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1、學校學生基礎安全規范管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學生安全管理制度一、交通安全1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。4、不乘坐無牌、無營運證、超載2、的車輛。、乘坐車輛時聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。6、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。7、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。8、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。9、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不3、能過馬路。因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫，它就會開到你的跟前。10、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子正好路過。11、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。二、校內安全1體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動老師不得離開。學生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。2學校集會與集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯靠右行，不要擁擠，禮讓慢行。不互相追逐瘋打。不開無味的可造成傷害的玩笑。3校內勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭4、開關。4、手工、美術要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須經老師同意方可拿取，并在老師的監督下使用，用完后立即放回原處。在堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。、化學藥品濺入眼睛時，應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。6、間活動不要做危險的游戲，觀看別人進行體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自己。7、防磕碰。學校教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以間活動不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。8、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需5、要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。9、禁止在樓道內游戲、追逐打鬧防止發生意外傷害。10、防墜落。學生不要將身體探出窗外，不得搖動教學樓走廊護欄，更不得攀爬，謹防不慎發生墜樓的危險情況。11、在校期間，除家人親屬接學生可以離開學校，其他人不得把學生帶出校園。12、不能與同學之間發生沖突，如果發生了，不能打架斗毆，如不能自行解決，請找老師或者同學調解。三、消防安全消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結合”；“隱患勝于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。（一）小學生的消防知識發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶。2用電不慎發生火災。電線老6、化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障。3用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏。4燃放煙花爆竹。吸煙亂扔煙頭。6玩火。火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。2學校防火：嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。不要亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。3公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊。（三）滅火基本知識：隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。2窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3冷卻法：用7、水、滅火器將火冷卻。4報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。火災自救與逃生學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。、火災逃生：（1）井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。（2）弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。（3）沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。（4）樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。（）身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。四、衛生防病飲食安全1、常見傳染病的傳播途徑與預防知識。傳染病傳染的三個基本環節：傳染源：病人、病畜、老鼠等傳播途徑：空氣、食物、土壤、昆蟲易感人群：少年兒童是易感人群。2、預防腸道傳染病。注意傳染源8、，發現病人及時治療，與病人密切接觸的要檢查。切斷傳染途徑：加強環境衛生、保護水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。預防接種疾苗。3預防呼吸道傳染病。發病因素：氣溫低、室內活動人群聚集。人受涼，抵抗力低，易感染。預防方法：病人隔離不隨地吐痰教室開窗通風換氣，4預防蟲媒傳染病。狂犬病乙型腦炎由動物傳播蟲子傳播。預防重大傳染病。早報告早隔離早治療勤通風勤打掃勤洗手勤鍛煉勤消毒。6、學習之余，多開展體育運動。通過運動，促進機體新陳代謝，以增強自身的抵抗力和增進對自然環境的適應性。只有身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。7、根據氣候變化注意增減衣服，避免著涼。為了防治感冒，建議多吃一些小柴胡，板藍9、根（風熱感冒）等。8、注意飲食潔凈，營養均衡，不偏食、不貪食不潔食物及水果。9、家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。