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學(xué)校學(xué)生事務(wù)部管理制度及考核細(xì)則
學(xué)校學(xué)生事務(wù)部管理制度及考核細(xì)則.doc
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學(xué)校管理
上傳人:職z****i 編號(hào):1145924 2024-09-08 10頁(yè) 39.50KB

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1、學(xué)校學(xué)生事務(wù)部管理制度及考核細(xì)則編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號(hào): 一、部門(mén)概況校學(xué)生事務(wù)部以代表和維護(hù)學(xué)生權(quán)益為宗旨的職能部門(mén)。事務(wù)部負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的官方對(duì)外網(wǎng)絡(luò)傳播媒介,包括新浪微博、騰訊微信等的安全維護(hù)與信息發(fā)布工作,將學(xué)生會(huì)的活動(dòng)以最快的速度、最廣的范圍輻射到學(xué)生群之間,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生會(huì)在老師學(xué)生中的知名度。同時(shí),收集學(xué)生在各方面的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反映。事務(wù)部是學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶,搭建師生共建和諧校園的平臺(tái),以期在交流與協(xié)商中促進(jìn)學(xué)校建設(shè),維護(hù)學(xué)生權(quán)益,集宣傳與溝通為一體,推動(dòng)校園文化的發(fā)展。二、2、常規(guī)工作(一) 維權(quán)與服務(wù)的開(kāi)展 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些調(diào)研,搜集學(xué)生的各方面意見(jiàn),并把學(xué)生的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理、處理反饋。也可以進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)維權(quán)的宣傳、開(kāi)展一些失物招領(lǐng)、尋物啟事等的服務(wù)。 (二)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的微博和微信內(nèi)容的更新與維護(hù)本部門(mén)設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的微信小組和微博小組。微信小組負(fù)責(zé)總院、分院各活動(dòng)等地資料的搜集、整理。并在微信上發(fā)布。微博小組負(fù)責(zé)總院、分院各活動(dòng)等地資料的搜集、整理。并在微博上發(fā)布。(三)微博和微信的宣傳工作本部門(mén)采用虛擬形式(網(wǎng)上宣傳)和實(shí)體形式(借助每次活動(dòng)的間接宣傳等)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生會(huì)的微博和微信進(jìn)行宣傳。三、特色活動(dòng)(一)微直播微直播是依托于微博基礎(chǔ),通過(guò)3、匯集微博上來(lái)自各方面的實(shí)時(shí)信息,全方位展現(xiàn)大型活動(dòng)進(jìn)程的直播平臺(tái)。在微直播中,未到現(xiàn)場(chǎng)的師生也能通過(guò)參與現(xiàn)場(chǎng)播報(bào),參與評(píng)論互動(dòng),第一時(shí)間了解活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況。微直播已成為活動(dòng)信息最快速的傳播平臺(tái)。 注意點(diǎn):1、事前的準(zhǔn)備工作要到位(1)前期宣傳,讓同學(xué)們知道活動(dòng)的時(shí)候有微直播(2)準(zhǔn)備好電腦、照相機(jī)、手機(jī)(3)先帶電腦實(shí)地試驗(yàn)下活動(dòng)的地點(diǎn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接是否好2、微直播中(1)明確分工,誰(shuí)負(fù)責(zé)拍照,誰(shuí)負(fù)責(zé)文字編輯(2)在微直播中要與粉絲互動(dòng),及時(shí)回復(fù)粉絲的評(píng)論等(二)微博、微信大屏幕又稱(chēng)微博墻、微信墻微博墻是在學(xué)校組織的大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等場(chǎng)所展示特定主題微博的大屏幕,大屏幕上可以同步顯示現(xiàn)場(chǎng)參與者發(fā)送的短4、信和網(wǎng)友發(fā)送的微博,使場(chǎng)內(nèi)外觀眾能夠第一時(shí)間傳遞和獲取現(xiàn)場(chǎng)信息。