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1、學(xué)校首席教師管理規(guī)章制度編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號: 首席教師制度（試行）一、總則第一條為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，建立權(quán)利與義務(wù)、奉獻(xiàn)與回報相結(jié)合的教育激勵機制，調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造力，加強教師隊伍建設(shè)。特制定本制度。 第二條首席教師是一個特殊的教師工作崗位，由教育理念先進(jìn)、職業(yè)道德高尚、知識底蘊深厚、創(chuàng)新能力突出、教學(xué)績效顯著的教育教學(xué)專家擔(dān)任。推行學(xué)校首席教師制，是加強我校教師隊伍建設(shè)、提升我校整體教育水平的客觀需要，也是貫徹實施人才強校、人才興教戰(zhàn)略的客觀需要。通過設(shè)置首席教師崗位，組建以首2、席教師為核心的骨干教師團(tuán)隊，在教育教學(xué)改革、科研項目研究、教學(xué)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)等方面發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用，推動師資隊伍和學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 第三條首席教師的選拔、管理工作在以校長為首的學(xué)校學(xué)術(shù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)校教務(wù)處組織實施。 第四條首席教師的選拔和管理應(yīng)堅持德才兼?zhèn)浜鸵阅芰ΑI(yè)績?yōu)橹鞯脑瓌t；堅持公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持選拔、培養(yǎng)、使用、考核相結(jié)合的原則；堅持實事求是、寧缺毋濫的原則。二、選拔第五條學(xué)校首席教師在教學(xué)一線任教的特級教師、高級教師、省市學(xué)科帶頭人、省市級骨干教師和學(xué)校認(rèn)定的優(yōu)秀教師中選拔產(chǎn)生。第六條學(xué)校首席教師必須同時符合以下條件：1、擁3、護(hù)黨的路線、方針和政策，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。2、具有高尚的職業(yè)道德，教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表、師德高尚。3、具有先進(jìn)的、符合時代特點的教育教學(xué)理念和獨到的教學(xué)風(fēng)格；具有較強的示范教學(xué)能力，有成型的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗，所主講研究課或觀摩課獲得市級以上獎項；并能獨立承擔(dān)區(qū)級以上重要教育教學(xué)活動。長期工作在教學(xué)一線。在教育教學(xué)工作中績效顯著。在市、區(qū)具有一定的學(xué)術(shù)權(quán)威和知名度。4、具有較強的教育科學(xué)研究和教學(xué)改革實踐能力，近五年內(nèi)主持過市級以上教育教學(xué)科研課題并獲獎，或至少參加市級以上教育教學(xué)科研課題一項；在市級以上教育期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文三篇以上。5、首席教師具4、有中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，大學(xué)本科以上學(xué)歷；年齡男性不超過50周歲、女性不超過45周歲；特別優(yōu)秀者，條件可適當(dāng)放寬。6、身心健康。第七條首席教師每1年評聘一次，設(shè)學(xué)科首席教師和年級學(xué)科首席教師，負(fù)責(zé)本學(xué)科課程某一層次教育教學(xué)工作。選拔評聘程序嚴(yán)格按個人申報、學(xué)校教務(wù)處評審、校學(xué)術(shù)委員會審批的程序進(jìn)行。第八條首席教師由學(xué)校校長頒發(fā)長沙市一中雨花新華都學(xué)校首席教師聘書。三、責(zé)權(quán)第九條首席教師必須履行以下職責(zé)：1、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。