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1、民辦學校教職工教學及員工獎懲管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校管理制度章程 教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的合格人才。為此，我校以中華人民共和國教師法、職業教育法和高等學校教育法為依據，特制定本制度。教師主要職責： 1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行“社會主義核心價值觀”的思想，樹立正確的世界觀2、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。 2、教師應忠誠人民的教育事業，以良好的職業道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業，有高度的責任心和事業心。對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規章制度，要積極參加學校教研室組織的政治、業務學習和集體活動，嚴格執行學校的各項規章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業建設、課程建設工作，并努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要3、把精力放在教學工作上，認真鉆研教材，認真備課、講課，提高教學質量，在業余時間應積極提高自己的業務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學校基本管理工作。6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關問題。7、教師須認真履行與自己相應的職責，并按照學校關規定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。學校領導管理制度 為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。 一、學校領導在執行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權、不推倭，敢于負責，團結協作，廉潔奉公。4、二、堅持調查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務，注意深入基層，加強調查研究，了解情況，指導工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到決策的民主化。三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次，現場幫助解決實際問題。四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態，為進一步改進學校工作提供依據。五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意見和建議，認真答復他們提出的問題，幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問5、題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。六、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作，充分發揮他們聯系廣大師生的橋梁和紐帶作用。七、學校領導要正確處理好自己的業務與管理工作之間的關系，把主要精力放在學校的管理工作上。八、學校領導出差（出訪），實行請假制度。教職工禮儀規范（一）基本要求、加強自身修養，注意職業道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。、穿戴整潔，發式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業身份。、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續。、使用禮貌用語6、，講普通話，使用職業語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。、參加政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關的書報，做好會議記錄，早操按學校要求與學生一起做廣播體操。、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。、不得隨意拿取學校或他人信件、報紙、書刊、雜志等；不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛生。、下班前，“一周校長”要檢查辦7、公室，督促關好門窗、電燈、空調、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學生做好室內清潔衛生，關好門窗、電燈、電扇等。、在上班時間內絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等；不允許帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許與學校無關的其它事情。（二）基本修養、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。、與學生談話要用熱情的語調，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。、保持良好的心境，善于控制調節自己的情緒，不得向學生發泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。、態度親切，聲情并茂，形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。、堅8、持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等）。、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。、尊重他人，團結同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結協作，奮發向上。、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。教學常規管理制度 教學常規包括備課、上課、作業批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內容，特9、作如下規定，希遵照執行。 