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1、學校少先隊獎勵制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 根據教育學、心理學的原理的兒童身心發展規律，為了實現我校育人目標，鼓勵先進，激勵后進，克服少先隊員獎懲問題上的隨意性，特擬定本制度。一、獎勵的對象、范圍及條件。（一）凡我校一年級至七年級的班集體、學生均屬于獎勵對象范圍。（二）獎勵的條件。1、德、智、體、美、勞全面發展成績顯著的班集體，學生個人。2、模范遵守校紀校規，工作認真負責，維護學校利益。敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者。3、大公無私、肋人為樂、尊老愛幼、拾金不昧，在群眾中具有良好影響者。4、積極參加各項競賽活2、動，成績優良或獲名次的班集體和個人，在刊物上發表文章和各種制作獲名次的個人。5、積極參加公益勞動，成績突出者。6、各方面轉變、進步大的班集體和個人。二、獎勵方法、形式（一）方法：A、口頭表揚。B通報表揚。C、頒發獎狀、獎品。D、授予“先進班集體”、“文明班集”、“先進中隊”、“優秀少先隊員”“優秀學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”等稱號。（二）形式、層次1、口頭表揚、通報表揚，學校隨時進行。2、各班可在半期、學期末、學年末評選表揚一批各類先進，頒發獎狀、獎品。3、學校組織的各項競賽活動或參加上級組織的各項競賽活動，由組織者對優勝的集體、 個人頒發獎狀、獎品或獎金。4、對有特殊貢獻，特殊成績者各班可隨時表彰、獎勵。5、全校學年度（一般在兒童節）評選表彰一批先進集體和先進個人，頒發證書、獎狀或獎品。6、對成績特別突出的班集體和個人報請給予表彰獎勵。對上述3、5、6條 中受表彰、獎勵的集體和個人記入學生檔案或記入教師考評的檔案。學校