲水管理員及兼職飲水衛生管理員；制定飲用水衛生安全事故應急預案。成立飲水安全學校飲水安全工作小組和應急處理小組；組長：校長副組長：后勤副校長組員：總務主任、教導處、學生處主任、年級組長、各班班主任兼職飲水管理員：兼職飲水衛生管理員：2、總務處嚴格執行學校衛生工作條例等有關規定，教師用水和來客招待用水，不采購無質量安全保障的瓶裝水。同時直飲水機必須做好定期清洗消毒、換濾芯、建立操作規程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證；清洗消22、毒由有清洗消毒資質的專業機構承擔。（擬定每學期開學前由專業人員進行清洗、消毒，并索取詳細記錄。平時由總務科負責對飲水機進行清洗、表面保潔工作。3、教導處、學生處、各班主任做到：1）教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。2）教育學生不浪費水資源，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。3）一旦發現水質出現異色異味等，要立即停止飲用，并向衛生室、總務處、學校相關領導報告。4、飲水衛生管理員對供水全過程進行定期不定期的監督檢查，并有相應的記錄。5、發現飲水污染事故和水源性傳染病現象，立即啟動飲用水衛生安全事故應急預案，停止師生的飲用水供應，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門，最大限度地減小損失。由總務處負責就近取安全水源。6、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。7、因供水源污染，出現重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環節出現問題，將追查到底，找出責任人并按相關規定處罰。8、同時根據飲水安全學校飲水安全工作小組和應急處理小組及相關規定，校長為第一責任人。