一、備課基本要求 1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質量的關鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。 2、備課必須以教學大綱為依據，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質、目的和任務，教學內容的編排體系，知識結構，基本技能訓練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內容。 3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。 4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發，科學地安排教學步驟，選擇適當的教學方法，充分體現“以教師為主導，以學生為主體10、，以訓練為主線，以發展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。 5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程(包括設計的問題)，有板書設計，有練習設計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養”三部分。無教案不得上課。 6、提倡寫教學后記，不斷總結正反兩個方面的經驗。 二、上課基本要求 1、課堂教學是實施素質教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。 2、教師上課必須準備充分，情緒穩定，精神飽滿，教態親切自然，儀表端莊得體。 3、上課前應指導學員進行必要的預習，培11、養學員的自學能力，提高課堂教學效果。 4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點，突破難點，層次分明，協調緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。 5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。 6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術，要求正確，清楚、端正，富于啟發性。 7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖12、堂。8、結合本校課程實際，靈活調整短期插班學生課程，合理安排上課時間。三、作業布置與批改要求 1、課內外作業的設計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養。要注意作業的層次性與發展性，發展學生思維，提高實效。 2、作業要求嚴格，對作業要統一規范。要求學生做到按質按量按時完成作業。注意培養和訓練學員養成細心審題，書寫工整，格式規范的良好習慣，要注明作業時間。還要培養學生改錯訂正作業的好習慣。 3、作業批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業錯誤要更正，批語要多鼓勵學生，指導學生自行改正。在電腦上批改的，可在作業后面寫上批改結果。 4、要做好批改記錄，要重視作業13、的及時講評，要對學生的作業了解全面，掌握典型，分析綜合。 5、建立優秀學員表揚獎勵制度，培訓結束，要對表現較好的同學給予表揚獎勵，以激勵學生的學習積極性，培養學生嚴謹的治學態度。 學員管理制度每期開學第一節課，任課教師必須把上課時間及學校制度向學員說明，讓其遵守。一、校規1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。6、對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生，視其情節嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、14、記過、開除的處分。7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。8、對學生的獎勵、處分由繼續教務處記入本人學習檔案。9、學員學完教學計劃規定的全部課程，經考核成績合格，發給其相應的證書。 二、學員道德規范1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。2、刻苦學習，不畏困難,勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質量。4、熱愛集體，團結友愛，培養集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。5、遵紀守法，嚴格遵守學15、校的各項規章制度，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。三、學員守則1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國蓬勃發展而學習。2、刻苦學習，認真聽講，按時完成作業，努力掌握基礎知識和專業理論知識，樹立理論聯系實際的學風，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產技能。3、關心集體，愛護公物，尊重師長，團結同學。4、遵守、維護學校的各項規章制度，國家的法律、法規和社會公德。四、課堂守則1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。3、上課時要認真聽講，16、記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時間關掉移動電話。4、保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。五、學員考勤和請假制度1、考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內容之一，由教務存檔保留。2、上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假。學員17、所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規定記考。3、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續是：先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。4、準假權限。病假原則上尊重醫生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批準；三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批準；三天以上者，校長批準。