小學教師教學質量學生及個人競賽獎懲制度.doc
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上傳人:職z****i
編號:1146004
2024-09-08
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1、小學教師教學質量、學生及個人競賽獎懲制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 教師教學質量、輔導學生、個人競賽獎 懲 制 度 為加強學校教學管理,落實課程改革精神,調動教師工作熱情,提高學科教學質量,根據教師討論反饋意見和學校管理需要,特制定本制度。一、教學質量獎懲 獎勵(一)縣級抽考“教學質量獎”縣期末抽考年級,在全縣綜合評比中名列前110名,獎勵學科組1000元至300元(每名以100元遞減,獎金按班級成績分配),如全校該學科未進入前10名,某班某學科進入全縣小學前110名,分別獎勵任課教師500元至50元。(每名以2、50元遞減)(二)片區級統測“教學質量獎”小學各年級各學科每學期優秀率以片區同類優秀率平均值為標準,達到平均值的獎勵100元;每超一個百分點獎2元,高不封頂;每差一個百分點扣2元,低于5%不享受優秀率獎。(若此科全片區優秀率平均值未達到10%,則平均值按10%計算)獲片區第一名、第二名的,分別獎勵任課教師500元、300元。 懲 罰(一)教學人員教學成績特別低下懲罰1、該年度內教師個人評先、評優、評職稱等“一票否決”。2、實行談話匯報制度。(1)由學校校委會主要成員“一對一”對教師實行談話誡勉教育,并作好記錄。(2)該教師每月向聯系人匯報工作情況;聯系人每月對該教師專項檢查1次。4、一年內兩次3、出現成績特別低下情況,除實行1-3處罰外,另外處罰如下:(1)學校內部發文通報批評;(2)在學校范圍內進行崗位交流。說明:教學成績特別低下指在全縣統一檢測或片區統一測評中:1、在全縣統一檢測中,教師任教學科合格率或優秀率排名名列倒數13名。2、在片區統測評比中,教師任教學科成績以下2條均沒有達到。(1)1-2年級平均分65分;3-6年級平均分60分;(2)合格率達60%.二、輔導學生獎懲 獎勵1、學生個人獲國家級(及以上)一、二、三等獎,獎勵主要輔導教師150元、100元、80元;獲市級一、二、三等獎,獎勵主要輔導教師80元、50元、30元;獲縣一、二、三等獎,獎勵主要輔導教師50元、30元、4、20元(就高不就低,不重復獎勵)。2、學生團體獲國家級(及以上)一、二、三等獎,獎勵主要輔導教師300元、200元、150元;獲市一、二、三等獎,獎勵主要輔導教師150元、100元、50元;獲縣一、二、三等獎,獎勵主要輔導教師100元、50元、30元(就高不就低,不重復獎勵)。3、參加全縣藝術節團體節目,獲一等獎獎勵輔導教師500元,二等獎獎勵300元,三等獎獎勵200元。選送參加市藝術節的,獲一等獎的獎勵800元,二等獎獎勵500元,三等獎獎勵300元。參加藝術節書法、繪畫比賽的,獲一等獎獎勵輔導教師80元,二等獎獎勵60元,三等獎40元。選送參加市藝術節的,獲一等獎的獎勵100元,二等獎85、0元,三等獎50元。4、參加全縣中小學生運動會,團體總分獲第一名獎勵輔導教師600元,第二名獎勵400元,第三名獎勵300元,第四名獎勵200元,第五名獎勵100元。(以上獎勵就高不就低,不重復獎勵)。 懲 罰經學校研究,教師可以指導學生參賽的,但個人拒不組織參加的,當年不得評先、評優、評職稱。三、教師競賽獎懲 獎 勵1、教師參加教學競賽活動獲國家級一、二、三等獎,獎勵教師400元、300元、200元;獲市級一、二、三等獎,獎勵教師240元、160元、100元;獲縣級一、二、三等獎,獎勵教師160元、100元、60元;獲片級一、二、三等獎,獎勵教師100元、60元、40元;獲校級一、二、三等獎6、的,分別獎勵40、30、20元。(就高不就低,不重復獎勵)2、教育教學論文評選(1)教育教學論文獲市級(及以上)一、二、三等獎,獎勵教師120元、80元、60元;獲市級一、二、三等獎,獎勵教師100元、60元、50元;獲縣級一、二、三等獎,獎勵教師60元、40元、30元。(2)教育教學論文在正規的教育刊物上發表(學校認定),視同于同一級別的一等獎。(所有參評費自費并就高不就低,不重復獎勵)3、教師參與新聞報道經學校同意后,非管理人員向“忠縣教育信息網”投稿,被錄用20元/篇,被“忠州日報”錄用的30元篇。(管理人員獎金折半) 懲 罰經學校研究后推薦的教師參加上級比賽,但個人拒不參加的,當年該教師不得評先、評優、評職稱。四、附則1、核獎時間:每期末或下期期初。2、本條例未盡事宜,由學校行政會集體討論,作出最終決議。本制度自年上期開始施行