注意點(diǎn):1、事前的準(zhǔn)備工作要到位(1)申請(qǐng)微博墻、微信墻:要提前3天申請(qǐng)、活動(dòng)名稱(chēng)和時(shí)間填寫(xiě)保證準(zhǔn)確無(wú)誤。如實(shí)在有錯(cuò)誤可以聯(lián)系新浪校園微博大屏幕 或者打客服電話(huà)進(jìn)行修改。(2)前期宣傳,讓同學(xué)們知道活動(dòng)的時(shí)候有微博墻(3)準(zhǔn)備兩臺(tái)能上網(wǎng)的電腦、一臺(tái)用于審核、一臺(tái)用于前臺(tái)操作, 網(wǎng)卡,LED液晶屏或者投影幕布等視頻輸出設(shè)備屏。(4)先帶電腦實(shí)地試驗(yàn)下活動(dòng)的地點(diǎn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接是否好2、微直播中(1)明確分工,誰(shuí)負(fù)責(zé)審核,誰(shuí)負(fù)責(zé)前臺(tái)操作(2)審核要注意校對(duì)文字、是否符合主題(3)前臺(tái)操作要注意抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、投票環(huán)節(jié)、大屏幕展現(xiàn)形式(如標(biāo)準(zhǔn)版大5、屏幕、氣泡版大屏幕、3D版大屏幕、字幕版大屏幕)的運(yùn)用等(三)、投票1、網(wǎng)絡(luò)人氣投票網(wǎng)絡(luò)人氣投票主要是借助高效,方便的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),根據(jù)一些活動(dòng)的需要發(fā)起網(wǎng)絡(luò)的投票,為活動(dòng)增加互動(dòng)。可以在微博上發(fā)起一些照片,資料等,讓粉絲們根據(jù)自己的喜愛(ài)選手等等,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一些評(píng)比。2、調(diào)查調(diào)查是指發(fā)起一些學(xué)生意見(jiàn)建議的調(diào)查投票,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解學(xué)生的意愿、動(dòng)態(tài),搜集學(xué)生的意見(jiàn),以便與學(xué)生更好地互動(dòng),溝通,促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系。投票流程(1)先對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了解、策劃網(wǎng)絡(luò)人氣或者調(diào)查投票(2)對(duì)投票進(jìn)行第一輪的宣傳【虛擬形式(微博、微信等)、實(shí)體形式(活動(dòng)海報(bào)、通知上注明)】(3)聲明投票主題、投票內(nèi)容、投票時(shí)6、間、投票方式、投票規(guī)則(4)在投票期間可以對(duì)投票進(jìn)行第二輪的宣傳,時(shí)時(shí)發(fā)布投票短期內(nèi)的暫時(shí)結(jié)果(5)截止時(shí)間一到,整理投票資料,及時(shí)公布投票結(jié)果(四)、師長(zhǎng)面對(duì)面 1、提案收集郵箱申報(bào):校學(xué)生會(huì)事務(wù)部向各分院學(xué)生會(huì)下發(fā)“與師長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)提案征集的通知,由各分院學(xué)生會(huì)組織通知下發(fā)至各班班級(jí),普通同學(xué)收到通知之后可以在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站公告欄()上下載提案表,根據(jù)自己的意見(jiàn)和建議寫(xiě)出提案線(xiàn)上提案小組:校學(xué)生會(huì)事務(wù)部將設(shè)立線(xiàn)上提案小組,在4月23日-5月6日12:00之前在校學(xué)生可以通過(guò)新浪微博、騰訊微信向?qū)幉ù蠹t鷹學(xué)院學(xué)生會(huì)官方微博平臺(tái)“圈里圈外-寧波DHY學(xué)院學(xué)生會(huì)”以及官方微信平臺(tái)“寧波大紅鷹學(xué)院7、學(xué)生會(huì)”進(jìn)行提案申報(bào).