2、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理論和技能，掌握本學(xué)科教育國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，成為本學(xué)科教育5、教學(xué)和科研的帶頭人。3、根據(jù)教育改革的目標(biāo)和要求，結(jié)合本校實際，明確提出工作目標(biāo)和制訂工作計劃，并能在任期內(nèi)使本學(xué)科科研能力達(dá)到市級以上先進(jìn)水平，所帶教師團(tuán)隊成員成為在市內(nèi)較有知名度的教學(xué)骨干，其公開課和論文評比必須獲市級以上獎項。4、在學(xué)校組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。承擔(dān)學(xué)校安排的各項教育指導(dǎo)工作，使本學(xué)科成為市內(nèi)的優(yōu)勢學(xué)科，教育教學(xué)成績位居全市前列。5、主持完成12項教育教學(xué)研究或教學(xué)改革實踐研究項目；每年至少在省級以上教育核心期刊上發(fā)表科研論文12篇；每學(xué)期舉行學(xué)術(shù)報告或?qū)ｎ}講座12次；每學(xué)期向?qū)W校提交項目研究與實踐的進(jìn)展情況報告；每年自覺接6、受學(xué)校的檢查與考核。6、完成學(xué)校交給的其他任務(wù)（如教育教學(xué)指導(dǎo)、命題、閱卷、教育評估、評審、咨詢等）。第十條首席教師享有以下權(quán)利：1、在國家、省、市教育部門規(guī)定的科研課題中可自行選擇本學(xué)科教育教學(xué)科研課題。2、可自主安排自己的教學(xué)工作計劃，可大膽嘗試個性化教學(xué)。3、在評先、評模、工資晉級、職務(wù)晉升、學(xué)習(xí)進(jìn)修及等方面中享有優(yōu)先權(quán)。4、在聘期內(nèi)，首席教師按月發(fā)放一定數(shù)量的崗位津貼，并且優(yōu)先享受外出考察待遇。5、連續(xù)三屆受聘并能出色完成工作目標(biāo)的首席教師，任期屆滿后學(xué)校將給予一次性獎勵。四、管理第十一條對首席教師的管理應(yīng)以人為本、動態(tài)管理、跟蹤考核。首席教師由學(xué)校統(tǒng)一管理。日常工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)，考核7、工作由教科室負(fù)責(zé)。第十二條學(xué)校范圍內(nèi)，每學(xué)科設(shè)立1名首席教師崗位；各年級以學(xué)科為單位，根據(jù)學(xué)校具體實際設(shè)立相應(yīng)的首席教師。第十三條建立聯(lián)系制度。定期召開首席教師座談會，經(jīng)常深入所在部門，了解他們的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況。第十四條建立報告制度。對首席教師的工作崗位、職務(wù)、職稱、獎懲、進(jìn)修、考察、參加重大活動、以及身體健康狀況，教務(wù)處應(yīng)及時報告校長。首席教師每半年須向教務(wù)處書面匯報工作情況。第十五條建立目標(biāo)管理制度。學(xué)校教務(wù)處對首席教師實行目標(biāo)管理。教務(wù)處（或校長）以簽定責(zé)任書的形式，明確首席教師在聘期內(nèi)應(yīng)完成的目標(biāo)、任務(wù)。第十六條建立考核制度。學(xué)校每年對首席教師完成任務(wù)情況進(jìn)行一次考核，并相8、應(yīng)建立師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)行專項管理，同時并根據(jù)考核情況給予崗位津貼和適當(dāng)?shù)慕?jīng)費資助。第十七條建立獎勵制度。首席教師獲得國家、省級獎項，以及聘期內(nèi)目標(biāo)任務(wù)完成好或作出其他杰出貢獻(xiàn)的，學(xué)校將給予嘉獎。第十八條建立項目資助制度。按研究項目的重要性、工作量大小和難易程度學(xué)校給予經(jīng)費資助，專款專用，首席教師在規(guī)定范圍內(nèi)自主決定，學(xué)校在項目完成后審查。一般情況下，項目經(jīng)費的70%用于教科研公務(wù)、業(yè)務(wù)支出，30%根據(jù)考核情況用于首席教師及其團(tuán)隊成員的獎勵。第十九條建立動態(tài)管理制度。每屆聘期1年，經(jīng)考核被認(rèn)定為能履行職責(zé)的，在1年后可按照選拔條件再次申報。對于不能履行首席教師職責(zé)的，取消稱號及相關(guān)待遇。五、附則第二十條本制度的xx屬校學(xué)術(shù)委員會。第二十一條本制度實行時間從 年9月1日起。學(xué)校教育科學(xué)研究室年九月