10、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使抵抗力下降。11、對于過敏體質的小朋友來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里、鮮花房，家里不養貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。五、防觸電安全1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。2、在戶外玩10、耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫生來救護。7、校內，不要進入寫有“閑人勿進”的總電房，不要用手觸摸總開關。六、游泳活動安全1、游泳應在有安全保障的游泳區11、內進行。嚴禁在非游泳區內游泳。非游泳區或水流湍急，或水下雜草叢生，或水底地形復雜，是非常危險的。2、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節炎等。3、小學生參加游泳應結伴集體活動，由大人帶領，不可單獨游泳。游泳時間不宜過長，每20-30分鐘應上岸休息一會兒，每一次游泳的時間不應超過2小時。4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應。、下水前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。6、游泳時或不小心溺水的預防。為了杜絕因游泳造成溺水，學校規定小學生不準下河游泳。進行游泳活12、動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條的地方，可以在運輸條的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫療急救單位。七、防人為傷害安全1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去13、看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。八、食品衛生安全1、學生大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發食物中毒。2、學生不吃腐爛的、有異味的食物。3、購買食物一定要看好商標、生產日期，過了保質期的食品一定不得購買；家中有過期的食品不要入口。4、不能隨便吃14、藥，一旦要服藥，一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用。、飯前便后一定要洗手，吃水果時一定用清水清洗。6、進食熱湯或喝開水前必須先吹一吹，以免燙傷;吃魚時，要把魚刺挑于凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管。九、高空安全1、墻頭又高又窄，不要到上面去。2、沒有建好的高樓，缺乏保險措施，不要爬上去玩。3、不要爬樹，這種行為既不愛護樹木，很細的樹枝又承受不了你的身體重量。4、不要在樓梯上打鬧，很容易摔下來。、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身體伸出窗外，很容易從樓上摔下來。6、不要坐在樓房走廊的欄桿上，不能在樓房走廊或窗戶邊追逐、奔跑，以免發生意外。7、不能爬陽臺，更不能從一處陽臺15、攀越到另一處陽臺上。人在高處極其危險，應杜絕以下幾種不良行為十、外出安全1、和家人上街時，不要一個人亂跑。2、集體外出時，如果有事，一定要跟領隊老師請假、打招呼。3、集合時，看看你前后左右的人有沒有到。4、上街時，要跟緊大人，不要東張西望。、如果發現自己掉隊了，不要驚慌。可以站在原地，等家長或老師來找你；也可到當地的管理處，請工作人員在廣播里播放“尋人啟示”；切不可跟陌生人走，當心碰上騙子。6、獨自出去玩，不要回家太遲了，有要事是走人多的路，防止有壞人出現。十一、文具安全1、文具色彩鮮艷含鉛量高。越鮮艷的文具意味著生產時加入的顏料更多，含鉛量也越高。如果摸完文具不洗手就吃東西，會把彩色文具中的16、含鉛物質吃到肚子里。如果孩子的血鉛水平超出健康指標，孩子就會表現為食欲不振等癥狀，有的甚至會出現鉛中毒現象，對孩子生長發育產生影響。2、香味文具可能有毒。某些添加香料的劣質文具是用工業原料調和出來的，含甲醛等多種對人體有害物質，這種香味聞多了會有頭暈的感覺，長期使用會威脅孩子的健康。此外，帶香味的文具會影響孩子的注意力。3、涂改液揮發有毒物。寫錯了字，很多學生喜歡用涂改液來修改，涂改液成為孩子們的必備文具之一。涂改液中含有苯、烯等有毒物質。隨著涂改液的揮發，有毒物質可以通過呼吸道被人體吸收，輕者可引起頭痛、惡心、眼鼻咽喉發炎，嚴重的還會造成神經系統、血液系統的損害。4、增白作業本會傷眼家長在為17、孩子購買作業本時，大都愿意選擇那些紙張潔白的本子，以為越白就代表紙張越好，看得清楚。其實，特別白的作業本是在生產時添加了大量的熒光增白劑，長期使用這樣的作業體，會影響孩子視力。此外，熒光劑被人體吸收后，還會加重人體肝臟的負擔。十二、其他安全常識（一）在日常生活中如何避免燙傷。1、接開水時要先把杯口對準龍頭的出水口，再開龍頭接水，最好是在帶龍頭的開水壺里接開水。如果杯口對不準的話，開水會濺出來燙傷人。2、不要太勉強地使用裝滿開水的開水瓶。可請大人幫忙倒水。3、開水裝大半杯就可以了，裝得太滿的話，走動時水會潑灑出來。4、端著很燙的杯子走路時，杯下可放一只杯托。端著杯托，就不怕燙了。、喝熱水前，先試18、一試冷熱，就不會被燙到了。（二）使用電時應特別注意的安全。1、插插頭時，手拿住插頭后部的塑料座，不要去碰前端的金屬簧片。2、當手上有水時，不要去碰電源開關和電器的金屬殼，因為水是導電的。3、電器的電線不能用力拖拉。4、發現電線破損，不要去碰露出的金屬導線。、千萬不能用金屬物、鉛筆芯等東西往插座的孔里捅。（三）防觸電，防溺水安全。觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數占兒童意外死亡總人數人106%。對小學生進行防觸電教育，首先要告訴小學生，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴小學生，一旦發生觸電事故，不能用手19、去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對小學生進行防溺水教育，一是要告訴小學生不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當同伴失足落水時，要及時就近叫成人來搶救。（四）玩具安全。游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。小學生在園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此，對小學生進行玩具安全教育十分重要。小學生玩不同的玩具，應有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時，要教育小學生不擁擠，前面的小學生還沒滑到底及離開時，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時，要注意坐穩，雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時，除了要坐穩，還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時，不得用棍去打其他小學生的身體，特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。