線(xiàn)下提案組征集:各級(jí)團(tuán)學(xué)組織接到提案征集通知后成立提案征集小組,可通過(guò)下班級(jí)、開(kāi)座談會(huì)等形式收集意見(jiàn)并整理成提案,并填寫(xiě)校園十大提案報(bào)名表(見(jiàn)附件). 2、整理題案1、學(xué)校發(fā)展與規(guī)劃;2、大學(xué)使命和愿景;3、教育教學(xué)改革;4、學(xué)生工作管理與創(chuàng)新;5、校園基礎(chǔ)建設(shè);6、教學(xué)及體育設(shè)施建設(shè);7、后勤服務(wù);8、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo);9、心理輔導(dǎo);10其他相關(guān)議題。(二)提案內(nèi)容及要求1、提案內(nèi)容:提案應(yīng)包括以下材料: 提案名稱(chēng); 提案團(tuán)隊(duì)(或個(gè)人)信息(包括團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、姓名及院系專(zhuān)業(yè)等) 提案摘要; 提案可行性分析(包括提案所提出問(wèn)題的現(xiàn)狀、問(wèn)題產(chǎn)生的緣由及解決方案等); 實(shí)施提案所需的8、預(yù)算;2、提案要求: 標(biāo)題要準(zhǔn)確,精煉,概括性強(qiáng); 能準(zhǔn)確概括提案相關(guān)的調(diào)研內(nèi)容和結(jié)論; 有明確的調(diào)查研究對(duì)象,提案內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,層次清晰; 調(diào)查方法正確,若有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),則要豐富可靠,分析方法準(zhǔn)確; 結(jié)論以及分析精煉準(zhǔn)確,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),有現(xiàn)實(shí)意義; 提案語(yǔ)句通暢,邏輯性強(qiáng); 提案的參考資料包括文獻(xiàn)、網(wǎng)站等要準(zhǔn)確,全面。3、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展師長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng) 4、進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展師長(zhǎng)面對(duì)面成果展四、工作職責(zé)部長(zhǎng):主持事務(wù)部日常工作和重要會(huì)議,聽(tīng)取各小組的匯報(bào)、統(tǒng)籌、檢查工作,指導(dǎo)事務(wù)部全局工作的開(kāi)展;按主席團(tuán)要求向成員分配工作任務(wù);培養(yǎng)踏實(shí)能干的干部,充實(shí)和壯大事務(wù)部隊(duì)伍,同時(shí)抓好部門(mén)的各項(xiàng)工作。副部長(zhǎng):協(xié)9、助部長(zhǎng)處理事務(wù)部各項(xiàng)事宜領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度各成員,對(duì)各成員的工作進(jìn)行監(jiān)督通訊員:主要負(fù)責(zé)部門(mén)日常的活動(dòng)與例會(huì)的通知及簽到工作,做好每次部門(mén)例會(huì)的會(huì)議記錄。微博組:負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)微博的更新與維護(hù),包括資料的搜集、整理、編輯、發(fā)布。處理學(xué)生私信上來(lái)的問(wèn)題。微信組:負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)微信的更新與維護(hù),包括資料的搜集、整理、編輯、發(fā)布。處理學(xué)生私信上來(lái)的問(wèn)題。五、考核細(xì)則事務(wù)部考核細(xì)則校學(xué)生事務(wù)部是學(xué)生會(huì)對(duì)外展示其魅力與活力的窗口。為加強(qiáng)學(xué)生事務(wù)部?jī)?nèi)部工作的監(jiān)督和管理,努力營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)的緊密聯(lián)系,圍繞“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,特制定本細(xì)則。此考核制度分為考10、勤制度、工作業(yè)績(jī)考核、能力考核、道德評(píng)估、其他五部分。基礎(chǔ)分80分。每月由負(fù)責(zé)人對(duì)本部成員進(jìn)行一次全面考。