5、對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育。經教育不改者要給予處分并通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節者，令其退學，不退還其所交18、所有費用。六、考核制度1、每科成績按平時、作業、考試三項內容進行考核，平時成績占10%，作業成績占10%，考試成績占80%。2、每門課缺課1/3者（無論病、事、公假者），不參加評分。3、理論專業課不及格者，不允許參加實操考試。專業基礎課兩門以上不及格者，不允許參加專業課的考試。七、評選優秀學員的條件 為了調動學員學習的積極性，將學員培養成供事業的合格人才，在各個專業培訓班，開展評優創先活動。評選優秀學員的條件是：1、擁護黨的領導，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護社會公德，模范遵守國家法律和學校制定的各項規章制度和要求。2、關心集體，尊重師長，團結同學，愛護公物，積極19、參加學校和教學班組織的各項活動。3、綜合評定以上內容，評選優秀學生給予獎勵。八、與學員單位聯系制度1、為了使學員所在單位、家長了解學員在校學習情況，學校與學員單位、家長建立聯系制度，進行信息反饋，以取得單位和家長對學校的支持，配合學校對學員進行管理教育。2、學校按月將學員出勤情況轉給所在單位的勞資部門，每月25日前由班主任統計出來報給教務部門，然后再由教務部門向學員所在單位發出。3、學習結束后，被評為優秀學員的名單和學員的成績由教務部門通知所在單位。4、學校每年對畢業生進行信息反饋，到學員所在單位了解情況，聽取對學校的意見和要求，以便改進學校的教學工作。學校員工獎懲管理制度1. 目的為強化員工20、遵紀守法和自我約束的意識，增強員工的積極性和創造性，同時保障學校各項制度的執行，維護正常的工作秩序，特制定本制度。2. 適用范圍本制度適用于學校全體員工。3.主管部門本制度管理部門為教務處。4. 獎勵4.1對員工的獎勵分為：記功、記大功、升遷或晉級、通令嘉獎等榮譽稱號。在給予上述獎勵時，發給一次性獎金和榮譽證書或獎狀。4.2對有下列表現之一的員工，給予獎勵:（1）在完成規定的教學任務的同時，注重教學方面的創新，學員考取率達98%以上。（2）在保護公共財產、防止或挽救事故中有功，使學校財產和職工利益免受重大損失的。（3）在維護財經紀律，抵制歪風邪氣方面事跡突出的。（4）一貫忠于職守、積極負責、舍21、己為人，事跡突出的。（5）其他應當給予獎勵的。5. 處罰5.1警告、記過、記大過、降級、降薪、留用察看、撤職、開除。對員工給予警告、記過、記大過處分的同時，可以附加扣發13個月的績效獎金；降級，在降級的同時，扣發4個月績效獎金。凡受學校留用察看處分，察看期間只發給試用期工資；對員工的行政處理：辭退（解除合同）、開除。5.2行為規范處罰（1）保持衣冠干凈整齊，胸牌佩戴應符合學校規范要求，禁止赤膊、赤腳、穿拖鞋、背心等現象，違者每次罰款5元。未經領導批準的，私自調班的，不服從管理、調配，違反內部管理規定的，無理頂撞的，罰款3元。（2）1、遲到、早退30分鐘以內，罰款2元；30分鐘到1小時，罰款5元22、；1到4小時，記為礦工。不執行請、銷假規定，罰款2元。（3）未經領導批準的，私自調班的，不服從管理、調配，違反內部管理規定的，無理頂撞的，罰款3元。（4）嚴禁在工作場所內大聲喧嘩、使用污言穢語或追逐嘻鬧，講話聲量以不影響他人工作為標準，違者罰款10元。（5）下班離開時應關閉電腦、空調、電燈等用電設備設施，關鎖好門窗。發現長明燈、長流水現象，每次罰款5元。（6）工作時間內玩電腦游戲、看電影、看與工作無關的報刊雜志，每次罰款5元，連續三次校內通報批評。（7）愛護學校財物，勤儉節約，杜絕各種浪費。動用學校財物從事私活加工，按材料加工費的510倍予以罰款，造成損失照價賠償。（8）嚴禁盜竊學校財物，一經23、發現，除按價賠償外，予以行政處罰，情節嚴重的移交公安司法機關處理。（9）嚴禁在學校內打架斗毆，一經發現解除勞動合同，構成犯罪的，依法追究刑事責任。（10）盡忠職守，嚴守學校秘密，嚴禁擅自復制、查閱及泄露學校文件及資料，不得攜帶機密資料外出，一旦發現，作內部下崗處理，罰款100300元，并保留訴諸法律的權力。（11）保持學校信譽，不作任何有損學校聲譽和形象的行為，違者罰款50元，造成惡劣影響的另行處理。（12）準時出席各類會議，遲到5分鐘以內，普通員工罰款5元，中層干部罰款10元，高層領導罰款30元，5分鐘以上翻倍,無故缺席會議罰款20元；三次以上無故缺席者，罰款100元，若有事需提前10分鐘向24、會議主持人請假，否則視為缺席。（13）嚴禁擅自撕毀和更改學校各種告示、通知及現場各種張貼文件、圖畫等，違者罰款10元，并負責賠償損失。（14）學校下發的各種文件、資料必須妥善保管，并按學校規定上交歸檔，若造成遺失、外流者，根據情節嚴重罰款100300元。5.3 教師管理處罰（1）上班必須提前10分鐘到崗，做好班前準備工作和交接班工作。（2）現場吸煙，處罰當事人5元/次。（3）不服從領導調配，直接領導有權責令停職檢查（停職期間不發工資）；無理取鬧、情節嚴重的，給予行政記大過以上處分，造成經濟損失的，應予以賠償。（4）上崗前不允許洶酒，一經發現，直接領導有權不準其上崗，停工時間作事假處理并罰款2025、元。（5）故意損壞工具、公物，照價賠償，并罰款10元，取消1-3個月績效獎金；遺失工具、公物的，照價賠償，影響生產和工作，造成經濟損失的，賠償全部經濟損失。5.4 安全、保衛管理處罰（1）各級領導和安全負責人必須嚴格履行各自的安全職責，對易燃、易爆、劇毒、放射和腐蝕物品、消防器材，進行分類放置，專人嚴格保管，消防器材點檢按安全檢查、按保安部門規定執行。凡因管理不善、督查不嚴或違章操作造成事故的，對責任者罰款1000元，取消3個月的績效考核工資和年度獎金；后果嚴重的，給予行政工資降級處分；構成犯罪的，移交司法部門懲處。（2）嚴禁酒后上班，違者罰款10元，造成損失的另行賠償損失。（3）擅自移動、挪26、用、損壞安全設施和消防器材，罰款10元。（4）員工在學校內外進行賭博或為賭博提供條件、傳播淫穢物品、參與邪教、進行迷信、流氓活動及吸毒的，從嚴從重處理，罰款50-100元，取消3個月的績效獎金。情節嚴重的給予留學校察看以上處分；構成犯罪的，移交司法機關懲處。5.5凡有下列情形之一者，處以200-500元罰款，情節嚴重的解除勞動合同關系：（1）將本校物資私自贈與他人或偷竊公共財物或他人財物，價值在100元以上，1000元以下者。（2）故意損壞學校財產，價值在1000元以下者。（3）安全事故直接責任，損失在1000-10000元之間者。（4）打擊、報復及變相打擊報復管理人員，情節較輕的。（5）營私舞弊，損公肥私，有貪污受賄行為情節較輕者。（6）受個人利益驅使，造成學校經濟損失在2000元以下者。（7）破壞學校正常工作秩序，擾亂社會治安，有損學校形象者。（8）未經許可兼任其他企業職務者。（9）篡改發票，損公肥私者。（10）借本校名義在外招搖撞騙，損害學校名譽情節較輕者。