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1、小學教師職業道德量化考評細則與獎懲制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx鎮第二小學教師職業道德量化考評細則與獎懲制度以德立校是xx二小校務工作的中心。一個沒有良好職業道德的教師是一個不稱職的教師,一支沒有良好的職業道德的教師隊伍是一支沒有靈魂的隊伍,一個不抓職業道德建設的學校不是一所好學校。為提高我校教師的職業道德水平,對教師職業道德進行客觀評價。根據中小學教師職業道德規范和教體局教育行風建設“八條禁令”的要求，特制定xx鎮第二小學教師職業道德考評細則與獎懲制度。一、 教師職業道德考核內容及標準（一）遵紀守法，依2、法指教（15分）1、擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，堅持社會主義理想信念，樹立正確大世界觀、人生觀，價值觀。2、全面貫徹黨和國家大教育方針，自覺遵守法律法規和各項規章制度。3、積極參加政治理論學習，宣傳普及科學文化知識，堅決抵制錯誤思想侵蝕和歪風邪氣影響，在教育教學中無違背黨和國家方針政策的言行。4、嚴格執行教育行風“八條禁令”。能做到以上3項（12分）不能做到以上2項（08分）（二）、辛勤勞動，愛崗敬業（15分）1、熱愛教育，熱愛學校、堅守崗位，準時上下班，不無故不出勤，擅自脫崗離崗。2、積極履行教師職責，按時保質保量完成教學任務。3、嚴格遵循教學規律和特點，認真落實教學各個環節，有年度3、教學計劃，有備課教案，仔細批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想，杜絕教學事故，努力提高教育質量。能做到以上2項（12分）不能做到以上2項（08分）（三）崇尚科學，嚴謹治學（12分）1、具有優良學風，刻苦鉆研教育理論，積極參加新課程培訓，不斷豐富科學文化知識。2、全面實施素質教育，主動參與教研活動和教改實踐，改進教學方法，提高業務能力，爭做學者型、創新型教師。3、善于總結教學經驗，堅持寫教學心得和教學反思，積極參加教育科研并取得一定的成果，恪守學術道德，求真務實，精益求精，不弄虛作假，不剽竊他人學術、科研成果。能做到以上2項（10分）不能做到以上2項（06分）（四）服務人民，關愛學4、生（12分）1、深入了解學生，熱忱為學生服務，保護學生人生安全和合法權益。2、關心學生全面發展，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強學生心理健康教育，對學生嚴格要求，耐心教育，用科學的方法引導學生成長和進步。3、尊重學生人格，公平對待每個學生，不粉刺、挖苦、侮辱、歧視學生，不簡單粗暴、蠻橫訓斥、打罵體罰或變相體罰學生，不單純以學科成績、個人好惡評價學生。能做到以上2項（10分）不能做到以上2項（06分）（五）團結互助，關心集體（12分）1、團結友愛、尊重同志、互相學習、樂于助人，敢于批評和自我批評，師生間、同事間、管理者與被管理者間關系融洽。2、顧全大局，謙虛謹慎，容人共事，自覺維護集體利益5、和榮譽，積極參加各種公益活動，不做損人利己之事。3、學校領導關心愛護師生員工，積極維護廣大師生員工切身利益，熱心幫助解決實際困難和問題。4、教職工服從學校管理，認真執行領導分配的任務，勇挑重擔。能做到以上3項（10分）不能做到以上3項（06分）（六）以身作責，為人師表（12分）1、遵守社會公德，語言規范，舉止文明，穿著大方，儀表整潔。2、嚴以律己，作風樸實，為人正派，言行一致，表里如一。不恣意妄為、自高自大，無理取鬧，惡語中傷，惹事生非。3、傳播文明，宣傳科學，明辨是非，崇尚真善美，拒絕色情、賭博、酗酒、抵制和批判歪理邪說，不參與或組織封建迷信等非法活動，不謠言惑眾、顛倒是非、不傳播低級庸俗、6、有損健康的信息，不撒布錯誤的政治言論和文化思想。能做到以上2項（10分）不能做到以上2項（06分）（七）艱苦奮斗、廉潔從教（12分）1、樹立高尚情操，公正廉潔，樂于奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。2、不亂辦班、亂補課、亂收費，不向學生和家長推銷商品和課外書刊、教輔材料。3、不組織參與有償家教或輔導，不向家長索要和變相索要財物。4、不以謀取個人私利為意圖，去從事第二職業或校外兼課。能做到以上3項（10分）不能做到以上3項（06分）（八）誠實守信，尊重家長（10分）1、主動加強與學生家長的聯系，積極宣傳科學的教育思想，交給家長科學的教育方法。2、尊重學生家長，虛心聽取家長意7、見和建議，不訓斥、指責和刁難學生家長，不推卸因承擔的教育責任。3、充分利用社會教育資源，積極形成學校、家庭、社會多方面合理共同教育學生。能做到以上2項（8分）不能做到以上2項（04分）二、教師職業道德獎懲制度1、在教師職業道德考核基礎上進行業務水平和工作實績的考核。2、堅持客觀、公正、公開的原則，按照教師年度考核程序進行。3、嚴重違反職業道德行為準則的任何一條，足以定為不稱職、不合格教師，或喪失其教師資格；每一小項的權重都只是在合格的基礎上才具有評估優劣的作用。4、考核滿分共100分，分8個考核單項，逐項測評。各小項均完全做到，得滿分；各個小項如有違反行為，該小項不得分；若違犯該小項，行為清節8、惡劣，該單項不得分。5、師德考評量分等次：90分以上的為優秀、80分以上的為良好、60分以上的為合格、60分以下的為不合格。考核總分在90分以下者，年度考核不能評為優秀，并且不能參加教師的各種榮譽稱號的評選。考核總分在60分以下者，年度考核不能定為稱職，且不能參加教師職務晉升和工資檔次晉升。考核總分在50分以下者，未構成犯罪的，視情節輕重，按管理權限給予口頭警告、警告、記過、記大過、降級、開除等處分。6、凡有下列行為者，一票否決，直接定為不合格。（1）、有嚴重違紀違法行為的或出現重大責任事故的，被追究法律和行政責任的；（2）、故意違背四項基本原則的；（3）、利用職務之便捷人員調動、干部配備、職9、務評聘、評優選模、招生等工作吃、拿、卡、要的；（4）、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生的；（5）、利用招生、分班、排座位等機會，向學生和家長吃、拿、卡、要，接受家長宴請的；（6）、在工作期間喝酒，酒后上課或帶酒參加學校活動的；（7）、聚眾賭博或參與任何形式賭博活動的；（8）、在課堂接打移動電話、抽煙的；（9）、擅自強行向學生推銷自治區規定以外的書籍、資料、學習用具的；（10）、向學生亂收費的；（11）、在科研中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規范，侵占他人勞動成果的；（12）、其他敗壞教師聲譽的失德行為，并造成嚴重影響的。一票否決的具體內容是：職評、培訓、工資晉級、專業技術職務聘任、工作崗位競崗、評優評先。三、師德考評與檔案建設工作領導小組組 長：左興洪副組長：郝卓臣 賀文國成 員：張明江 張存斌 武夢榮 王振雄 李學梅 張淑聰 余紅梅 王 銳 王文平 段愛芳xx鎮第二小學xx.07