根據(jù)考核成績(jī)分為不合格(60分以下),合格(60-79分),良好(80-85分),優(yōu)秀(90分以上)四個(gè)等別。兩次以上不合格,予以勸退。(一)考勤制度1、加分的情況(1)能夠按時(shí)到辦公室值班,一個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有請(qǐng)假或缺席的;(+1分/次)(2)能夠按時(shí)參加例會(huì),一個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有請(qǐng)假或缺席的;(+1分/次)例會(huì)期間表現(xiàn)積極,勤于發(fā)言,能提出合理化建議或意見(jiàn)的。(+1分/次)(3)服從部長(zhǎng)管理,工作積極認(rèn)真,能夠提前或按時(shí)完成上級(jí)安排的相應(yīng)任務(wù)。(+2分/次)2、扣分的情況(1)工作工作期間遲到或早11、退。(-2分/次)(2)開(kāi)會(huì)遲到或早退。(-2分/次)(3)無(wú)合理原因不得請(qǐng)假,會(huì)議未到且未請(qǐng)假的。(-2分/次)(4)工作或例會(huì)請(qǐng)假但原因不合理的。 (-1分/次)(5)例會(huì)上玩手機(jī),無(wú)故閑聊,未佩戴校牌,未帶筆記本者。(-1分/次)(6)無(wú)特殊原因未參加臨時(shí)活動(dòng)并不服從安排的。(-2分/次)(7)在辦公室的值班未做好簽到工作和值班記錄的。(-1分/次)(二)工作成績(jī)考核1、加分的情況(1)能夠按安排或工作計(jì)劃完成相應(yīng)工作任務(wù);(+1分/次)完成情況優(yōu)秀的。(+2分/次)(2)在工作時(shí)服從管理,表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的。(+2分/次)(3)平常表現(xiàn)積極,主動(dòng)承擔(dān)額外工作的。(+2分/次)(412、)與其他成員相比的工作量大及工作效率較高的,工作完成情況較好的。 (+1/次)(5)積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中取得名次的。(+2分/次)(6)積極做工作總結(jié),工作計(jì)劃,能在總結(jié)中找出工作中的不足,提出有利建議的。(+2分/次) (7)對(duì)工作或負(fù)責(zé)人有異議的,事后提出改進(jìn)意見(jiàn)并被采納的。(+2分/次)(8)為本部的發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)或建議的。(+2-5分/次)(9)能夠協(xié)調(diào)好各方面情況,妥善處理工作中出現(xiàn)的突發(fā)性問(wèn)題。(+2分/次) 2、扣分的情況(1)未能及時(shí)按安排或工作計(jì)劃完成相應(yīng)工作任務(wù);(-1分/次)完成情況差(如出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤的。(-2分/次)(2)在工作期間不服從管理,工作懈怠懶13、散的。(-2分/次)(三)能力考核1、組織能力:在工作中應(yīng)發(fā)揮組織能力,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,增強(qiáng)部門(mén)在同學(xué)中的影響力。(+2分/次)2、協(xié)作能力:在開(kāi)展工作中,注意協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)、部門(mén)間的配合,注重集體協(xié)作。(+2分/次)3、創(chuàng)新能力:在工作中應(yīng)不斷提高自身的創(chuàng)新意識(shí),為部門(mén)發(fā)展出謀劃策,為部門(mén)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。(+2分/次)4、實(shí)踐能力:在工作中應(yīng)結(jié)合實(shí)際,實(shí)事求是,實(shí)踐為先,確實(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。(+2分/次)(四)道德評(píng)估1、講究禮貌,待人熱情,舉止文明,談吐文雅,使用禮貌用語(yǔ)(+1分/月); 情況相反的。(-2分/月)2、借部門(mén)名義開(kāi)展私人活動(dòng)的。(-2至5分/次)情況嚴(yán)重的直接辭退,并必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。3、嚴(yán)重?fù)p害中心形象或違反校規(guī)校紀(jì)者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以辭退。(五)其他其他根據(jù)情況酌情加減分
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